Στολισμός του σχολείου και χριστουγεννιάτικες κατασκευές από μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς

Υπό το άκουσμα χριστουγεννιάτικων μελωδιών πραγματοποιήθηκε και φέτος ο στολισμός της σχολικής μονάδας μας. Γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί το απόγευμα της Πέμπτης 7 Δεκεμβρίου στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο του σχολείου και στη συνέχεια ακολούθησαν δραστηριότητες με κατασκευές! Οι τάξεις μετατράπηκαν σε καλλιτεχνικά εργαστήρια και με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών δημιουργήθηκαν ευχητήριες κάρτες, στολίδια, ημερολόγια, χιονάνθρωποι και γούρια. 

Το παζάρι έχει ολοκληρωθεί και σας περιμένουμε, από την Δευτέρα!

Τα χρήματα από την πώληση των κατασκευών θα διετεθούν στον φιλανθρωπικό οργανισμό Make-A-Wish Ελλάδας.

Ευχαριστούμε τους γονείς, που συμμετείχαν και όλους όσους παρευρέθηκαν αυτή τη γιορτινή μέρα.

406097245 342688428374023 4723490517102949862 εn   393168125 1380419322599592 747806459549371487ρρ1 n    393091964 1027753438529850 2541439867327939138 n

368441691 1125678605267884 5142411104648076557 n 123     376570194 323568560535678 882242745612507424932 n

400808243 683758080522208 4662516994645046300 n34     403411459 1723268451528418 1364922147738006104 ερn

400794445 674294268195151 1599788257933526605 454n     403416200 901254394772749 610833320809572616732 n

Φωταγώγηση Χριστουγεννιάτικου Δέντρου και τα κάλαντα από τους μαθητές μας

Την Τετάρτη 6 Δεκεμβρίου το απόγευμα, μετά από πρόσκληση του Δήμου, βρεθήκαμε όλοι στην πλατεία Ναυτοσύνης για την ΑΦΗ του Χριστουγεννιάτικου δέντρου του Δήμου Οινουσσών και του ΣΦΟ (Σύλλογος Φίλοι Οινουσσών). Οι μαθητές μας μαζί με τους γονείς τους και πλήθος κόσμου τραγούδησαν τα κάλαντα και η πλατεία γέμισε χρώματα και άρωμα Χριστουγέννων. Οι μελωδικές φωνές των μαθητών μας έψαλλαν το Καλήν εσπέρα άρχοντες και τα Χιώτικα Κάλαντα.

Και του χρόνου με υγεία!

403604102 880002503772140 3158683826599519598 n

 

Όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί – 3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια ημέρα Αναπηρίας

Σήμερα στο σχολείο μας, με αφορμή την Παγκόσμια μέρα Αναπηρίας (3 Δεκεμβρίου), έγινε μια σύντομη ενημέρωση και δράσεις από τις δασκάλες του σχολείου, τη σχολική νοσηλεύτρια και τη γυμνάστρια. Αρχικά αναφέρθηκαν οι διάφορες μορφές αναπηρίας, με τους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά και να εκφράζουν τις απορίες και τους προβληματισμούς τους. Τονίστηκε ο ρόλος των σκύλων οδηγών, των κίτρινων οδηγών όδευσης τυφλών στα πεζοδρόμια και η γραφή μπράιγ, σε ποια αντικείμενα συναντάται και πώς διαβάζεται. Παράλληλα ενημερώθηκαν, για τη δράση συλλογής πλαστικών καπακιών, για την κατασκευή αναπηρικών αμαξιδίων και για τους τρόπους συμπεριφοράς σε τέτοια άτομα. Κλείνοντας έγινε αναφορά στον φιλανθρωπικό οργανισμό Make-A-Wish και στα ιδιαίτερα παιδιά, που βοηθάει να εκπληρώσουν τις ευχές τους.

Το δεύτερο μέρος της ενημέρωσης αφορούσε δράσεις ενσυναίσθησης και παιχνίδια με τη μπάλα των τυφλών: «goalball». Ένας ένας οι μαθητές στη σειρά με δεμένα μάτια περπάτησαν με έναν συμμαθητή τους οδηγό και στη συνέχεια αντέστρεψαν τους ρόλους. Παράλληλα με την μπάλα goalball έγιναν διάφορα παιχνίδια, όπως για παράδειγμα ένας «τυφλός» μαθητής προσπαθούσε να βάλει goal ενώ ένας άλλος με ανοιχτά μάτια ήταν ο τερματοφύλακας.

