Τελευταία Παρασκευή της Αποκριάς και οι μικροί/ές μαθητές και μαθήτριες ντύθηκαν τις αποκριάτικες στολές τους και ξεφάντωσαν με μουσική, χορό, φαγητό και άφθονο κέφι! Παράλληλα με σύμμαχο τον καλό καιρό και της συμμετοχής του σχολείου μας στους “Σπορίτες Θράκης 2024, για την διατήρηση και εξάπλωση των παραδοσιακών ποικιλιών της Θράκης και όχι μόνο” φύτεψαμε ντοματάκια, μελιτζάνες, πιπεριές, αγγουράκια και άλλα, λουλούδια και αρωματικά βότανα, και αναμένουμε με ανυπομονησία τους καρπούς μας!
Αρχείο κατηγορίας: σχολικό έτος 2023-2024
Σεμινάριο για την ψυχοσεξουαλική εκπαίδευση
Την Παρασκευή 23-2-2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας σεμινάριο και ενημέρωση του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Νέου Σιδηροχωρίου από τον ψυχολόγο του Κέντρου Πρόληψης “Ορφέας “για την ψυχοσεξουαλική εκπαίδευση. Ακολούθησε διάλογος και απαντήθηκαν κρίσιμα ερωτήματα που αφορούν το γονεϊκό ρόλο και τη στάση του γονέα/γονέων απέναντι σε καταστάσεις και φλέγοντα ζητήματα της κοινωνίας ανάλογα με την ηλικία του παιδιού.
Εφαρμογή του αντικειμένου της κολύμβησης στη Φυσική Αγωγή
Στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής και του προγράμματος “Ευ ζην, Ζω καλύτερα” εφαρμόστηκε στο σχολείο μας για τις τάξεις Γ’ και Δ’ το αντικείμενο της κολύμβησης. Η συγκεκριμένη ενέργεια είναι ιδιαιτέρως σημαντική για πολλούς λόγους. Ο κρισιμότερος λόγος είναι η εξοικείωση των παιδιών με το υγρό στοιχείο και συνεπώς η πρόληψη των ατυχημάτων στο νερό, ιδίως σε μια χώρα, όπως η Ελλάδα, η οποία περιβάλλεται από θάλασσα (αξίζει να σημειωθεί ότι το καλοκαίρι του 2015 ο αριθμός των θανάτων από πνιγμό στη θάλασσα ανήλθε συνολικά σε 146 άτομα!). Στο πλαίσιο αυτό, η ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης των παιδιών μέσα στο νερό, μέσω της γνώσης βασικών κολυμβητικών δεξιοτήτων, οι οποίες θα τους επιτρέπουν την ψύχραιμη και ασφαλέστερη αντιμετώπιση έκτακτων καταστάσεων στο υδάτινο περιβάλλον, είναι ζωτικής σημασίας.
Επιπρόσθετα και σε πιο μακροπρόθεσμη βάση, η επαφή, η εξοικείωση και η πιθανή μελλοντική ενασχόληση ενός παιδιού με το άθλημα της κολύμβησης, επιφέρει σημαντικά οφέλη. Αρχικά, η κολύμβηση είναι ο ασφαλέστερος τρόπος άσκησης, καθώς, δεδομένου του χώρου όπου πραγματοποιείται, είναι ιδιαίτερα δύσκολο να συμβεί κάποιος σοβαρός τραυματισμός. Παράλληλα, ενισχύει τη λειτουργία της καρδιάς, το κυκλοφορικό, το αναπνευστικό (έχει αποδεδειγμένα ευεργετικά αποτελέσματα στον καλύτερο έλεγχο του βρογχικού άσθματος) και το ανοσοποιητικό σύστημα του οργανισμού, ενώ βοηθάει και σε προβλήματα που σχετίζονται με την ορθή στάση του σώματος. Τέλος, η επαφή με το υγρό στοιχείο φαίνεται να συμβάλλει και σε μια καλή ψυχολογική υγεία μέσω της καλύτερης αντιμετώπισης καταστάσεων που προκαλούν άγχος, ενώ ενισχύει την κοινωνικοποίηση και την ανάπτυξη αισθημάτων συνεργασίας μέσω της επαφής με συνομηλίκους.
