Συμμετοχή σε περιβαλλοντική δράση

Ενημερωνόμαστε για την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος και εμπλεκόμαστε σε δράσεις που την προάγουν. Για το λόγο αυτό, το σχολείο μας πήρε μέρος στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Μεγάλοι-μικροί κυνηγοί” και έλαβε έπαινο συμμετοχής στη δράση για τη σχολική χρονιά 2021-2022. 

Οι Μεγάλοι-μικροί κυνηγοί” είναι μια δράση ευαισθητοποίησης των μαθητών απέναντι στην ανακύκλωση μπαταριών. Στόχο έχει τη συστηματική επιμόρφωση των παιδιών με διαδραστικό τρόπο, ώστε να τα καθοδηγήσει στην ευσυνείδητη συλλογή χρησιμοποιημένων μπαταριών στους κάδους ΑΦΗΣ. Στη δράση αυτή μπορεί να συμμετέχει όλη η οικογένεια, συγκεντρώνοντας σε ειδικό σημείο στο σπίτι όλες τις χρησιμοποιημένες μπαταρίες, προτού αυτές καταλήξουν στον Κάδο ΑΦΗΣ του σχολείου.

Afis EpainosA4 01

Actionaid

images

Είμαστε περήφανοι που τα τελευταία 8 χρόνια το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα Γίνε Ανάδοχος της Actionaid υποστηρίζοντας οικονομικά και επικοινωνώντας τακτικά με την Monde που ζει στη Ζάμπια. Κάθε χρόνο προσπαθούμε με την υποστήριξη των οικογενειών των μαθητών/τριών μας να συγκεντρώσουμε χρήματα για την ενίσχυση της Monde, της δικής της οικογένειας και των ανθρώπων της περιοχής όπου ζει ώστε να βελτιωθούν οι συνθήκες διαβίωσής τους.

Τα τελευταία δύο χρόνια, η πανδημία λειτούργησε ανασταλτικά σε αυτή μας την προσπάθεια. Ωστόσο, φέτος καταφέραμε να συγκεντρώσουμε αναδρομικά τα απαιτούμενα χρήματα κι έτσι συνεχίζουμε με χαρά το πρόγραμμα αναδοχής. Παρά τα χιλιόμετρα που μας χωρίζουν με την Monde, επιθυμία μας είναι να διατηρήσουμε τη σχέση μας μαζί της και τα επόμενα χρόνια καθώς χαιρόμαστε που συμμετέχουμε από κοινού με τους/τις κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας σε έναν σκοπό που αντιπροσωπεύει τα ιδανικά μας ως σχολική μονάδα.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στον Βόλο

imagesΜεγάλη είναι η χαρά μας για την εκπαιδευτική εκδρομή που πραγματοποίησε το σχολείο μας την Τετάρτη 8 Ιουνίου στην όμορφη πόλη του Βόλου συνοδεία εκπαιδευτικών του σχολείου μας και κηδεμόνων. Πρόκειται για την πρώτη μας εκδρομή μετά από πολύ καιρό και ευχή όλων μας να μη διαταραχθεί ξανά η κανονικότητα των μικρών μαθητών/τριών μας αλλά να συνεχίσουν να ταξιδεύουν και να ανακαλύπτουν τον τόπο τους και τον κόσμο!

Συγκεκριμένα, επισκεφτήκαμε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Βόλου, το μοναδικό αντίστοιχο μουσείο της Θεσσαλίας, όπου μικροί και μεγάλοι είχαμε τη δυνατότητα να έρθουμε σε επαφή με θέματα και ευρήματα που άπτονται της φυσικής ιστορίας της περιοχής μας. Κατά τη διάρκεια μιας εξαιρετικής ξενάγησης, περιηγηθήκαμε στην αίθουσα της Γης, η οποία περιέχει τα πιο εντυπωσιακά ορυκτά και πετρώματα της Ελλάδας. Ακολούθησαν η αίθουσα της Ζωής με σημαντικά απολιθώματα εκατομμυρίων ετών και η αίθουσα του Ανθρώπου στην οποία μάθαμε για την εξέλιξή μας από τον Αυστραλοπίθηκο μέχρι τον σημερινό Homo S. Sapiens.

