Την Παρασκευή 3 Απριλίου, με αφορμή τον εορτασμό του Πάσχα, οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν σε πασχαλινές δραστηριότητες: κατασκεύασαν όμορφα πασχαλινά καλαθάκια, έβαψαν αυγά, έψησαν κουλουράκια, ζωγράφισαν κι έφτιαξαν διάφορες πασχαλινές κατασκευές.

«Φύτεψε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει»

Το 2026, την ευθύνη της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου (International Children’s Book Day – ICBD) έχει η IBBY Κύπρου, με κεντρικό θέμα «Φύτεψε ιστορίες και ο κόσμος θα ανθίσει».

Μέσα από αυτό το εμπνευσμένο μότο, αναδεικνύεται η εγγενής αξία των ιστοριών, των βιβλίων και της ανάγνωσης, καθώς και η δύναμή τους να διαμορφώνουν έναν καλύτερο κόσμο. Παράλληλα, το θέμα της χρονιάς υπογραμμίζει την ανάγκη για μια στροφή προς πιο φιλικές προς το περιβάλλον επιλογές ζωής, συνδέοντας τη φιλαναγνωσία με την οικολογική συνείδηση και τη φροντίδα για το κοινό μας μέλλον.

Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης , η Περιφέρεια Κρήτης και η Αντιπεριφέρεια Παιδείας Δια Βίου Μάθησης , η Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου Σητείας  και ο Δήμος Σητείας σας προσκαλούν να συμμετάσχετε στον κύκλο βιωματικών εργαστηρίων στα πλαίσια της σχολής γονέων Σητείας με τίτλο:

 «Μεγαλώνοντας δυνατά και χαρούμενα παιδιά»

Πρόκειται για μια σειρά εργαστηρίων ενδυνάμωσης με έμφαση στη συναισθηματική επίγνωση, τη σύνδεση και την υποστήριξη του ρόλου του/της γονέα του εκπαιδευτικού και του ενήλικα που συνοδεύει παιδιά.

Τα εργαστήρια γίνονται με την υποστήριξη της Περιφέρειας Κρήτης – Αντιπεριφέρεια Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και διανύουν το δεύτερο χρόνο λειτουργίας τους στο Νομό Ηρακλείου με μεγάλη επιτυχία. Οι συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν από τον Μάρτιο έως τον Μάιο 2026 στον χώρο του 2ου Δημοτικού Σχολείου Σητείας και περιλαμβάνουν τις παρακάτω θεματικές ενότητες:

– Προσχολική εκπαίδευση: άγχος και σπουδαιότητα

– Ο εαυτός μας ως ενήλικες που φροντίζουν παιδιά (αυτογνωσία & συνειδητή σχέση)

– Κατανόηση και διαχείριση συναισθημάτων

– Επικοινωνία που συνδέει (ενεργητική ακρόαση & όρια με αγάπη)

– Ανθεκτικότητα και εσωτερική δύναμη στην καθημερινότητα

– Ενσυνειδητότητα και αυτοφροντίδα του ενήλικα

Οι συναντήσεις έχουν βιωματικό χαρακτήρα, δίνοντας τη δυνατότητα για ενεργή συμμετοχή, ανταλλαγή εμπειριών και πρακτική εφαρμογή εργαλείων που μπορούν να αξιοποιηθούν άμεσα στην εκπαιδευτική πράξη και την καθημερινότητα.

Οι ημερομηνίες διεξαγωγής των εργαστηρίων είναι:

– Σάββατο 28 Μαρτίου 2026

– Σάββατο 25 Απριλίου 2026

– Σάββατο 9 Μαΐου 2026

(ώρες: 10:00 – 13:30, με ενδιάμεσο διάλειμμα)

Η συμμετοχή είναι προαιρετική και απευθύνεται σε όλους/όλες τους/τις εκπαιδευτικούς, γονείς και όσους έρχονται σε επαφή με παιδιά ! Με την ολοκλήρωση παρακολούθησης και των τριών συναντήσεων θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης. Προτεραιότητα θα δοθεί σε γονείς μαθητών Α/θμιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγείου- Δημοτικού).