Ωστόσο, μία σημαντική παράμετρος την οποία θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη οι γονείς, δεδομένης και της πρωινής ώρας διεξαγωγής των μαθημάτων, είναι το είδος και ο χρόνος κατανάλωσης τροφής από τα παιδιά πριν το μάθημα. Συγκεκριμένα, τα παιδιά δεν θα πρέπει να προσέρχονται στο μάθημα της κολύμβησης με άδειο στομάχι, διότι υπάρχει ενδεχόμενο εμφάνισης φαινομένων υπογλυκαιμίας, αδυναμίας και ζαλάδας. Από την άλλη όμως, συστήνεται η αποφυγή κατανάλωσης ενός «μεγάλου» πρωινού από τα παιδιά πριν το μάθημα (για τουλάχιστον 1-2 ώρες πριν) το οποίο είναι πιθανό να τους προκαλέσει κάποιο πρόβλημα γαστρεντερικής δυσφορίας. Συνεπώς, μια ιδανική λύση είναι η κατανάλωση μιας μικρής ποσότητας τροφής από τις ακόλουθες επιλογές, τουλάχιστον 30 με 45 λεπτά πριν το μάθημα, και μετά το τέλος του να ακολουθεί ένα πλήρες και ισορροπημένο πρωινό (περισσότερες πληροφορίες σχετικά, μπορείτε να δείτε στην ιστοσελίδα του ΕΥΖΗΝ).
Κάποιες προτεινόμενες επιλογές σνακ για κατανάλωση πριν την είσοδο στην πισίνα είναι:
- μία φέτα ψωμί με μία κουταλιά μέλι ή μαρμελάδα
- ένα μικρό ποτήρι φυσικό χυμό
- ένα μικρό φρούτο
- ένα ψωμάκι ή 2-3 κράκερ με ένα μικρό κομμάτι τυρί
- μια μπάρα δημητριακών
- ένα μικρό κομμάτι σπιτικό κέικ
Τα παραπάνω είναι καλό να δοκιμαστούν από το παιδί και να υιοθετηθεί η κατανάλωση του σνακ που του αρέσει περισσότερο και δεν του προκαλεί κανένα είδος γαστρεντερικής δυσφορίας.
Πηγές
Εκπαιδευτική συνάντηση με θέμα τη διατροφή
Στα πλαίσια της ευαισθητοποίησης για την υγεία και την υγιεινή διατροφή και των εκπαιδευτικών προγραμμάτων “Ευ ζην-Ζω καλύτερα” των εργαστηρίων δεξιοτήτων που υλοποιήθηκαν στις τάξεις από την Α’ έως και την Στ΄τάξη πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας, σήμερα Τετάρτη 14 Φεβρουαρίου 2024, εκπαιδευτική συνάντηση – ενημέρωση με τη διατροφολόγο -διαιτολόγο κυρία Σταυρούλα Γκιουζελίδου. Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας με τη συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας ενημερώθηκαν για τη μεσογειακή πυραμίδα διατροφής, για προτάσεις υγιεινών γευμάτων και σνακ που μπορούν να εντάξουν στην καθημερινότητά τους, καθώς και στο πρωινό τους στο σχολείο, ενώ μέσα από το παιχνίδι αλληλεπίδρασης με τα “φιλαράκια” εξασκήθηκαν στη διάκριση των υγιεινών και ανθυγιεινών τροφών.
Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Σταυρούλα Γκιουζελίδου για την εθελοντική της παρουσίαση, για την εποικοδομητική συνάντηση που είχαμε μαζί της και ευχόμαστε οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας να εφαρμόσουν τις πολύ χρήσιμες συμβουλές της, ώστε να αποκομίσουν τα μέγιστα δυνατά οφέλη για την υγεία τους!
