Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Δ.Σ. Ποδοχωρίου με εθελόντριες τις μανούλες των μαθητών μας διοργάνωσε μια μέρα ξεχωριστή που μας ταξίδεψε στην Παραμυθοχώρα των Χριστουγέννων!

Το Σχολείο μας γέμισε μουσικές και χρώματα και τα παιδιά μας απόλαυσαν όλες τις θεματικές δραστηριότητες που συμπεριλάμβαναν πολύ χορό, δημιουργικές χειροτεχνίες, παιχνίδια, παραμύθια, ταινίες, γράμματα στον Άγιο Βασίλη και Survivor καταστάσεις στην αυλή μας! 

Ο μπουφές πλούσιος, η διάθεση φουλ, ο σάκος του Άι Βασίλη γεμάτος δώρα και η Αγάπη παντού… μια μέρα που ζέστανε τις καρδιές μας και ήταν ο πιο γλυκός πρόδρομος για τις Γιορτές. Σας ευχαριστούμε! 

«Σπείρε αγάπη κι ας μη θερίσεις. Έτσι, για να μοσχοβολάει ο τόπος» (Σ.Ποταμίτης)

Η Παγκόσμια Ημέρα Αγάπης γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Δεκεμβρίου. Στόχος της συγκεκριμένης ημέρας είναι να παραμερίσουμε όλα τα αρνητικά συναισθήματα, σκέψεις και λόγια που ειπώθηκαν. Να σκεφτόμαστε μόνο θετικά και να αγαπάμε τους ανθρώπους μας.

Με αφορμή την ημέρα αυτή τα εκτάκια μας εξέφρασαν την Αγάπη προς τους γονείς τους, γράφοντας Γράμματα Αγάπης και Ευγνωμοσύνης στη Μαμά και τον Μπαμπά!

Η Αγάπη είναι δωρεάν! 

Μοιραστείτε την για να τη λάβετε!

Χρόνια πολλά και καλές γιορτές σε όλους… με πολλή Αγάπη!

Εδώ και πολλά χρόνια στο Δημοτικό Σχολείο Ποδοχωρίου καλλιεργούμε την Πράσινη Συνείδηση των παιδιών μας κάνοντας την Ανακύκλωση μέρος της καθημερινής σχολικής μας πραγματικότητας.

Έχοντας εγκαταστήσει κάδους ξεχωριστής συλλογής απορριμμάτων και εφαρμόζοντας διάφορα περιβαλλοντικά προγράμματα τα παιδιά μας ενημερώνονται και ευαισθητοποιούνται για τα ζητήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης, ενώ, παράλληλα, αναπτύσσουν μια φιλική προς το περιβάλλον συμπεριφορά.

Στα πλαίσια, λοιπόν, των δράσεων που ακολουθούμε για το περιβάλλον, παίρνουμε  μέρος για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στον διαγωνισμό GOBI FISH 2022-23 που διοργανώνει η Πυθία Κοιν.Σ.Επ και φιλοξενούμε στην αυλή μας το ψαράκι Gobi, όπου μαζεύουμε όσα περισσότερα αλουμινένια κουτιά και πλαστικά καπάκια μπορούμε.

Οι πράξεις μας διαμορφώνουν ένα καλύτερο αύριο για το μέλλον του πλανήτη και τα παιδιά μας το αποδεικνύουν ενεργά!

Όλοι μαζί μπορούμε!

•Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και είναι μία ημέρα ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ΑΜΕΑ. 

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου εστιάζουμε την προσοχή μας στη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, στην καλλιέργεια του σεβασμού και την καταπολέμηση κάθε μορφής διακρίσεων και αποκλεισμών.

•Τιμώντας την Παγκόσμια αυτή Ημέρα το Σχολείο μας διοργάνωσε μία σειρά δράσεων με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας.

•Συγκεκριμένα, την Πέμπτη 1/12 επισκέφτηκε το Σχολείο μας ο Γιάννης Καστούρας – Ειδικός Σύμβουλος του Δημάρχου για θέματα Αναπηρίας στον Δήμο Θεσσαλονίκης, με τον οποίο μοιραστήκαμε εμπειρίες, απόψεις, σκέψεις και συναισθήματα πάνω σε θέματα Αναπηρίας.

•Παράλληλα, όλο αυτό το διάστημα οι μαθητές της ΣΤ´ τάξης πραγματοποίησαν το δικό τους project για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα Άτομα με Αναπηρία, τα μέτρα που προτείνουν και τη δύναμη της Εναυναίσθησης. Κατάφεραν έτσι να δημιουργήσουν στην τάξη τους μια σειρά δραστηριοτήτων για τους μαθητές όλων των τάξεων, με στόχο να αντιληφθούν οι μαθητές μας με βιωματικό τρόπο όλα τα εμπόδια που εμφανίζονται στην καθημερινότητα των Ατόμων με Αναπηρία.