Παρακαλούμε για την έγκαιρη δήλωση συμμετοχής στο σύνδεσμο goofle form : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSearzpKoZQYycfluxP5QO9IFxxopt1jYcEcVPw9Kmu24SirBw/viewform?usp=sharing&ouid=116208745417978204346

Η 21η Μαρτίου, η πρώτη μέρα της Άνοιξης, όπου το φως κερδίζει το σκοτάδι και η αισιοδοξία αφήνει πίσω της το πένθος, είναι η Παγκόσμια ημέρα της Ποίησης. Η ιστορία της ξεκινά από την Ελλάδα. Το 1997 ο ποιητής Μιχάλης Μήτρας της “συγκεκριμένης” της “οπτικής” ποίησης- πρότεινε στην Εταιρεία Συγγραφέων να γιορτάζεται η ημέρα της Ποίησης. Η Λύντια Στεφάνου, από τις γνωστές ποιητικές φωνές της Μεταπολεμικής Ποίησης, είπε ότι η πρώτη μέρα της Άνοιξης είναι η κατάλληλη για τη γιορτή της Ποίησης. Και ο Βασίλης Βασιλικός, πρέσβης στην UNESCO, πρότεινε η 21η Μαρτίου η ημέρα να κηρυχτεί η Παγκόσμια Ημέρα της Ποίησης. Στη Γενική Διάσκεψη της UNESCO, τον Οκτώβρη του 1999, η 21η Μαρτίου κηρύχτηκε η Παγκόσμια μέρα της Ποίησης.

Η ημέρα αυτή προσφέρει την ευκαιρία να αποδοθεί φόρος τιμής στους ποιητές, να αναβιώσουν οι προφορικές παραδόσεις της ποίησης, να προωθηθεί η ανάγνωση, η συγγραφή και η διδασκαλία της ποίησης, να ενισχυθεί η σύγκλιση της ποίησης με άλλες τέχνες, όπως το θέατρο, ο χορός, η μουσική και η ζωγραφική, και να αυξηθεί η προβολή της ποίησης στα μέσα ενημέρωσης.

Όπως διατύπωσε ο Γιώργος Σεφέρης—«Η ποίηση έχει τις ρίζες της στην ανθρώπινη ανάσα –και τι θα γινόμασταν, αν η πνοή μας λιγόστευε;»

On the occasion of International Women’s Day (March 8), students in the English class worked on the biographies of important women from different fields such as science, politics, sports and the arts.

They learned about their lives, achievements and the challenges they faced. As part of the activity, students also created posters about these inspiring women.

This project helped students practice their English while learning about important female role models and the value of equality.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας (8 Μαρτίου), οι μαθητές στο μάθημα των Αγγλικών ασχολήθηκαν με βιογραφίες σημαντικών γυναικών από διαφορετικούς τομείς, όπως η επιστήμη, η πολιτική, ο αθλητισμός και οι τέχνες.

Οι μαθητές γνώρισαν τη ζωή, τα επιτεύγματα και τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν αυτές οι γυναίκες και δημιούργησαν αφίσες.

Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, μια γιορτή όχι απλώς συμβολική αλλά υπενθύμιση όσων έχουν επιτευχθεί και μια δέσμευση για ένα μέλλον με ίσες ευκαιρίες, χωρίς διακρίσεις και στερεότυπα.

Η 6η Μαρτίου είναι αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού (Bullying), η οποία στοχεύει στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σχετικά με το φαινόμενο της βίας και της παρενόχλησης που μπορεί να εμφανιστεί στο σχολικό περιβάλλον.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες με στόχο την ενημέρωση των μαθητών, την καλλιέργεια θετικών στάσεων και την ενίσχυση αξιών όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η αποδοχή του άλλου. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενδιαφέρον σε συζητήσεις, συνεργατικές δραστηριότητες, δημιουργικές εργασίες και βιωματικές δράσεις που ανέδειξαν τη σημασία της αλληλοϋποστήριξης και της ενσυναίσθησης .

Το σχολείο μας συμμετείχε στην Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό» που υλοποίησε το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Πισκοκεφάλου, την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, στην Πλατεία του Πισκοκεφάλου, οι μαθητές/τριες έδωσαν δυναμικό παρών με συμβολικές παρεμβάσεις, ώστε το μήνυμα των παιδιών κατά της βίας να ακουστεί ηχηρά στην  ευρύτερη κοινωνία.