Δημοτικό Σχολείο Μυρτιάς Πεδιάδος

Ολοκληρώθηκε άλλη μία σχολική χρονιά. Το σχολείο μας συμμετείχε για πρώτη φορά στο Erasmus+ με το εγκεκριμένο πρόγραμμα Δημιουργούμε το ευρωπαϊκό σχολείο συμπερίληψης, ένα σχολείο τέχνης και δημιουργίας.”  An european integrative school environment, focusing on art and creativity (2023-1-EL01-KA122-SCH-000128625).

Η παιδαγωγική ομάδα του προγράμματος ευχαριστεί την κ. Μπαγιάτη Ειρήνη, Σύμβουλο Εκπαίδευση (ΣΕ) 4ης Ενότητας Ηρακλείου για την ευκαιρία που μας έδωσε να συμμετέχουμε στην ετήσια απολογιστική συνάντηση των διευθυντών της περιφέρειάς της παρουσιάζοντας τις δράσεις του προγράμματος που έχουμε υλοποιήσει.

Την Πέμπτη 20/6/2024 το πρωί το σχολείο μας είχε την χαρά να φιλοξενήσει εκπαιδευτικούς από διάφορα σχολεία του νομού Ηρακλείου μέσα στα πλαίσια της διάχυσης του  σεμιναρίου Art as therapy: self-expression and special needs in art education, που παρακολούθησαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας στη Βαρκελώνη κατά τη διάρκεια της κινητικότητας Erasmus+ στα πλαίσια του εγκεκριμένου προγράμματος “Δημιουργούμε το ευρωπαϊκό σχολείο συμπερίληψης, ένα σχολείο τέχνης και δημιουργίας.”  (2023-1-EL01-KA122-SCH-000128625) που υλοποιεί το σχολείο της Μυρτιάς.

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εμπλακούν,σε προσωπικό επίπεδο, με βιωματικές δραστηριότητες προώθησης της ευημερίας, της ενσυναισθησης και της προσωπικής κι επαγγελματικής ανάπτυξης.  Επίσης, γνώρισαν τη συμβολή της τέχνης ως ειδικό μέσω επικοινωνίας στους μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες αλλά κι ενδυνάμωσης της σχέσης δασκάλου-μαθητή.

Βασικός στόχος των δραστηριοτήτων ήταν οι συμμετέχοντες να γνωριστούν, να αλληλεπιδράσουν  μεταξύ τους και να γνωρίσουν τρόπους με τους οποίους η καλλιτεχνική έκφραση αποτελεί το μέσο να συμμετέχουν ενεργά κι αποτελεσματικά τα μέλη μίας ομάδας σε μία δραστηριότητα. Οι δραστηριότητες, εμπνευσμένες από το σεμινάριο που παρακολουθήσαμε,  εστίασαν στην ενδυνάμωση της ενσυναίσθησης και της ανοχής με απώτερο στόχο την καλλιέργεια συναισθημάτων αγάπης και θετικής σκέψης.  Τα στοιχεία αυτά αποτελούν τη βάση για να βελτιώσουν μαθητές κι ενήλικες την αυτοεκτίμηση και την εμπιστοσύνη στον εαυτό τους και στους άλλους, δημιουργώντας μία αίσθηση ολοκλήρωσης.Οι συμμετέχοντες πέρασαν ένα ευχάριστο πρωινό κι ενθουσιάστηκαν με τις δραστηριότητες!

Ευχαριστούμε τον φούρνο Ανυφαντάκη και το ζαχαροπλαστείο Μαθιουδάκη για την προσφορά τους σε κεράσματα, καθώς και την κ. Άρια για την σπιτική λεμονάδα που έφτιαξε κι απόλαυσαμε!!!

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους συμμετέχοντες που μας τίμησαν με την παρουσία τους!

Τέσσερις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας αρχές Απριλίου, στην Βαρκελώνη της Ισπανίας, παρακολούθησαν το σεμινάριο Art as therapy: self-expression and special needs in art education με βασικό στόχο την προώθηση της ψυχικής και συναισθηματικής ανάπτυξης μέσω της τέχνης, στην εκπαίδευση των μαθητών με ειδικές μαθησιακές ανάγκες,.

Στις 19/6/2024 πραγματοποιήθηκε η ενδοσχολική επιμόρφωση στο σύλλογο διδασκόντων του σχολείου προκειμένου να βιώσουν κι οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί του σχολείου τη θεραπευτική δύναμη της τέχνης. Οι εκπαιδευτικοί Αντωνοπούλου Θεανώ, Αριστέα Νταντούδη, Ζαχαροπούλου Κατερίνα και Μαίρη Ψυχογιού παρουσίασαν το θεωρητικό πλαίσιο της τέχνης ως μέσω θεραπείας. Ακολούθησαν βιωματικές δραστηριότητες οι οποίες ενθουσίασαν τους εκπαιδευτικούς και δημιούργησαν κίνητρα για εφαρμογή τους στην τάξη.