Το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να επισκεφθεί, την Παρασκευή 6 Ιουνίου, τα 1ο και 14ο Δημοτικά Σχολεία Ευόσμου, στο πλαίσιο του Οικολογικού Μαθητικού Φεστιβάλ με τίτλο: «ECO-logical Routes 2025 – Διαδρομές για μικρούς και μεγάλους».
Με βασικό μήνυμα την ανάγκη για έναν πιο πράσινο, πιο δίκαιο και πιο βιώσιμο πλανήτη, το φεστιβάλ έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές μας να συμμετάσχουν σε δράσεις «από παιδιά για παιδιά», βιώνοντας με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό την έννοια της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά σε πλήθος δραστηριοτήτων όπως:
Καλλιτεχνικά εργαστήρια και κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά,
Θεατρικά δρώμενα με οικολογικό περιεχόμενο,
Εκπαιδευτικά παιχνίδια, επιδαπέδια και επιτραπέζια,
Εργαστήρια για την ΟΙΚΟ-λογική διατροφή, την πληροφόρηση στο διαδίκτυο και το οικολογικό αποτύπωμα,
Εκθέσεις φωτογραφίας και ζωγραφικής με θέμα το φυσικό και αστικό περιβάλλον.
Η επίσκεψή μας εντάσσεται στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και στη συμμετοχή μας στα δυο προγράμματα που αφορούν τα ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ και το etwinning«ECO–logicalRoutes» και αποτέλεσε πολύτιμη εμπειρία μάθησης και συνεργασίας, τόσο για τους μαθητές μας όσο και για τους συνοδούς εκπαιδευτικούς.
Θερμές ευχαριστίες στα διοργανωτικά σχολεία, στις συνεργαζόμενες εκπαιδευτικές δομές και στους φορείς που υποστήριξαν αυτή τη σημαντική πρωτοβουλία.
Το σχολείο μας φεύγει από το φεστιβάλ γεμάτο έμπνευση και νέες ιδέες για ένα πιο οικολογικό και συνειδητοποιημένο αύριο!
Την Τετάρτη 28 Μαΐου, το Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Αγιονερίου συμμετείχε με ενθουσιασμό σε μια ιδιαίτερα όμορφη και δημιουργική διαδικτυακή συνάντηση, μέσω της πλατφόρμας WebEx, στο πλαίσιο της δράσης eTwinning με τίτλο «Οικολογικές Διαδρομές».
Στη συνάντηση συμμετείχαν σχολεία από την Ελλάδα και την Τουρκία, με στόχο τη γνωριμία μεταξύ των ομάδων, την ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών σχετικά με τις περιβαλλοντικές δράσεις που υλοποιούνται στο πλαίσιο του προγράμματός μας.
Κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής αυτής επικοινωνίας, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν για τις δραστηριότητές τους και να ακούσουν τις εμπειρίες των άλλων.
Το σχολείο μας παρουσίασε επίσης ένα πόστερ με περιβαλλοντικό θέμα, το οποίο δημιουργήθηκε από τους μαθητές μας στο πλαίσιο του προγράμματος, αποσπώντας θερμά σχόλια και εντυπώσεις.
Η εμπειρία ήταν εξαιρετικά θετική και ενίσχυσε το αίσθημα συνεργασίας, αλληλοσεβασμού και δημιουργικότητας ανάμεσα στα σχολεία που συμμετέχουν στη δράση.
Συνεχίζουμε με χαρά τις δράσεις μας!! Μην ξεχνάμε την Παρασκευή 6 Ιουνίου θα συγκεντρωθούμε όλες ή έστω οι περισσότερες ομάδες που συμμετείχαμε και θα λάβουμε μέρος στο 5ο Οικολογικό Μαθητικό Φεστιβάλ «ECO-logical Routes 2025 – Διαδρομές για μικρούς και μεγάλους» με δημιουργικές δράσεις και βιωματικά εργαστήρια. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 6 Ιουνίου 2025, στους χώρους του 1ου και 14ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου, στη διεύθυνση 28ης Οκτωβρίου 13, Εύοσμος.
Το Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Αγιονερίου συμμετείχε σε διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, το οποίο απευθυνόταν σε μαθητές των τάξεων Β’, Γ’ και Δ’ Δημοτικού.
Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 20 Μαΐου 2025, υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ) και του Ινστιτούτου Πληροφορικής.
Η δράση αυτή υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής από τον εκπαιδευτικό κ. Μπεναβίδη Κλεάνθη (ΠΕ86) και αποτελεί μέρος της συνεχούς προσπάθειας του σχολείου μας για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα ψηφιακής ασφάλειας και ορθής διαδικτυακής συμπεριφοράς.