Αποχωρήσαμε εντυπωσιασμένοι από το νοερό αυτό ταξίδι στην ιστορία της ανθρώπινης εξέλιξης και συνεχίσαμε την εκδρομή μας με περιήγηση στην όμορφη πρωτεύουσα της Μαγνησίας. Ευχόμαστε σύντομα να επαναλάβουμε παρόμοια ταξίδια και να ανακαλύψουμε νέους τόπους!

Συμμετοχή Γ’ και Δ’ τάξης σε πρόγραμμα μαθημάτων κολύμβησης

images

Ξεκίνησε και φέτος η εφαρμογή της διδασκαλίας του αντικειμένου της κολύμβησης στη Γ’ τάξη και όπου δύναται και στη Δ΄ τάξη των Δημοτικών σχολείων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Σκοπός της διδασκαλίας της κολύμβησης είναι η απόκτηση κολυμβητικής παιδείας/επάρκειας στοχεύοντας στην αποφυγή του πνιγμού, την εξοικείωση των παιδιών με το υδάτινο στοιχείο, την απόκτηση βιωματικής γνώσης των βασικών κανόνων ασφαλείας και υγιεινής, την ανάπτυξη της συνεργασίας και της κοινωνικότητας των μαθητών/τριών.

Οι μικροί κολυμβητές – μαθητές των τάξεων Γ΄ και Δ΄ του Δημοτικού Σχολείου Λεονταρίου έκαναν την πρώτη τους βουτιά την Πέμπτη 5/5/22 στο κολυμβητήριο της Καρδίτσας.

Τα μαθήματα υλοποιούνται εντός ενός συνεχόμενου διδακτικού δίωρου και τη διδασκαλία της κολύμβησης πραγματοποιούν εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής με γνώση και εμπειρία στην κολύμβηση.

Έχοντας ως αποκλειστικό γνώμονα τα οφέλη που αποκομίζουν οι μικροί μαθητές από το μάθημα της κολύμβησης, όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς συνεργάζονται άψογα και τη φετινή σχολική χρονιά για την επιτυχή και ασφαλή διεξαγωγή του μαθήματος.

Καλές βουτιές!!!

Ευχές για το Πάσχα

1 1

Γιορτάζουμε σε λίγες ημέρες με αγαλλίαση το ζωηφόρο Άγιον Πάσχα! Μέσα στο εορταστικό κλίμα όμως, δεν αγνοούμε την οδυνηρή πραγματικότητα της καθημερινότητας μας, τον πόνο, την αδικία, την αρρώστια, τον θάνατο. Το Πάσχα είναι μια εμπειρία έντονη, συμβολική, όπου το πένθος και ο θρήνος δίνουν τη θέση τους στη χαρά της Αναστάσεως.

Προσλαμβάνοντας την ανθρώπινη φύση, ο Χριστός αντιμετώπισε κατάματα τον πόνο. Παρηγόρησε, στήριξε, ταυτίστηκε με αυτούς που υποφέρουν. «Εφ’ όσον εποιήσατε ενί τούτων των αδελφών μου των ελαχίστων, εμοί εποιήσατε» (Ματθ. κε΄, 40). Και τελικά, έζησε ο ίδιος τον ψυχικό και σωματικό πόνο σ’ όλη του την ένταση: εγκατάλειψη, προδοσία, αποδοκιμασία από τον λαό που τον ευεργέτησε, απόρριψη από τους θρησκευτικούς ηγέτες, εξευτελισμό από την κρατική εξουσία, με αποκορύφωμα την οδύνη του Σταυρού. Ο Σωτήρας του κόσμου προσέλαβε τον πόνο στον απόλυτο βαθμό.

Το Πάσχα είναι  μια γιορτή που την αισθάνονται και τη χαίρονται όχι μόνον οι πιστοί, αλλά και άνθρωποι που αναζητούν, που μετεωρίζονται μεταξύ πίστεως και ολιγοπιστίας. Ο Αναστάς Κύριος στέκει, μυστικά, υπομονητικά, εμπρός σε πολλές κλειστές καρδιές, γεμάτος αγάπη και κατανόηση, για να επαναλάβει το  μη φοβείσθε, «… δού γώ μεθ’ μν εμι πάσας τάς μέρας τς ζως μν …» (Ματθ. κη΄,20).  Όσοι αγωνίζεστε να ζήσετε το Ευαγγέλιο στις σκληρές φάσεις της σύγχρονης ζωής, «δεύτε», ανανεώσετε το θάρρος, την ελπίδα σας. Όσοι διστακτικοί, με λάθη –και πτώσεις ακόμη-, προσπαθείτε να μένετε μέσα στην κοινωνία της Εκκλησίας, μη λιποψυχήσετε· «μηδείς ὀδυρέσθω πταίσματα· συγγνώμη γάρ ἐκ τοῦ τάφου ἀνέτειλε. Μηδείς φοβείσθω θάνατον· ἠλευθέρωσε γάρ ἡμᾶς ὁ τοῦ Σωτῆρος θάνατος»  (Ιωάννης Χρυσόστομος).

«Δετε», λοιπόν, «ἀγαλλιασώμεθα τ Κυρί … τ φωτίσαντι νθρώπων τό γένος». Αυτή η αγαλλίαση δεν προορίζεται για χρήση  ατομική. Είναι από τη φύση της συλλογική. Πολλαπλασιάζεται με την παρουσία των πολλών χιλιάδων πιστών. Το φως της διαχέεται προς όλες τις κατευθύνσεις. Έχει εμβέλεια πανανθρώπινη. Καί όσοι την αισθανόμαστε, καλούμεθα να μεταφέρουμε τη βεβαιότητα και αισιοδοξία  για την τελική νίκη της δικαιοσύνης, της αλήθειας και της αγάπης -της ίδιας της ζωής. Το ανέσπερο φως της Αναστάσεως του Χριστού λάμπει μέσα στην κτιστή δημιουργία, σε όλη την οικουμένη. Ο κάθε, λοιπόν, πιστός καλείται να προσλάβει και να μεταλαμπαδεύσει το πασχαλινό φως στο περιβάλλον του και να βοηθήσει τον διπλανό του να ανάψει και αυτός τη λαμπάδα του. Πολλοί, βεβαίως, δεν υποπτεύονται την ύπαρξη αυτού του φωτός στη ζωή του κόσμου. Αλλά δεν σημαίνει ότι αυτό παύει να ενεργεί, να φωτίζει και να καθοδηγεί των «ανθρώπων το γένος».

Ας μας δίνει ο αναστάς Κύριος τη δύναμή του να ζούμε τον πόνο, τον σωματικό, τον ψυχικό, τον προσωπικό, αλλά και τον κοινωνικό, μέσα στο φως της Αναστάσεως Του. Και ακόμη, να συμμεριζόμαστε με καλοσύνη τις θλίψεις των γύρω μας, φροντίζοντας να τις απαλύνουμε με την αναστάσιμη πίστη και την έμπρακτη αγάπη μας.

Καλό και Ευλογημένο Πάσχα

     Ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Λεονταρίου 

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

λήψηςΗ Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Αναπηρία καθιερώθηκε να γιορτάζεται στις 3 Δεκέμβρη κάθε χρόνο. Χρειάστηκαν οι αγώνες πολλών χρόνων από άτομα και συλλόγους που πίστεψαν στις ικανότητες και τα δικαιώματα των αναπήρων, για να φτάσουμε το 1992 στη συμφωνία των κρατών-μελών του Ο.Η.Ε. και στη χαρτογράφηση των δικαιωμάτων των ατόμων με αναπηρία.

Σήμερα στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε εκδήλωση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σε θέματα που αφορούν τη συγκεκριμένη ομάδα ατόμων υπό την ευθύνη και την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Ειδικής Αγωγής, κ. Ζωής Καουνά. Η κ. Καουνά αρχικά παρουσίασε -διαδοχικά σε ομάδες μαθητών/τριών- ιστορικά στοιχεία σχετικά με την αποδοχή της αναπηρίας στο παρελθόν και την καθιέρωση της Παγκόσμιας Ημέρας. Με αφόρμηση φωτογραφίες, συζήτησε με τους μαθητές/τριες οι οποίοι προβληματίστηκαν επάνω σε θέματα μορφών αναπηρίας και της καθημερινότητας των αναπήρων. Καλεσμένη ήταν η φοιτήτρια Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, κ. Αλεξάνδρα Δημακοπούλου, η οποία παρουσίασε ένα παραμύθι στη νοηματική γλώσσα το οποίο μπορείτε να δείτε εδώ.

Επίσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν βίντεο αφιερωμένα στην Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Αναπηρία. Συγκεκριμένα, παρουσιάστηκαν η βραβευμένη ταινία μικρού μήκους «Cuerdas» (Χορδές) του Ισπανού σκηνοθέτη Pedro Solis καθώς και animation για τη ζωή της Έλεν Κέλερ. Στο τέλος, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και κλήθηκαν να λειτουργήσουν ως ανάπηροι ενισχύοντας την ενσυναίσθηση τους. Δοκίμασαν να κινηθούν στο χώρο με κλειστά μάτια, να γράψουν κρατώντας το στυλό με το στόμα τους, να κάνουν λεπτές κινήσεις με περιορισμένα τα δάχτυλά τους και να διαβάσουν τα χείλη του ομιλητή για να επικοινωνήσουν.

Το ενδιαφέρον και η συγκίνηση των παιδιών μας χαροποίησαν και μας δίνουν το έναυσμα  για νέες δράσεις με σκοπό την υποστήριξη της διαφορετικότητας.

Βιβλία σε Ρόδες

BOOKSONWHEELS picΜε μεγάλη χαρά και έκπληξη υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας στα μέσα Οκτωβρίου μία βαλίτσα γεμάτη βιβλία που μας κράτησε συντροφιά για 1 μήνα. Πρόκειται για το πρόγραμμα προαγωγής της φιλαναγνωσίας και του βιβλιοδανεισμού ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ μέσω του οποίου μικρές, κινητές, θεματικές συλλογές βιβλίων φτάνουν σε σχολικές τάξεις ανά την Ελλάδα μέσα σε μία βαλίτσα.

Η δική μας βαλίτσα περιείχε 25 βραβευμένα παιδικά βιβλία, όλα γραμμένα στα Αγγλικά και το θέμα της ήταν Travel Around the World καθώς η συμμετοχή στο πρόγραμμα έγινε μέσω του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας.

Οι μαθητές/τριες της Ε’ και ΣΤ’ τάξης έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον να δανειστούν βιβλία, έκαναν βιβλιοπαρουσιάσεις, κατέγραψαν τις σκέψεις τους στο τετράδιο αναμνήσεων του προγράμματος, συμμετείχαν σε κατασκευές και συζήτησαν για τα μέρη ενός βιβλίου και τους ανθρώπους που συμμετέχουν στην παραγωγή τους. Επιπλέον, με αφόρμηση το βιβλίο “We completely must go to London” της αγαπημένης συγγραφέως και εικονογράφου παιδικών βιβλίων Lauren Child, οι μαθητές/τριες της Ε’ Τάξης γνώρισαν καλύτερα το Λονδίνο και τα αξιοθέατά του. Αφού ετοιμάστηκαν εισιτήρια, διαβατήρια και βαλίτσες, έκαναν ένα νοερό ταξίδι στην Βρετανική πρωτεύουσα. Διάβασαν ομαδικά το βιβλίο, παρακολούθησαν σχετικές παρουσιάσεις, έκαναν εικονική περιήγηση στην πόλη, τραγούδησαν για τη διάσημη London Bridge και τέλος κατασκεύασαν μακέτα του Λονδίνου.

Ευχαριστούμε πολύ το πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ για την ευκαιρία που μας έδωσε να ‘ταξιδέψουμε’ κόντρα στις αντιξοότητες της εποχής και ελπίζουμε σε νέες βιβλιοσυναντήσεις!

 

 

 

Δήλωση self-tests μαθητών στη νέα πλατφόρμα

Σας ενημερώνουμε ότι από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τα δημόσια σχολεία η πλατφόρμα edupass.gov.gr, μέσω της οποίας θα εκδίδεται πλέον η Σχολική Κάρτα για COVID-19. Για να κάνετε τη δήλωση για το παιδί σας, χρειάζεστε

  • τους προσωπικούς σας κωδικούς πρόσβασης στο Taxisnet
  • το ΑΜΚΑ του παιδιού σας.

Παρακάτω, θα βρείτε μία παρουσίαση (σε μορφή pdf και με διαφάνειες) που θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε τη λειτουργία της νέας πλατφόρμας και να κάνετε τη δήλωση βήμα-βήμα.


Λήψη αρχείου

ΟΔΗΓΙΕΣ edupass

Θυμηθείτε ότι εκτυπώνoυμε  τη σχολική μας κάρτα, την οποία έχουμε μαζί μας για να την επιδεικνύουμε όταν μας ζητηθεί, κάθε Τρίτη και Παρασκευή

Εορτασμός 28ης Οκτωβρίου

“…Εσύ δεν είσαι από πανιού λωρίδα καμωμένη,

είσαι από αίμα, από καπνούς κι από φωτιά βγαλμένη…”

Γ. Σημιριώτης

Παρόν ήταν το σχολείο μας στη επίσημη δοξολογία που έγινε στον Ιερό Ναό Αγίας Παρασκευής στην κοινότητα Λεονταρίου ανήμερα της 28ης Οκτωβρίου 2021 με αφορμή τον εορτασμό της εθνικής επετείου του «ΟΧΙ» του 1940. Λόγω των ειδικών υγειονομικών συνθηκών, το σχολείο Λεονταρίου εκπροσωπήθηκε από τους μαθητές που συνόδευαν τη Σημαία. Στεφάνια κατατέθηκαν από το Δημοτικό Σχολείο, το Νηπιαγωγείο Λεονταρίου και εκπρόσωπο του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων. Την παραμονή της επετείου, μετά το πέρας της σχολικής εορτής, έγινε κατάθεση στεφάνου από μαθητές του σχολείου μας στο μνημείο του Παπαδήμα.

                                     

«Το Σχολείο σε Κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά»

Με κοινό σύνθημα «Το Σχολείο σε Κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά», εορτάστηκε φέτος στο Δημοτικό Σχολείο Λεονταρίου η Πανελλήνια και Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με πληθώρα αθλητικών δραστηριοτήτων τηρώντας απαρέγκλιτα τα οριζόμενα μέτρα ασφαλούς λειτουργίας των εκπαιδευτικών μονάδων για την πρόληψη και αποφυγή διασποράς του κορωνοϊού SARS-COV-2 και την αντιμετώπιση της επιδημίας του COVID-19.

Υλοποιήθηκαν εκ περιτροπής διάφορες αθλητικές δράσεις  στις δύο αυλές όσο και στις αίθουσες του σχολείου στις οποίες συμμετείχε το σύνολο μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών του σχολείου υπό την καθοδήγηση των καθηγητών Φυσικής Αγωγής κ.κ. Ιωάννη Δημακόπουλο και Θωμά Γραπατσά αλλά και την αρωγή του Συλλόγου Διδασκόντων.

Ενδεικτικά αναφέρονται μερικοί τίτλοι των σχετικών δράσεων

  • Επίδραση της άσκησης στο σώμα (χαλαρό, έντονο και αγωνιστικό περπάτημα-τρέξιμο, αναπηδήσεις, ανεβοκατέβασμα σκαλοπατιών)
  • Μετρώ το σφυγμό μου (μετά από ποικίλες κινητικές δραστηριότητες)
  • Δυναμώνω την καρδιά μου
  • Οφέλη της άσκησης
  • Μέτρηση δείκτη μάζας σώματος
  • Οι μύες του σώματος
  • Κινούμαι μουσικά
  • Φτιάξε το με τον τρόπο σου
  • Κίνησε τα μέλη του σώματος σου
  • Η σκυταλοδρομία του σχολείου κ.α.

Έτσι, λοιπόν, το Δημοτικό Σχολείο Λεονταρίου αναγνώρισε έμπρακτα και με τον πιο ασφαλή, εμφατικό και δημιουργικό τρόπο την συμβολή των σχολικών μονάδων στην προώθηση της

δημιουργικότητας μέσω του αθλητισμού, στην προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, στην ενθάρρυνση της κοινωνικής ενσωμάτωσης και της ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών βελτιώνοντας τη φυσική τους κατάσταση, αποβάλλοντας την αδράνεια και την έλλειψη κινητικότητας.