«Μεγάλη Γιορτή για Άσκηση και Διατροφή»

Δημοσιεύθηκε από τον/την
Στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας που υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF συμμετείχε το σχολείο μας με τις Ε΄και ΣΤ τάξεις στο κλειστό γυμναστήριο της Σούδας. Η εκδήλωση είχε τίτλο:

«Μεγάλη Γιορτή για Άσκηση και Διατροφή»

Στόχος  είναι η ευαισθητοποίηση παιδιών, εκπαιδευτικών και
οικογενειών σχετικά με την υγιεινή διατροφή και την σωματική δραστηριότητα μέσα από
δημιουργικές δραστηριότητες, εργαστήρια μαγειρικής με διάσημους σεφ, διαδραστικά
παιχνίδια, και συζητήσεις με διαιτολόγους.

Συνέχεια →

Εκδρομή στην Αθήνα!!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το όνειρο της ΣΤ έγινε επιτέλους πραγματικότητα. Ταξίδι εκτός Κρήτης στην πρωτεύουσα όπου επισκεφθήκαμε τη διαδραστική έκθεση Dali στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού, το Μουσείο της Ακρόπολης, τον λόφο , τη Βουλή των Ελλήνων καθώς και το μουσείο Ψευδαισθήσεων. Εμπειρίες μοναδικές!!!!!!

Συνέχεια →

Έρχεται το Σάββατο του Λαζάρου!!!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Την Πέμπτη 10 Απριλίου, η Δ τάξη ξεχύθηκε στο χωριό μας, να μας θυμίσει τραγουδώντας τα κάλαντα του Λαζάρου, πως πλησιάζει το Πάσχα!!!

Καλή Ανάσταση!!!

Συνέχεια →

Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στα πλαίσια των δράσεων της φιλαναγνωσίας στην Στ τάξη αφού μιλήσαμε για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, πώς καθιερώθηκε γιατί και σε ποιον αφιερώθηκε, είδαμε  την αφίσα και διαβάσαμε το μήνυμα που φέτος δημιούργησε συγγραφέας και φιλοτέχνησε εικονογράφος της ολλανδίας. Στη συνέχεια, βρήκαμε εικόνες μέσα από το ποίημα ο καθένας απ τους μαθητές τις απέδωσε με το δικό του τρόπο . Έτσι φαίνεται και το μήνυμα του ποιήματος”κι αν από μένα προέρχονται τα λόγια αυτά, είναι δικά σου τώρα πια”.

Τι σημαίνει πραγματική φιλία;

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στα πλαίσια των δράσεων της φιλαναγνωσίας, η  Γ΄τάξη  μέσα απ΄το παραμύθι “ Ο Γλύκος και η Μοναχούδα” ανακαλύπτει την ανάγκη του ανθρώπου για φιλία, τι μπορεί να κάνει κάποιος προκειμένου να ενταχθεί σε μια παρέα φίλων. Όμως αυτό αποτελεί μια φιλία;  Και τελικά ….. τι σημαίνει πραγματική φιλία; Πώς δείχνουμε στον άλλον ότι είμαστε φίλος του αλλά και τι χαρακτηριστικά θέλουμε να έχει κάποιος για να τον κάνουμε φίλο; Τέλος, χωριστήκαμε σε ομάδες και οι μαθητές δημιουργησαν αφίσες με τα χαρακτηριστικά του φίλου, τι κάνουμε και δεν κάνουμε στον φίλο μας, τι ψάχνω σ΄έναν άνθρωπο για να τον κάνω φίλο κτλ.

Συνέχεια →