Με αίσθημα ευθύνης και αλληλεγγύης, το Δημοτικό Σχολείο Παλαιού Αγιονερίου σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Παλαιού Αγιονερίου συμμετείχε και φέτος στην πασχαλινή δράση του Εθελοντικού Οργανισμού για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού», συμβάλλοντας στη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης.
Η προσπάθεια αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της ετήσιας καμπάνιας του Οργανισμού, που στόχο έχει να στηρίξει παιδιά και οικογένειες που αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα διαβίωσης, είτε διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου είτε εξυπηρετούνται από τα Κέντρα Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας.
Η ανταπόκριση των μαθητών, των γονέων και του διδακτικού προσωπικού σε δημοτικό και νηπιαγωγείο υπήρξε συγκινητική, καθώς συγκεντρώθηκε πλήθος προσφορών που παραδόθηκαν με αγάπη και φροντίδα στον Οργανισμό.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στη δράση αυτή, αποδεικνύοντας για ακόμη μία φορά πως όταν συνεργαζόμαστε με στόχο το κοινό καλό, μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά στις ζωές συνανθρώπων μας που το έχουν ανάγκη.
Το σχολείο μας θα συνεχίσει να στηρίζει τέτοιες πρωτοβουλίες, καλλιεργώντας στα παιδιά μας τις αξίες της προσφοράς, της ενσυναίσθησης και του εθελοντισμού.
Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας θα συμμετάσχει φέτος στο πρόγραμμα eTwinning με τη δράση “Eco-logical Routes”. Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό έργο που στοχεύει στην καλλιέργεια δεξιοτήτων συνεργασίας και στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών.
Στη δράση αυτή συμμετέχουν σχολεία από την Ελλάδα και την Τουρκία, προσφέροντας στους μαθητές μας την ευκαιρία να συνεργαστούν με συνομήλικους από άλλες χώρες και να αναπτύξουν σημαντικές ικανότητες για το μέλλον τους.
Το υλικό και οι δράσεις που θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο του προγράμματος θα αναρτώνται στην ιστοσελίδα του σχολείου μας, ώστε να μπορείτε να παρακολουθείτε την πορεία του έργου.
Σας ευχαριστούμε για την υποστήριξή σας και ανυπομονούμε να μοιραστούμε τις εμπειρίες μας από τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα!
Ο εκπαιδευτικός Πληροφορικής του σχολείου μας, κ. Μπεναβίδης Κλεάνθης (ΠΕ86), διοργάνωσε τρεις σημαντικές δράσεις, δίνοντας στους μαθητές και τις μαθήτριές μας την ευκαιρία να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες στον τομέα της τεχνολογίας.
Δράση 1: Together for a better internet – Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο #SID2025
Το Δημοτικό Σχολείο Παλαιό Αγιονέρι – Κιλκίς συμμετείχε ενεργά στον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν εκπαιδευτικές δραστηριότητες και συμμετείχαν σε διαδραστικά μαθήματα στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής δράσης του δικτύου Insafe/INHOPE.
Σε συνεργασία με το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ και την Google, πραγματοποιήθηκε το πρόγραμμα «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου», το οποίο παρείχε πολύτιμες γνώσεις για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου. Στο τέλος της δράσης, απονεμήθηκαν 25 πιστοποιητικά στους μαθητές και τις μαθήτριες:
Πιστοποιητικό Διαδικτυακής Ευγένειας: 12
Πιστοποιητικό Διαδικτυακής Οχύρωσης: 11
Πιστοποιητικό Διαδικτυακής Νοημοσύνης: 2
Η δράση πραγματοποιήθηκε στις 11 Φεβρουαρίου 2025 στο εργαστήριο πληροφορικής.
Δράση 2: STEAM Project με το Ρομποτικό Σύστημα R2
Τα STEAM projects (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Τέχνη, Μαθηματικά) προσφέρουν πολλά οφέλη στους μαθητές και στην εκπαιδευτική διαδικασία γενικότερα.
1. Διεπιστημονική μάθηση
2. Ανάπτυξη δεξιοτήτων του 21ου αιώνα
3. Προώθηση της δημιουργικότητας
4. Εμπειρική μάθηση
5. Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης
6. Ενθάρρυνση της συνεργασίας
7. Προετοιμασία για το μέλλον
Το STEAM project προετοιμάζει τους μαθητές και τις μαθήτριες στην καινοτομία που απαιτούν γνώσεις επιστήμης, τεχνολογίας, μηχανικής, τέχνης και μαθηματικών.
