Την Τρίτη, 5 Μαρτίου 2024, οι μαθητές/τριες του σχολείου μας επισκέφθηκαν το θέατρο σκιών “Χρήστος Πατρινός”, όπου παρακολούθησαν την παράσταση “Ο Καραγκιόζης στην Καρναβαλούπολη”. Παράλληλα, είχαν μία ενδιαφέρουσα προλογική συζήτηση με τον κ. Πατρινό, σχετικά με την ιστορία του θεάτρου σκιών και με τις τεχνικές που το συνθέτουν.
Την Πέμπτη, 8 Φεβρουαρίου, επισκέφθηκε το σχολείο μας το Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο “Planetarium on the Go”. Πρόκειται για μία μοναδική οπτικοακουστική διδακτική εμπειρία, όπου έφερε πιο κοντά τα παιδιά με τον έναστρο ουρανό και τους πλανήτες, ενώ παράλληλα δόθηκε η δυνατότητα παρατήρησης με τηλεσκόπιο 🔭, της φωτόσφαιρας του Ήλιου με ειδικά φίλτρα. Τέλος, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με την ομάδα που συνόδευσε το Πλανητάριο και να εκφράσουν σχόλια, σκέψεις και ερωτήματα σχετικά με το ηλιακό μας σύστημα.
Την Πέμπτη, 1 Φεβρουαρίου οι μαθητές/τριες του σχολείου μας επισκέφθηκαν το αθλητικό κέντρο “Rossoneri Mini Football Club”, όπου είχαν την ευκαιρία να ψυχαγωγηθούν, να αθληθούν και να διεκδικήσουν το σημαντικότερο τρόπαιο, του “Ευ Αγωνίζεσθαι”.
Την Πέμπτη, 14 Δεκεμβρίου οι μαθητές κι οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν τον πολυχώρο της VESO MARE. Εκεί, παρακολούθησαν την παιδική χριστουγεννιάτικη ταινία με τίτλο “Ο Καρυοθραύστης” παίρνοντας έτσι μία πρώτη γεύση από τη χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα των εορτών που πλησιάζουν!!!
Την Παρασκευή 1 Δεκεμβρίου, οι μαθητές κι οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας, συνοδευόμενοι/ες από τον κ. Καλογεράτο και τον κ. Αλεξόπουλο, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκέμβρη), επισκέφθηκαν το 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πατρών. Εκεί, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν με τους μαθητές του σχολείου, να συνεργαστούν και να προχωρήσουν μαζί σε μία σειρά από δράσεις. Ειδικότερα, μαθητές κι από τα δύο σχολεία συνεργάστηκαν και προέβησαν στη δημιουργία υπέροχων εικαστικών δημιουργιών με αφορμή τα Χριστούγεννα, στολίζοντας μαζί το χριστουγεννιάτικο δέντρο, ενώ παράλληλα αντάλλαξαν δώρα και ευχετήριες κάρτες.
Ευχαριστούμε θερμά τον Περιφερειακό Διευθυντή Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, κο Γιαννόπουλο Κωνσταντίνο, για την υποστήριξη της δράσης και τη δια ζώσης παρουσία του στο χώρο του σχολείου τιμώντας έτσι έμπρακτα και ειλικρινά τόσο την πρόσκλησή μας όσο και τη σημασία της Παγκόσμιας Ημέρας για τα άτομα με Αναπηρία.
Ακόμη, ευχαριστούμε τη διευθύντρια του 2ου Ειδικού, κα Γκίκα Κωνσταντίνα, αλλά και όλο το προσωπικό της σχολικής μονάδας για την θερμή και άριστη φιλοξενία που μας επεφύλασσαν και δεσμευόμαστε στο μέλλον να προβούμε από κοινού σε ακόμη περισσότερες δράσεις φιλοξενώντας τους φίλους μας από το 2ο Ειδικό Δημοτικό και στη δική μας σχολική μονάδα.
Την Παρασκευή 24 Νοεμβρίου 2023, οι μαθητές κι οι μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Patras STEAM Park, ένα πρωτότυπο χριστουγεννιάτικο πάρκο, το οποίο συνδυάζει τη μαγεία των Χριστουγέννων με τη δυναμική των επιστημών Εκεί, τα παιδιά συνάντησαν αγαπημένους ήρωες παιδιών παραμυθιών κι επισκέφθηκαν το σπίτι του Άγιου Βασίλη, ενώ παράλληλα είχαν την ευκαιρία να πάρουν μέρος σε ποικίλα εργαστήρια (π.χ. ρομποτικής, χημείας, ζωγραφικής, σοκολάτας).
