Ένα θέμα που επεξεργάστηκαν οι μαθητές της Δ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ποδοχωρίου ,στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, ήταν «Ο τόπος μας».

Μελέτησαν την ιστορία της περιοχής, τις παραδόσεις των προγόνων μέσα από υλικό που συγκέντρωσαν στην τάξη (γεωγραφικά και δημογραφικά στοιχεία της περιοχής, μαρτυρίες  κατοίκων του τόπου και φωτογραφίες, αναβίωσαν και κατανόησαν το παρελθόν. Έγινε παρουσίαση των δραστηριοτήτων του σχεδίου εργασίας μέσα στην τάξη όπως και  συζήτηση για το τι έμαθαν και για το αν πετύχαμε τους στόχους που είχαμε  θέσει. Τελικά συμφωνήσαμε όλοι πως μέσω του παραπάνω project τα παιδιά ,δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά,όχι μόνο έμαθαν πολλά πράγματα για την ιστορία του τόπου τους  αλλά διασκέδασαν και πολύ, πράγμα που ήταν και το πιο σημαντικό στην όλη εκπαιδευτική διαδικασία.

Το δίμηνο Οκτώβριος- Νοέμβριος οι μαθητές του Γ’2 στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα «Φροντίζω το Περιβάλλον», ψάχνοντας και δημιουργώντας, έμαθαν για το πόσο πολύτιμο είναι για την ζωή μας το νερό.

Ανέλυσαν τις χρήσεις του νερού στην καθημερινότητά μας και κάνανε έρευνα ανακαλύπτοντας τις προσωπικές εμπειρίες που έχει ο καθένας με το νερό. Έμαθαν πως το νερό κάνει κύκλο και έφτιαξαν τα δικά τους βιβλιαράκια μιλώντας γι αυτό. Συζήτησαν, έπαιξαν, προβληματίστηκαν και κατέληξαν πως το πόσιμο νερό δεν είναι ατελείωτο. Μελέτησαν και σχεδίασαν  το ταξίδι που κάνει το νερό μέχρι την βρύση του σπιτιού μας, αλλά και που πηγαίνει μετά. Έγιναν ερευνητές του σχολείου και έψαξαν να βρούνε αν δουλεύουν όλα τα υδραυλικά σωστά στον χώρο μας, ώστε να μην σπαταλάμε πόσιμο νερό.

Τέλος αφού δεσμεύτηκαν πως θα αλλάξουν κάποιες συνήθειες ως προς της χρήση του νερού στην προσωπική τους ζωή, έστειλαν το δικό τους μήνυμα στους υπόλοιπους συμμαθητές και συμπολίτες.