Αυτά τα οφέλη καθιστούν τα STEAM projects μια πολύτιμη προσθήκη στην εκπαιδευτική διαδικασία, βοηθώντας τους μαθητές και τις μαθήτριες να αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες και να αποκτήσουν γνώσεις που θα τους βοηθήσουν στο μέλλον.
Το ρομποτικό σύστημα S1 με επεξεργαστή Arduino προσφέρει πολλά οφέλη στους μαθητές και τις μαθήτριες, ενισχύοντας την εκπαιδευτική τους εμπειρία.
1. Ανάπτυξη δεξιοτήτων STEM
2. Ενίσχυση της κριτικής σκέψης
3. Συνεργασία και ομαδική εργασία
4. Αυτοπεποίθηση και αυτοεκτίμηση
5. Εμπειρική μάθηση
6. Προετοιμασία για το μέλλον
Οι δεξιότητες που αποκτούν οι μαθητές και οι μαθήτριες μέσω της ρομποτικής, αποτελεί μια πολύτιμη προσθήκη στην εκπαιδευτική διαδικασία, βοηθώντας τους να αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες και να αποκτήσουν γνώσεις που θα τους βοηθήσουν στο μέλλον.
Οι δράσεις αυτές έδωσαν στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας μια μοναδική ευκαιρία να εξερευνήσουν τον κόσμο της τεχνολογίας, να αποκτήσουν πολύτιμες δεξιότητες και να γίνουν δημιουργικοί πολίτες της ψηφιακής εποχής.
Τέλος, ευχαριστούμε θερμά τον πληροφορικό μας, κ. Μπεναβίδη, για το μεράκι και την αφοσίωσή του! Μέσα από τις δημιουργικές δράσεις που υλοποίησε με τους μαθητές του σχολείου μας, καλλιέργησε την αγάπη για την τεχνολογία, την καινοτομία και τη συνεργατική μάθηση!
Συνεχίζουμε δυναμικά με νέες πρωτοβουλίες και προγράμματα που προάγουν τη γνώση και την καινοτομία, συνδυάζοντας τη μάθηση με διαδραστικές και παιγνιώδεις μεθόδους!
Η εορταστική ατμόσφαιρα των Χριστουγέννων γέμισε το σχολείο μας με χαρά και δημιουργία! Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε πολλές χριστουγεννιάτικες δράσεις, οι οποίες ενίσχυσαν το πνεύμα των γιορτών και τη συνεργασία- αλληλεγγύη μεταξύ μας.
Η δημιουργία καρτών, όπως κάθε χρόνο έφερε χαμόγελα στα πρόσωπα όλων. Οι τάξεις μας διακοσμήθηκαν με ιδιαίτερη φροντίδα, δημιουργώντας ένα ζεστό και εορταστικό περιβάλλον για τους μαθητές. Επίσης, φτιάχτηκε ένα χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο αντιστροφής μέτρησης για να μετράμε μαζί τις μέρες μέχρι τα Χριστούγεννα, ενισχύοντας την αγωνία και την ανυπομονησία των μικρών μας φίλων.
Μια από τις πιο αγαπημένες δραστηριότητες φυσικά ήταν οι κατασκευές! Με πρώτη ύλη κορμούς δέντρων που μας παραχώρησε ο πρόεδρος του χωριού, όλα τα παιδιά δημιούργησαν σε συνεργασία με τις δασκάλες τους, όμορφα διακοσμητικά για τα σπίτια τους. Επιπλέον, οι μεγαλύτερες τάξεις έφτιαξαν σπιτάκια με λαμπάκια ενώ οι μικρότερες, στολίδια για το χριστουγεννιάτικο δέντρο από γλωσσοπίεστρα σε σχήμα χιονάνθρωπου.
Δεν θα μπορούσαν να λείπουν οι γεύσεις των Χριστουγέννων! Μαζί, δάσκαλοι και μαθητές, φτιάξαμε υπέροχα κουλουράκια, cake pops και τρουφάκια που γεμίσανε τη σχολική ατμόσφαιρα με γλυκές μυρωδιές.
Η τελευταία μέρα των δραστηριοτήτων μας είχε προγραμματιστεί για τα κάλαντα, όμως ο καιρός και το αρκετό κρύο μας χάλασε τα σχέδια. Παρόλα αυτά, περάσαμε μια υπέροχη μέρα: παρακολουθήσαμε χριστουγεννιάτικες ταινίες, συζητήσαμε για την ιστορία των Χριστουγέννων και τη σημασία τους, τραγουδήσαμε τα κάλαντα ενώ απολαύσαμε ποπ κορν και χυμό, δημιουργώντας αξέχαστες στιγμές μαζί.
Αυτές οι δράσεις, εκτός από τη διασκέδαση, προσέφεραν στους μαθητές την ευκαιρία να βιώσουν το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων: την αγάπη, την προσφορά και την αλληλεγγύη!