Την Παρασκευή 29/9/2023, οι μαθητές/τριες του 2/θέσιου Πειραματικού Δημοτικού Πατρών συμμετείχαν σε μία σειρά δράσεων σχετικές με τον αθλητισμό και την σημαίνουσα αξία που έχει στη ζωή και στην υγεία των ανθρώπων.
Σε αυτό το πλαίσιο, αρχικά παρακολούθησαν μία ψηφιακή παρουσίαση από την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής, κα Πολύζου Αγλαΐα, με θέμα “Η κίνηση δίνει ζωή“, αναπτύσσοντας ακολούθως έναν εποικοδομητικό διάλογο σχετικά με τα οφέλη της άθλησης στη ζωή των ανθρώπων, κατανοώντας έτσι την πολλαπλή αξία της τόσο στη σωματική όσο και στην ψυχική υγεία.
Στη συνέχεια, το σχολείο μας είχε την τιμή να υποδεχτεί μία αντιπροσωπεία αθλητών της ανδρικής ομάδας μπάσκετ του Προμηθέα Πατρών. Στη διάρκεια αυτής της επίσκεψης, τα παιδιά του 2/θέσιου και 8/θέσιου Πειραματικού Δημοτικού, όσο και οι μικρότεροι/ες μαθητές/τριες του Πειραματικού Νηπιαγωγείου, συζήτησαν με τους παίκτες, έμαθαν χρήσιμα στοιχεία για το άθλημα της καλαθοσφαίρισης και είχαν την μοναδική ευκαιρία να παίξουν μαζί τους!!!
Τέλος, οι μαθητές/τριες υπό την καθοδήγηση της κας Πολύζου Αγλαΐας και της κας Κυπριανίδου Μαρίνας (εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας), συμμετείχαν σε μία σειρά από παιχνίδια και ομαδικές αθλητικές δραστηριότητες στον προαύλιο χώρο.
Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα του Προμηθέα για τις σημαντικές εμπειρίες που προσέφερε στα παιδιά, τα οποία χάρηκαν ιδιαίτερα, ενώ παράλληλα έμαθαν στοιχεία και πληροφορίες τόσο για το αθλητικό ιδεώδες, όσο και για τα οφέλη της άσκησης στην καθημερινή τους ζωή.
Την Τρίτη, 26 Σεπτεμβρίου 2023, οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης του 2/θέσιου και 8/θέσιου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πανεπιστημίου Πατρών, συνοδευόμενοι από την εκπαιδευτικό, κα Ψυλοπαναγιωτοπούλου Ελένη, επισκέφθηκαν το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, όπου συμμετείχαν σε εκδηλώσεις και δράσεις σχετικές με τον εορτασμό της της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών για το 2023, το θέμα της οποίας ήταν «Λέμε ΝΑΙ στις γλώσσες»,
Στο πλαίσιο του εορτασμού, οι μαθητές κι οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη σημασία της εκμάθησης των ξένων γλωσσών, της πολυγλωσσίας αλλά και της διατήρησης της γλωσσικής πολυμορφίας, να παρουσιάσουν τις δημιουργίες τους καθώς επίσης να διασκεδάσουν με ερευνητικά παιχνίδια και δρώμενα.
Την Παρασκευή 22-9-2023, οι μαθητές/τριες του 2/θέσιου και 8/θέσιου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πατρών, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς, κα Πολύζου Αγλαΐα και κα Κωστοπούλου Χρυσαυγή, επισκέφθηκαν τα Παλαιά Δημοτικά Σφαγεία Πάτρας, όπου και συμμετείχαν στο 3ο Φεστιβάλ Φορέων Κοινωνικής Φροντίδας λαμβάνοντας μέρος στις ακόλουθες δράσεις:
Μέσα από αυτές τα παιδιά γνώρισαν στοιχεία που αφορούν τα Παραολυμπιακά Αγωνίσματα, ενημερώθηκαν για θέματα που σχετίζονται με τη φροντίδα των συμπολιτών τους και την παροχή Πρώτων Βοηθειών, ενώ παράλληλα διατύπωσαν επίκαιρα μηνύματα σε μία κατεύθυνση κοινωνικής αλλαγής και συμπερίληψης.
Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023 πραγματοποιήθηκαν τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με σχέδια δράσης που συνδυάζουν το γνωστικό πεδίο των Προγραμμάτων Σπουδών με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητριών και των μαθητών όλων των τάξεων. Σκοπός όλων των εργαστηρίων ήταν η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές των τάξεων Α-Γ-Δ ασχολήθηκαν με τις παρακάτω θεματικές ενότητες:
Ακολούθως, πατώντας επάνω στο τίτλο, παρατίθενται τα προαναφερόμενα σχέδια δράσης, που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2022-2023, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, από τις τάξεις Α΄, Γ΄ και Δ΄.
Οι μαθητές των τάξεων Β-Ε-ΣΤ υλοποίησαν τα εργαστήρια με τις παρακάτω επιμέρους θεματικές ενότητες:
Ακολούθως, πατώντας επάνω στους τίτλους, παρατίθενται τα προαναφερόμενα σχέδια δράσης, που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2022-2023, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, από τις τάξεις Β΄, Ε΄ και Στ΄.
Το-σχολείο-της-συμπερίληψης-η-αναπηρία-ως-αφορμή
Στα πλαίσια λειτουργίας της σχολικής μονάδας υλοποιήθηκαν δύο καινοτόμα προγράμματα στα οποία συμμετείχαν όλοι οι μαθητές του σχολείου απ’ όλες τις τάξεις καθώς και όλοι οι εκπαιδευτικοί. Συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκε το καινοτόμο πρόγραμμα αγωγής υγείας με τίτλο: «Τρέφομαι σωστά: μια διατροφική αλυσίδα μεταξύ της αρχαίας και της σύγχρονης Ελλάδας» με τη συμμετοχή του υπεύθυνου εκπαιδευτικού Καλογεράτου Γεράσιμου, των φοιτητών του ΤΕΠΕΚΕ και της διατροφολόγου κας Ανυφαντή Αγγελικής. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις διατροφικές συνήθειες των αρχαίων Ελλήνων, για τη Μεσογειακή διατροφή καθώς επίσης δόθηκαν από τη διατροφολόγο συμβουλές καλής και ισορροπημένης διατροφής αλλά και συμβουλές αποφυγής επεξεργασμένων και μεταλλαγμένων τροφών.
Το δεύτερο πρόγραμμα είχε πολιτιστικό χαρακτήρα και είχε τίτλο: «Γλώσσα και ταυτότητα: λόγοι που ενώνουν πολιτισμούς και ανθρώπους» με υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον κ. Αλεξόπουλο Παναγιώτη-Χρήστο. Μέσω του προγράμματος οι μαθητές έμαθαν πως οι λαοί αντί να διακρίνονται, συνδέονται μεταξύ τους έχοντας κοινό γνώμονα τη γλώσσα και την ταυτότητά τους. Σε αυτό το πλαίσιο, ασχολήθηκαν με ιστορικά και λογοτεχνικά κείμενα, μέσα από τα οποία προσέγγισαν τις ιδεολογίες της ισότητας και της αδελφοσύνης των λαών, σε συνέργεια με το γνωστικό αντικείμενο των Θρησκευτικών και της Ιστορίας. Ακόμη, οι μαθητές/τριες έδειξαν ένα ιδιαίτερο ενδιαφέρον στη ζωή και στα δικαιώματα των ανθρώπων διαχρονικά, εξετάζοντας την καθημερινότητα των προγόνων τους σε σύγκριση με τη σύγχρονη ζωή. Για το λόγο αυτό, μαζί με την κα Γεωργούλια Φωτεινή, ασχολήθηκαν με τα κάστρα της χώρας, τη ζωή σε αυτά, εξειδικεύοντας την προσέγγισή τους στην περίοδο της Τουρκοκρατίας και της Επανάστασης για το 1821, μελετώντας τις καταστροφικές συνέπειες ενός πολέμου. Επιπρόσθετα, επισκέφθηκαν και το κάστρο της Πάτρας, έτσι ώστε να έχουν μία δια ζώσης εικόνα του θέματος που εργάστηκαν. Σε αυτό το πλαίσιο, οι μαθητές/τριες εργάστηκαν επάνω στα δικαιώματα των ανθρώπων και ιδιαίτερα των παιδιών, προβαίνοντας σε ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες τοποθετήσεις, δράσεις και εργασίες.