•Τη Δευτέρα 5/12 μας επισκέφτηκε η Αλεξάνδρα Καλκαντζή, υποψήφια Διδάκτωρ Νευροαναπτυξιακής Αποκατάστασης (Παιδιατρική Φυσιξοθεραπεία) για μία ουσιαστική και ενδιαφέρουσα συζήτηση που ενθουσίασε τα παιδιά μας.

Στη συνέχεια ακολούθησε μία σειρά βιωματικών ασκήσεων και αθλημάτων στην αυλή μας.

•Όλες οι παραπάνω δράσεις εντός και εκτός των τάξεων, η συμμετοχή όλων των αισθήσεών μας και η παρότρυνση για πλήρη κατανόηση και  υποστήριξη των Ατόμων με Αναπηρία έχει -όπως πάντα- στόχο την αφύπνιση των παιδιών και τη συνειδητοποίηση της ευθύνης που πρέπει να έχουμε όλοι μας απέναντι σε κάθε άνθρωπο, καθώς οι πράξεις του καθενός από εμάς επηρεάζουν την εξέλιξη μιας υγιούς και αξιοπρεπούς κοινωνίας.

Ένα θέμα που επεξεργάστηκαν οι μαθητές της Δ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ποδοχωρίου ,στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, ήταν «Ο τόπος μας».

Μελέτησαν την ιστορία της περιοχής, τις παραδόσεις των προγόνων μέσα από υλικό που συγκέντρωσαν στην τάξη (γεωγραφικά και δημογραφικά στοιχεία της περιοχής, μαρτυρίες  κατοίκων του τόπου και φωτογραφίες, αναβίωσαν και κατανόησαν το παρελθόν. Έγινε παρουσίαση των δραστηριοτήτων του σχεδίου εργασίας μέσα στην τάξη όπως και  συζήτηση για το τι έμαθαν και για το αν πετύχαμε τους στόχους που είχαμε  θέσει. Τελικά συμφωνήσαμε όλοι πως μέσω του παραπάνω project τα παιδιά ,δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά,όχι μόνο έμαθαν πολλά πράγματα για την ιστορία του τόπου τους  αλλά διασκέδασαν και πολύ, πράγμα που ήταν και το πιο σημαντικό στην όλη εκπαιδευτική διαδικασία.

Το δίμηνο Οκτώβριος- Νοέμβριος οι μαθητές του Γ’2 στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα «Φροντίζω το Περιβάλλον», ψάχνοντας και δημιουργώντας, έμαθαν για το πόσο πολύτιμο είναι για την ζωή μας το νερό.

Ανέλυσαν τις χρήσεις του νερού στην καθημερινότητά μας και κάνανε έρευνα ανακαλύπτοντας τις προσωπικές εμπειρίες που έχει ο καθένας με το νερό. Έμαθαν πως το νερό κάνει κύκλο και έφτιαξαν τα δικά τους βιβλιαράκια μιλώντας γι αυτό. Συζήτησαν, έπαιξαν, προβληματίστηκαν και κατέληξαν πως το πόσιμο νερό δεν είναι ατελείωτο. Μελέτησαν και σχεδίασαν  το ταξίδι που κάνει το νερό μέχρι την βρύση του σπιτιού μας, αλλά και που πηγαίνει μετά. Έγιναν ερευνητές του σχολείου και έψαξαν να βρούνε αν δουλεύουν όλα τα υδραυλικά σωστά στον χώρο μας, ώστε να μην σπαταλάμε πόσιμο νερό.

Τέλος αφού δεσμεύτηκαν πως θα αλλάξουν κάποιες συνήθειες ως προς της χρήση του νερού στην προσωπική τους ζωή, έστειλαν το δικό τους μήνυμα στους υπόλοιπους συμμαθητές και συμπολίτες.

Το Σχολείο μας επισκέφτηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο και την ακρόπολη της Αμφίπολης, όπου οι μαθητές μας εντυπωσιάστηκαν από τα εκθέματά !

Το μουσείο και η αρχαία πόλη βρίσκονται στο χωριό Αμφίπολη του Νομού Σερρών όπου διασώζονται ιστορικά μνημεία της περιοχής από τους προϊστορικούς έως τους ύστερους βυζαντινούς χρόνους. 

Το μικρό αυτό ταξίδι στην Ιστορία διέγειρε τη φαντασία των παιδιών και έγινε η αφορμή για περαιτέρω συζήτηση και ιστορική ανάλυση  μέσα στην τάξη μαζί με τους εκπαιδευτικούς μας.