Η μέρα έκλεισε με χαμόγελα και με το σύνθημα: «Όλοι μας είμαστε ίσοι, όλοι μας είμαστε και διαφορετικοί και ικανοί για τα πάντα!».

Την επόμενη μέρα συνεχίστηκαν οι δράσεις με την ζωγραφική με κλειστά τα μάτια! Οι μαθητές χωρίς να βλέπουν κατάφεραν να ζωγραφίσουν τον Ρούντολφ υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους. 

400851886 672394481668146 6193091817850750590 n

406192201 328630966630703 2607296975476445346 n

393184249 901439491582590 2770450227122854974 n ασ

 

 

 

 

 

 

 

 

403412956 373785285111174 6299868327233216930 n       370325860 1995365204191044 8175905694822654023 n

Εορτασμός του πολιούχου Οινουσσών, Αγίου Νικολάου

Με λαμπρότητα εορτάστηκε και φέτος ο πολιούχος Αγιος του νησιού μας, ο Άγιος Νικόλαος. Μαθητές, μαθήτριες, εκπαιδευτικοί, γονείς του σχολείου μας, τοπικές αρχές, φορείς του νησιού και πλήθος πιστών, συμμετείχαν στην Αρχιερατική Θεία Λειτουργία, Ιερουργούντος του Σεβ. Μητροπολίτου Χίου, Ψαρών και Οινουσσών . Στη συνέχεια ακολούθησε η λιτανεία του Ιερού Λειψάνου και της Εικόνας του Αγίου στο νησί. Η πομπή έφτασε μέχρι το λιμάνι όπου πραγματοποιήθηκε ρίψη στεφάνου στη θάλασσα προς τιμήν των άταφων ναυτών.

Ο καπετάν Άη Νικόλας να μας συντροφεύει,να μας προστατεύει και να χαρίζει υγεία και πρόοδο σε όλο τον κόσμο.

393088672 180395298428742 4502173885448233088 n

400494694 221705464293302 5087790982494984315 n

 

Αρχαϊκή τέχνη και Μαθηματικά;

Στο κεφάλαιο της Ιστορίας για την αρχαϊκή τέχνη οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ τάξης μεταμορφώθηκαν σε  γλύπτες, αρχιτέκτονες, αγγειοπλάστες. Με αφορμή το συγκεκριμένο μάθημα, έγινε και εισαγωγή στην μαθηματική έννοια της συμμετρίας. Δημιούργησαν  συμμετρικά αγάλματα κούρων και κορών  και σχεδίασαν ναούς ιωνικού και δωρικού ρυθμού. Με έναν μοναδικό τρόπο συνδυάστηκε το μάθημα της  Ιστορίας,των Μαθηματικών  και των Εικαστικών! Τέλος , τα παιδιά στάθηκαν και τα ίδια όπως τα αγάλματα της αρχαϊκής εποχής αναπαριστώντας με το σώμα τους την κίνησή  τους.

Ιδέα για φύλλα εργασίας : https://blogs.sch.gr/nantiaf/archives/category/%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%81%ce%af%ce%b1/%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%81%ce%af%ce%b1-%ce%b4%ce%84%cf%84%ce%ac%ce%be%ce%b7%cf%82

  IMG 20231124 102500 IMG 20231124 102509 IMG 20231124 102521 IMG 20231124 105012 IMG 20231124 105327 IMG 20231124 105144 IMG 20231124 105101 IMG 20231124 105251

Ενημερωνόμαστε για τα δόντια μας

Στιγμιότυπα από τη Διδασκαλία του μαθήματος των ΤΠΕ

Τι σχέση μπορεί να έχει μια μέλισσα με μια γοργόνα; Μια γάτα με την αρχαία Ελλάδα;

Οι απαντήσεις δίνονται στο μάθημα των ΤΠΕ! Αυτή τη περίοδο η κ.Αλεξάνδρα, η καθηγήτρια των ΤΠΕ, υλοποιεί με τους μαθητές και τις μαθήτριες δραστηριότητες ανάλυσης ψηφιακής εικόνας και τα εισάγει στον κόσμο του προγραμματισμού.