Εκπαιδευτική συνάντηση με θέμα το σχολικό εκφοβισμό
Στα πλαίσια της ευαισθητοποίησης σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας εκπαιδευτική συνάντηση με τον ψυχολόγο και επιστημονικό συνεργάτη του Κέντρου Πρόληψης Εξαρτήσεων Π.Ε Ροδόπης “Ορφέα” κύριο Σπύρο Βόλτση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κατέθεσαν τις απόψεις τους για το τι γνωρίζουν για το θέμα αυτό κι απάντησαν στο ερώτημα αν γνωρίζουν περιπτώσεις παραβατικότητας (bulling). που αφορά κάποιον συμμαθητή ή συμμαθήτριά τους ή τους ίδιους προσωπικά, ανώνυμα, στο σχολικό τους περιβάλλον ή έξω από αυτό. Παρακολούθησαν δύο ταινίες μικρού μήκους με “καλό” και “κακό” τέλος. Ακολούθησε συζήτηση σχετικά με το ρόλο των παιδιών που συμμετείχαν στις ταινίες, επεξηγήθηκαν οι όροι “θύμα¨,¨θύτης-θύτες”, “παρατηρητές”, η κυρίαρχη ψυχολογία και τα κίνητρά τους αντίστοιχα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες άκουσαν με προσοχή τις ερωτήσεις που τους απηύθυνε ο ψυχολόγος, έδωσαν τις δικές τους απαντήσεις σε όσα τους προβλημάτισαν και ακολούθησε ένας γόνιμος διάλογος με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών για αυτό το μείζον, δυστυχώς, πρόβλημα. Ως εκπαιδευτικοί απευχόμαστε τέτοια περιστατικά και προσπαθούμε πάντα να τα προλάβουμε ή να τα προβλέψουμε, ωστόσο εάν μελλοντικά προκύψουν, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ευελπιστούμε να δράσουν ανάλογα μιλώντας εγκαίρως στους δασκάλους τους, στους γονείς τους ακόμα και στους φίλους τους και να μη φοβηθούν ποτέ να κατονομάσουν τους υπεύθυνους παρόμοιων πράξεων.
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Σπύρο Βόλτση για την πολύ ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική συνάντηση που είχαμε!
Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας
Στα πλαίσια των εορταστικών εκδηλώσεων για τις γιορτές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας με τη συμμετοχή του Νηπιαγωγείου του Νέου Σιδηροχωρίου και οι αντίστοιχες γιορτινές δράσεις. Την Πέμπτη 21 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας ενώ την επόμενη ημέρα τραγουδήσαμε τα θρακιώτικα κάλαντα στον πατέρα Ιάκωβο στον ιερό ναό Αγίου Θεοδώρου του Στρατηλάτου, στην Κοινότητα και στα εμπορικά καταστήματα του χωριού.
Απολαύσαμε τη μάγισσα Φρικαντέλα, που μισούσε τα κάλαντα, του Ευγένιου Τριβιζά, η οποία καθώς άκουσε τα πανελλήνια χριστουγεννιάτικα και πρωτοχρονιάτικα κάλαντα αλλά και τα κάλαντα της Θράκης και του Σαμακόβου από τα χείλη των μικρών παιδιών αγάπησε τα κάλαντα, τα παιδιά, ακόμα και τα Χριστούγεννα! Οι μαθητές των μικρών τάξεων και το Νηπιαγωγείο παρουσίασαν μουσικοχορευτικά δρώμενα ξεσηκώνοντας το κοινό με τη ζωντάνια και τη χάρη τους! Δεν έλειψαν όμως και οι εκπλήξεις στη γιορτή καθώς έκανε την εμφάνισή του στη σκηνή ο Άγιος Βασίλης με τους βοηθούς του τα ξωτικά μοιράζοντας δώρα στα παιδιά, σκορπώντας άφθονα χαμόγελα και κάνοντας τα προσωπάκια των παιδιών να φωτιστούν από χαρά! Επόμενο ήταν να αρχίσει το πάρτι και ο χορός!
Μικροί και μεγάλοι γευτήκαμε εξαιρετικούς μεζέδες και γλυκά από τον πλούσιο μπουφέ που ετοίμασαν γονείς και εκπαιδευτικοί, δοκιμάσαμε από το παραδοσιακό σπιτικό glue wine και ψωνίσαμε από το bazaar του Νηπιαγωγείου χριστουγεννιάτικες και πρωτοχρονιάτικες κατασκευές φτιαγμένες με μεράκι από τα χεράκια των μικρών παιδιών. Στο τέλος της γιορτής γράψαμε τις ευχές μας στην αφίσα που δημιούργησε το Νηπιαγωγείο και ευχηθήκαμε για το 2024 υγεία, αγάπη και ειρήνη σε όλο τον κόσμο.
Ήταν μια υπέροχη γιορτή και διασκεδάσαμε όλοι!
Ευχόμαστε σε όλους και όλες καλά Χριστούγεννα και καλή Πρωτοχρονιά!
Ευχαριστούμε θερμά τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου καθώς και του Νηπιαγωγείου για την αμέριστη στήριξη και την ενεργό συμμετοχή τους τόσο ως προς τη διοργάνωση όσο και ως προς την επιτυχημένη διεξαγωγή αυτής της γιορτής!
Και του χρόνου με υγεία!
