Το πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “W.I.S.H.” ήταν ένα δημιουργικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους και εστίασε μέσα από ανάγνωση βιβλίων σχετικών με ευχές σε δραστηριότητες όπως χειροτεχνίες, παιχνίδια, αφήγηση και συγγραφή ιστοριών, στην εκπλήρωση ευχών των μαθητών σε θέματα που σχετίζονται με την προστασία του περιβάλλοντος, τη φιλία και την προσωπική ανάπτυξη.
Ξεκίνησε με δραστηριότητες γνωριμίας, όπως το “All About Project”, η “Partners’ Introduction” και η “Students’ Avatars Introduction”, που στόχευαν στη δημιουργία μιας κοινότητας μεταξύ των συμμετεχόντων.
Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε ένας διαγωνισμός λογότυπου για την ταυτότητα του έργου και οι μαθητές ασχολήθηκαν με την κατασκευή “Μαγικών ραβδιών” ως μια δημιουργική εισαγωγή στο θέμα των ευχών. Ο πρώτος μήνας έκλεισε με τη συμμετοχή στην “Codeweek – WISH”, συνδυάζοντας τον προγραμματισμό με το κεντρικό θέμα.
Τον μήνα Νοέμβριο έγινε η ανάγνωση του πρώτου ebook με τίτλο “Genie in a plastic Bottle”. Οι μαθητές κατασκεύασαν word boxes, κουτιά δηλαδή με κάρτες λεξιλογίου από την ιστορία, έπαιξαν Bingo με λέξεις και έκαναν τη δική τους ευχή για το περιβάλλον.
Με την έλευση των εορτών, έγινε η ανάγνωση του δεύτερου βιβλίου “The Wish Tree” με δημιουργία και πάλι καρτών λεξιλογίου. Με το “Wish For A New Year” οι μαθητές έγραψαν τις ευχές για τη νέα χρονιά σε ένα Linoit,
μια διαδικτυακή εφαρμογή, η οποία επιτρέπει την τοποθέτηση εικονικών σημειώσεων σε έναν διαδικτυακό καμβά. Στη συνέχεια ακολούθησαν ευχές με ψηφιακές κάρτες χριστουγεννιάτικες και χριστουγεννιάτικα τραγούδια που δημιουργήθηκαν με την εφαρμογή Τεχνητής Νοημοσύνης Suno.ai. Ο μήνας έκλεισε με ένα Webinar για τους μαθητές.
Οι δύο επόμενοι μή
νες είχαν πληθώρα από ενδιαφέρουσες δραστηριότητες: ανάγνωση του τρίτου βιβλίου ” Wish με δημιουργία και πάλι καρτών λεξιλογίου, δημιουργία χειροπιαστών λουλουδιών dandelion (που συμβολίζουν τις ευχές) και συνεργασία σε ζευγάρια σχολείων για ευχές που δημιουργήθηκαν με την εφαρμογή ΤΝ Vidnoz.ai. Οι μαθητές συμμετείχαν επίσης στην “Safer Internet Day”, αναδεικνύοντας τη σημασία της ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου, και δημιούργησαν αφίσες για την προώθηση της φιλίας με την “Σούπα της Φιλίας”.
Ο Μάρτιος ήταν αφιερωμένος στη δημιουργική γραφή και την κατασκευή συνεργατικής ιστορίας. Οι μαθητές δημιούργησαν και ζωγράφισαν ήρωες για μία συνεργατική ιστορία που τους περιλάμβανε όλους.
Ο δικός μας ήρωας: https://www.youtube.com/watch?v=9SZ-Oe4x93E
Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε ομάδες με καθήκοντα άλλοι να γράψουν την ιστορία, άλλοι να την εικονογραφήσουν κι άλλοι να την ηχογραφήσουν. Το σχολείο μας εικονογράφησε το δεύτερο κεφάλαιο της συνεργατικής ιστορίας.
Εδώ η ιστορία μας: The Lost Magic Wand
Ο Απρίλιος ήταν ο μήνας της ανακεφαλαίωσης και της δημιουργίας τελικών προϊόντων: ένα συνεργατικό βιβλίο με αποφθέγματα από τις τρεις ιστορίες που διαβάστηκαν.
Συνολικά, το πρόγραμμα “W.I.S.H.” ήταν μια επιτυχημένη πρωτοβουλία που ενίσχυσε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την ψηφιακή δεξιότητα των μαθητών. Μέσα από τις δραστηριότητες, οι συμμετέχοντες ανέπτυξαν δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η ομαδική εργασία και η κοινωνική ευαισθητοποίηση.