Σε συνέχεια των επισκέψεων του Δημοτικού Σχολείου μας στο Νηπιαγωγείο, στο πλαίσιο της συνεργασίας μας, καθώς και των φετινών χριστουγεννιάτικων δράσεων, οι Α΄ και Β΄ τάξεις του Δημοτικού μας Σχολείου επισκέφτηκαν και συνεργάστηκαν με τους μικρούς μαθητές, δημιουργώντας όλοι μαζί μια χριστουγεννιάτικη κατασκευή.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές του Δημοτικού μαζί με τα μικρότερα παιδιά του Νηπιαγωγείου, έφτιαξαν μια χριστουγεννιάτικη αφίσα-κολλάζ. Σχεδίασαν, χρωμάτισαν και κόλλησαν σε μεγάλο χαρτόνι, πολλά χριστουγεννιάτικα στολίδια όπως αστέρια, δέντρα, καμπανούλες κτλ. Στο τέλος πασπάλισαν τη δημιουργία τους με χρυσόσκονη διαφόρων χρωμάτων, γεγονός που τους χάρισε πολύ ενθουσιασμό.
Τόσο οι μαθητές του Δημοτικού, όσο και οι μαθητές του Νηπιαγωγείου, συνεργάστηκαν αρμονικά διατηρώντας το κέφι και τη δημιουργικότητά τους. Στο τέλος, οι μικροί μας φίλοι χάρισαν την αφίσα στους μαθητές του Δημοτικού για να τη στολίσουν στο Δημοτικό.
Ευχαριστούμε πολύ τις νηπιαγωγούς, κυρία Ευδοξία και κυρία Ευγενία για την πολύτιμη βοήθειά τους και συνεργασία τους σε αυτή την όμορφη και δημιουργική συνάντηση!
Η Γ’ τάξη του Δημοτικού μας Σχολείου είχε την ευκαιρία να επισκεφθεί το Νηπιαγωγείο και να συμμετάσχει σε μια υπέροχη χριστουγεννιάτικη δράση, γεμάτη δημιουργικότητα και συνεργασία. Οι μαθητές της Γ’ τάξης μαζί με τα μικρότερα παιδιά του Νηπιαγωγείου, δημιούργησαν πανέμορφα χριστουγεννιάτικα δέντρα από μαλλί και χαρτόκουτα ως βασικά υλικά, τα οποία στη συνέχεια διακόσμησαν με όμορφα στολίδια. Αυτά τα δεντράκια εν τέλει μεταμορφώθηκαν σε όμορφα χριστουγεννιάτικα στολίδια που φτιάχτηκαν από τα χέρια τους και θα διακοσμήσουν τα δέντρα στα σπίτια τους, προσφέροντας μια μοναδική ατμόσφαιρα γιορτής, δημιουργώντας έργα τέχνης γεμάτα χρώματα και φαντασία.
Επιπλέον, η συνεργασία μας με το Νηπιαγωγείο μάς χάρισε και άλλη μια όμορφη στιγμή: οι μαθητές της Γ’ τάξης διάβασαν παραμύθια στα παιδιά του Νηπιαγωγείου, προσφέροντάς τους μια μαγευτική εμπειρία μέσα από τη ζωντανή αφήγηση. Τα μικρά παιδιά άκουσαν με προσοχή και ενθουσιασμό, ενώ οι μαθητές της Γ’ τάξης ανέπτυξαν τις ικανότητές τους στην ανάγνωση και παρουσίαση, ενισχύοντας τη σχέση τους με τα μικρότερα παιδιά και προσφέροντάς τους πολύτιμες στιγμές χαράς και μάθησης.
Αυτή η δράση ενίσχυσε ακόμη περισσότερο τη σύνδεση των δύο βαθμίδων εκπαίδευσης και προώθησε τις αξίες της αλληλοϋποστήριξης, της φιλίας και της συνεργασίας. Ήταν μια υπέροχη ευκαιρία για τα παιδιά να μοιραστούν γνώσεις και να δημιουργήσουν αναμνήσεις που θα τους συντροφεύουν για πάντα!!
Στο σημείο αυτό, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τις νηπιαγωγούς του σχολείου μας, την κυρία Ευδοξία και την κυρία Ευγενία για την πολύτιμη βοήθειά τους και τη συνεργασία τους σε όλες τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν. Η καθοδήγησή τους και η υποστήριξή τους ήταν καθοριστικές για την επιτυχία αυτών των δημιουργικών δραστηριοτήτων.
Η συνεργασία με το Νηπιαγωγείο θα συνεχιστεί και με άλλες τάξεις του δημοτικού σχολείου!!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.