Στιγμιότυπα από την παραμονή των Χριστουγέννων…Τραγουδήσαμε τα κάλαντα της Θράκης στους κεντρικούς δρόμους του χωριού, στη δημοτική κοινότητα του Νέου Σιδηροχωρίου καθώς και στην ενορία μας, στον ιερό ναό Αγίου Θεοδώρου του Στρατηλάτου.
Χριστουγεννιάτικη γιορτή στο σχολείο μας
Η πρόκλησή μας για τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας!
Σας περιμένουμε!
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) θεσπίστηκε και τηρείται παγκόσμια από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992. Εορτάζεται σε όλον τον Πλανήτη προωθώντας την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία. Επιδιώκει την αύξηση του βαθμού ένταξης των ατόμων με αναπηρία σε κάθε πτυχή της πολιτικής, κοινωνικής, οικονομικής και πολιτιστικής ζωής.
Σκοπός της θεσμοθέτησης της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία είναι η προώθηση δράσεων υποστήριξης των συγκεκριμένων συμπολιτών μας, αλλά και ενημέρωσης και αφύπνισης της κοινωνίας μας σε θέματα αναπηρίας και ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία.
Με αφορμή τον εορτασμό αυτής της Ημέρας πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας διαδικτυακή εκπαιδευτική συνάντηση με τον Παραολυμπιονίκη και Παγκόσμιο πρωταθλητή κολύμβησης Χαράλαμπο Ταϊγανίδη με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής, κας Χρυσής Βουζουκίδου, προκειμένου τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν και να κατανοήσουν θέματα για την αναπηρία και τη ζωή των ατόμων αυτών. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν μέσα από αυτήν τη συνάντηση τη σπουδαία του προσωπικότητα, να γνωρίσουν το έργο και τη μεγάλη του πορεία στον αθλητισμό, να συνομιλήσουν μαζί του, και ταυτόχρονα να εμπνευστούν από το μεγαλείο και τη δύναμη της ψυχής του, να ξεπεράσουν τους όποιους φόβους τους με σκοπό να κατακτήσουν τα όνειρά τους. Γιατί τα όνειρα, δεν έχουν όρια. Τα όρια υπάρχουν εκεί απλά για να μας δίνουν κίνητρο και ώθηση για να τα ξεπεράσουμε.
Ποιος είναι ο Χαράλαμπος Ταϊγανίδης
Ο Χαράλαμπος Ταϊγανίδης γεννήθηκε στις 11 Μαρτίου του 1981 στη Θεσσαλονίκη και κατάγεται από το χωριό Πολύμυλος του δήμου Ελλησπόντου. Σύμφωνα με δηλώσεις του η φοβία του για το νερό τον ώθησε να ασχοληθεί με την κολύμβηση προκειμένου να την ξεπεράσει. Το 2003 και αφού έχει διακριθεί ήδη σε πανελλήνιο επίπεδο, μαθαίνει ότι πάσχει από μία σοβαρή ασθένεια των ματιών, η οποία εκφυλίζει την όραση, την ελαττώνει σταδιακά και καθιστά ατροφικά τα νεύρα του αμφιβληστροειδούς. Ωστόσο δεν πτοείται και λαμβάνει μέρος και συνεχείς διακρίσεις:
Το 2002 κατέκτησε την πρώτη θέση στα 50 μέτρα ύπτιο κάνοντας νέο πανελλήνιο ρεκόρ. Τα προβλήματα όρασης που τον ταλανίζουν το επόμενο έτος τον αναγκάζουν να μεταπηδήσει στην κατηγορία S13.
Τον ευχαριστούμε θερμά για τη μοναδική συνέντευξη που μας παραχώρησε!
Πηγές
https://www.iefimerida.gr/ellada/paraolympionikis-h-taiganidis-kolympise-250-milia-kriti
ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥ
Στα πλαίσια της ενίσχυσης των σχολικών μονάδων με κοινωνικούς λειτουργούς από το υπουργείο Υγείας τοποθετήθηκε στο σχολείο μας, για την τρέχουσα σχολική χρονιά, κοινωνική λειτουργός, η κυρία Ζηνοβία Νακοπούλου. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον ρόλο και τις υπηρεσίες που παρέχει η κοινωνική λειτουργός θα βρείτε στην παρακάτω επισυναπτόμενη επιστολή.
https://blogs.sch.gr/dimnsid/files/2023/11/ΕΠΙΣΤΟΛΗ-ΠΡΟΣ-ΓΟΝΕΙΣ_-ΝΕΟ-ΣΙΔΗΡΟΧΩΡΙ-2.docx