Συγκεκριμένα στις πρώτες τάξεις, για να γίνει κατανοητό, ότι μια ψηφιακή εικόνα αποτελείται από pixel, δόθηκαν φωτοτυπίες, που απεικόνιζαν διάφορα θέματα χωρισμένα σε κουτάκια, τα οποία έπρεπε να τα ζωγραφίσουν με συγκεκριμένα χρώματα. Επίσης η Α’ και Β’ τάξη έκαναν εισαγωγή στον προγραμματισμό με bee-box.

Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ και Δ’ ξεκίνησε προγραμματισμό με scratch, με σκοπό τη δημιουργία του δικού τους παιχνιδιού ερωτήσεων, το οποίο θα αξιοποιηθεί στο μάθημα της Ιστορίας για να τεστάρουν τις γνώσεις τους!

Τέλος η Ε’ και Στ’, με αφορμή την ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού, ξεκίνησαν μια εργασία, με σκοπό τη δημιουργία ενός παιχνιδιού ερωτήσεων, που θα έχει και αλλαγή πίστας.

Απαραίτητη προϋπόθεση αποτέλεσε η εκμάθηση αλγορίθμου με βιωματικό τρόπο, όπου ένας μαθητής έκανε το ρομπότ και οι υπόλοιποι έδιναν εντολές, για να αντιληφθούν τα συχνά λάθη στον προγραμματισμό και την ιδιαίτερη σημασία της κάθε εντολής.

Είμαστε περίεργοι για τη συνέχεια!

368894491 25073900908875918 727581980039722698855n

368397651 1034218794580146 9026281612458040379 n

398266309 892428125591147 1572599036790005892121 n

 

Εορτασμός της επετείου του Πολυτεχνείου

Την Παρασκευή 17 Νοεμβρίου το σχολείο μας τίμησε τους αγωνιστές του Πολυτεχνείου. Σε κάθε τάξη ακούστηκαν ηρωικά συνθήματα «Ψωμί, Παιδεία, Ελευθερία», τραγούδια και βίντεο από εκείνη την ημέρα. Παράλληλα έγιναν κατασκευές υπό τη μουσική του Θεοδωράκη, του Λοΐζου και του Ξαρχάκου, ακούσματα που ζωντανεύουν τις μνήμες, συγκινούν και με γλαφυρό τρόπο εξηγούν τι συνέβη εκείνη τη μοιραία νύχτα στο Πολυτεχνείο. Αφού αναλύθηκαν και σχολιάστηκαν οι στίχοι των τραγουδιών, διαβάστηκε μία ιστορία φτιαγμένη από μαθητές, που ήταν εμπνευσμένη από τους πίνακες του ζωγράφου Γιάννη Γαΐτη. Εκεί τα χαρακτηριστικά «Ανθρωπάκια»  απέκτησαν φωνή, φως και μίλησαν για την ελευθερία, για τη δύναμη της ομάδας και για τις θεμελιώδες αξίες του Δημοκρατικού Πολιτεύματος. Τέλος κατασκευάστηκαν γαρύφαλλα, για να αποτίουν ελάχιστο φόρο τιμής, σε όσους έδωσαν τη ζωή τους στον αγώνα εναντίον της Δικτατορίας.

387508262 354284967102467 8089266496874065703 n

395654397 898651211655638 6528099013229370343 n

368519392 761719839103456 708293047242654566 n

000400208034 1291530194740321 4114960404488903240 n

” Το πορτοκάλι και μια ηλιαχτίδα”

Οι μικροί δημιουργοί της Γ΄ και Δ’ τάξης του σχολείου σας παρουσιάζουν τις  εικαστικές δημιουργίες που φιλοτέχνησαν στο μάθημα της Λογοτεχνίας. Αφορμή στάθηκε η ανάγνωση του γλυκού παραμυθιού του Μάνου Κοντολέων ” Το πορτοκάλι και μια ηλιαχτίδα”. Το τραγούδι που ακούγεται λέγεται ” Ήλιε μου” σε σύνθεση του μοναδικού Νίκου Κυπουργού, στίχους Λένας Κιτσοπούλου και τραγουδά ο εξαιρετικός Βασίλης Παπακωνσταντίνου (Νίκος Κυπουργός – Βασίλης Παπακωνσταντίνου – Ήλιε Μου – Official Audio Release – YouTube)

. Απολαύστε το!

Υ.Γ. Θερμές ευχαριστίες στην κ. Ειρήνη Κ. μας για την τεχνική υποστήριξη!