Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος (05/06/2025) οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης (Δ1 & Δ2) του σχολείου μας παρουσίασαν στα τμήματα της Γ’, Ε’ και Στ’ τις δικές τους δημιουργίες, σχετικές με το θέμα της ημέρας. Πιο συγκεκριμένα, τα δύο τμήματα συνεργάστηκαν μεταξύ τους για την παραγωγή τεσσάρων διαφορετικών βίντεο, αξιοποιώντας την τεχνική stop-motion. Οι ιστορίες τους είχαν διαφορετικά θέματα, που προέκυψαν μέσα από συζητήσεις των ατόμων κάθε ομάδας (η προστασία των αντικειμένων, η συμπεριφορά των ανθρώπων, τα σκουπίδια στη θάλασσα, η ανακύκλωση).
Μέσα από τα συγκεκριμένα βίντεο τα παιδιά θέλησαν να περάσουν τα δικά τους μηνύματα στους/στις συμμαθητές/συμμαθήτριές τους. Μερικά από αυτά είναι: «Αν δεν σπάμε τα αντικείμενά μας θα έχουμε λιγότερα σκουπίδια πάνω στη γη.», «Θα πρέπει να έχουμε σωστή συμπεριφορά και να μην πετάμε τα σκουπίδια μας κάτω για να διατηρήσουμε καθαρό το περιβάλλον και για τις επόμενες γενιές.», «Ό,τι κάνεις επιστρέφει πίσω σ’ εσένα – Αν πετάς τα σκουπίδια σου στη θάλασσα αυτά θα επιστρέψουν σ’ εσένα μέσω των ψαριών.» και «Πάνω απ’ όλα πρέπει να ξέρουμε ότι το πιο σημαντικό είναι να μειώσουμε τα σκουπίδια μας θέτοντας την ανακύκλωση ως τελευταία λύση.».


Ανάγνωση και Δημιουργία: Η Περιπέτεια των Βιβλίων σε Ρόδες για τους Μαθητές μας

 

ef0cb268 0861 4cd6 a9de 5628f86e2589 ef51eebd 6c17 462e 9064 b88012914066 e9a05f32 3f02 4ade b8c2 881925d3eaf7

Το πρόγραμμα “Βιβλία σε Ρόδες” ξεκίνησε το 2012 και στοχεύει να φέρει τη χαρά της ανάγνωσης σε Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία σε όλη την Ελλάδα μέσω κινητών βιβλιοθηκών. Δημιουργήθηκε από την πολιτιστική εταιρεία ΠΥΡΝΑ, σε συνεργασία με το Γραφείο Περιβάλλοντος της Α΄ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών, με τη σημαντική υποστήριξη του Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με βιβλία σπουδαίων συγγραφέων, συμμετέχουν σε δραστηριότητες φιλαναγνωσίας και αναπτύσσουν τις αναγνωστικές και κριτικές τους δεξιότητες. Οι βαλίτσες με τα βιβλία παραμένουν στα σχολεία για τέσσερις εβδομάδες και ταξιδεύουν σε διαφορετικά σχολεία.

Πρόσφατα, το σχολείο μας παρέλαβε τη βαλίτσα με τίτλο  Travelling around the world, η οποία περιλάμβανε 23 βιβλία στην αγγλική γλώσσα. Τα βιβλία αυτά προορίζονται για μαθητές όλων των επιπέδων και καλύπτουν έργα από την παγκόσμια παιδική και εφηβική λογοτεχνία.

Οι μαθητές της Α΄ και Β΄ Δημοτικού,  στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών, ήρθαν σε επαφή με τα πρώτα τους βιβλία Αγγλικών. Αφού διάβασαν τα βιβλία της επιλογής τους στην τάξη δημιούργησαν εικαστικά έργα που σχετίζονταν με τα βιβλία. Στο τέλος, έγραψαν τα δικά τους μηνύματα και ζωγράφισαν για να τα στείλουν στα επόμενα παιδιά που θα παραλάμβαναν τη βαλίτσα, δίνοντας έτσι συνέχεια στο ταξίδι της.

CHoris titlo1


Ενημερωτικές δράσεις από το Κέντρο Υγείας Λεωνιδίου

eikona Viber 2025 04 09 09 13 34 531 eikona Viber 2

Χτες, Τρίτη 8/4/25, έκλεισε ο κύκλος των ενημερωτικών δράσεων από το Κέντρο Υγείας Λεωνιδίου για όλες τις τάξεις του Δημοτικού μας Σχολείου. Οι θεματικές των παρουσιάσεων αφορούσαν ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ – ΑΣΦΑΛΗ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ, ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ και ΘΕΜΑΤΑ ΕΦΗΒΕΙΑΣ. Από τους μαθητές και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας ένα μεγάλο ευχαριστώ στους διοργανωτές της ανωτέρω δράσης που από την περσινή χρονιά, έχει αξιοσημείωτη βαρύτητα για όλους μας. Ευχαριστούμε το νοσηλευτικό και ιατρικό προσωπικό που μας επισκέφθηκαν. Ελπίζουμε τη νέα σχολική χρονιά να συνεχίσουμε την δράση με νέο κύκλο θεματικών.


Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης από το Δ2

Στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ2 τμήματος του σχολείου μας ασχολήθηκαν με την φροντίδα του περιβάλλοντος και ταυτόχρονα ήρθαν για πρώτη φορά σε επαφή με το stop-motion animation, μια τεχνική δημιουργίας ταινιών κινουμένων σχεδίων. Με αφορμή, λοιπόν, την Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης (18/3/2025) παρουσιάζονται δύο ομαδικά έργα τους με το συγκεκριμένο θέμα. Πιο αναλυτικά, αφού χωρίστηκαν σε δύο ομάδες (7 και 8 ατόμων), μοιράστηκαν στα παιδιά φυλλάδια με έτοιμες φιγούρες (αγόρια, κορίτσια) και αντικείμενα (κάδοι ανακύκλωσης, σκουπίδια, φρούτα, μπουκάλια, κλπ.), τα οποία έκοψαν και χρωμάτισαν. Έτσι, η κάθε ομάδα χρησιμοποίησε όσα από αυτά επιθυμούσε για να φτιάξει το δικό της σενάριο. Τέλος, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού της τάξης δημιουργήθηκαν τα παρακάτω βίντεο σύντομης διάρκειας, αποτέλεσμα της πρώτης προσπάθειας των παιδιών να αξιοποιήσουν αυτή την τεχνική.

                                   Ομάδα1
                                   Ομάδα 2

Ευχαριστήρια επιστολή – Γνωστοποίηση παγκόσμιας διάκρισης του “KIDS SAVE LIVES – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΩΖΟΥΝ ΖΩΕΣ”

 

KIDS SAVE LIFES 2 KIDS SAVE LIFES 1


Λήψη αρχείου


Προκήρυξη για Σχολικό Τροχονόμο


Λήψη αρχείου






Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση