Τα τελευταία χρόνια στη χώρα μας παρατηρούμε αύξηση του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού και των περιστατικών βίας. Η αύξηση του φαινομένου σχετίζεται άμεσα με τις ραγδαίες κοινωνικοοικονομικές αλλαγές αλλά και με την εδραίωση του κόσμου του διαδικτύου και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στη ζωή μας. Οι μαθητές της Ε’ δημοτικού στο πλαίσιο του κύκλου των εργαστηρίων δεξιοτήτων που σχετίζονται με την Ψυχική και Συναισθηματική υγεία, υλοποίησαν το πρόγραμμα πρόληψης και διαχείρισης εκφοβιστικών περιστατικών στο σχολείο «ΒΑΓΙΑ» (Βαγγέλης Γιακουμάκης).

Μέσα από τις δραστηριότητες του προγράμματος οι μαθητές προσπάθησαν να κατανοήσουν την έννοια της ομάδας και τα θετικά αποτελέσματα της συνεργασίας, προσπάθησαν να αντιληφθούν τη διαφορετικότητα του κάθε ανθρώπου, τη σημασία της αποδοχής και να καλλιεργήσουν δεξιότητες επικοινωνίας. Επίσης έμαθαν να αναγνωρίζουν τις διάφορες μορφές εκφοβισμού και το πως να διαχειρίζονται τέτοια περιστατικά. Αντιλήφθηκαν το πως μπορεί να αισθάνεται ένα θύμα εκφοβισμού αλλά και την σημασία της δυναμικής αντίδρασης. Τέλος κατέληξαν ότι όλοι μαζί σαν ομάδα – ασπίδα μπορούν να νικήσουν τον εκφοβισμό.

Οι βιωματικές αυτές δραστηριότητες βασίστηκαν σε συζητήσεις, ομαδικές εργασίες (κολάζ, αφίσες, ζωγραφιές), ταινίες κατά της βίας, συνεντεύξεις θυμάτων και παιχνίδια ρόλων. Έτσι αναδείχθηκαν τόσο οι απόψεις όσο και οι προσωπικές εμπειρίες των μαθητών.