Το Δημοτικό Σχολείο Λεονταρίου, και ειδικότερα η Ε΄ τάξη, θα συμμετάσχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “Life Skills Change Lives” με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα. Καουνά Ζωή.
Το πρόγραμμα έχει ως στόχο να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες ζωής, οι οποίες θα τους βοηθήσουν να διαχειρίζονται τις προκλήσεις της καθημερινότητας, να συνεργάζονται αποτελεσματικά και να παίρνουν υπεύθυνες αποφάσεις.

Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και συνεργασία με σχολεία από άλλες χώρες, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να:

• γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους (αυτογνωσία),

• παίρνουν υπεύθυνες αποφάσεις,

• λύνουν προβλήματα με δημιουργικό και κριτικό τρόπο,

• επικοινωνούν με σαφήνεια και σεβασμό,

• αναπτύσσουν ομαδικό πνεύμα, συνεργασία και ενσυναίσθηση.

Στόχος όλων των εταίρων είναι να εξοπλίσουμε τους μαθητές με τα απαραίτητα εργαλεία και δεξιότητες ώστε να γίνουν υπεύθυνοι, ενεργοί και χαρούμενοι πολίτες που θα μπορούν να ζήσουν μια υγιή, δημιουργική και γεμάτη ζωή.

Oι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας ξεκινούν ένα νέο έργο eTwinning με τίτλο “Mindful Minds, Smart Screens” με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Καουνά Ζωή.

Πρόκειται για ένα διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα που συνδυάζει την ευεξία και τη συναισθηματική αγωγή με την υπεύθυνη χρήση της τεχνολογίας. Οι μαθητές μας θα έχουν την ευκαιρία να συνεργαστούν με μαθητές από την Τουρκία, την Πορτογαλία, τη Λιθουανία, τη Βουλγαρία, τη Γεωργία, την Ισπανία και την Πολωνία  αναπτύσσοντας:

• δεξιότητες ενσυνειδητότητας (mindfulness), όπως η αυτορρύθμιση και η συναισθηματική ισορροπία,
• υγιείς ψηφιακές συνήθειες και θετική συμπεριφορά στο διαδίκτυο,
• την Αγγλική γλώσσα μέσω της επικοινωνίας και της δημιουργίας κοινού ψηφιακού υλικού.

Την Τετάρτη, 15 Οκτωβρίου 2025, το σχολείο μας γιόρτασε την Ημέρα Αθλητισμού. Η εκδήλωση ξεκίνησε στην αίθουσα, όπου ο γυμναστής του σχολείου μας κ. Θωμάς Γραπατσάς παρουσίασε μια σειρά εκπαιδευτικών βίντεο, μεταξύ των οποίων ένα αφιερωμένο στον Ιωάννη Φωκιανό, πρωτοπόρο της φυσικής αγωγής στην Ελλάδα. Μέσα από την παρουσίαση, οι μαθητές έμαθαν για τη σημασία του «ευ αγωνίζεσθαι», δηλαδή του να αγωνίζεται κανείς με ήθος, σεβασμό και συνεργασία, αξίες που αποτελούν τη βάση του αθλητισμού και της καθημερινής ζωής.

Στη συνέχεια, οι μαθητές μεταφέρθηκαν στην αυλή του σχολείου, όπου συμμετείχαν σε ποικίλες αθλητικές δραστηριότητες. Παιχνίδια όπως ποδόσφαιρο, βόλεϊ, μπάντμιντον, σχοινάκι και άλλα, γέμισαν τον χώρο με χαρά και ενέργεια.

Οι μαθητές επέδειξαν ομαδικό πνεύμα δημιουργώντας μια αξέχαστη ημέρα που ενίσχυσε τη σημασία της φυσικής άσκησης και των αξιών του αθλητισμού στην σχολική μας κοινότητα.

Στις 14 Οκτωβρίου 2025, στο σχολείο μας  πραγματοποιήθηκε με επιτυχία Άσκηση Ετοιμότητας για Σεισμό. Το εκπαιδευτικό προσωπικό και οι μαθητές  ανταποκρίθηκαν με πειθαρχία καθόλη τη διάρκεια της άσκησης. Οι μαθητές ακολουθώντας τις οδηγίες των εκπαιδευτικών προφυλάχθηκαν σωστά μέσα στις αίθουσες και στη συνέχεια εκκένωσαν το κτίριο με τάξη και ασφάλεια. Η δράση ολοκληρώθηκε στην αυλή όπου τονίστηκε η σημασία της ψυχραιμίας σε κάθε έκτακτη ανάγκη.

Στις 10 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή από τα σχολεία του Λεονταρίου, της Ανάβρας, του Κέδρου και της Ρεντίνας στο αεροδρόμιο της Μυρίνης. Οι εκπρόσωποι της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, της Ραδιολέσχης και της Αερολέσχης Καρδίτσας ενημέρωσαν εκπαιδευτικούς και μαθητές για τις δράσεις και το σημαντικό έργο που επιτελούν καθημερινά. Τους ευχαριστούμε θερμά για τη θερμή φιλοξενία και την εποικοδομητική παρουσίαση του έργου τους.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου) η Ψυχολόγος του σχολείου μας κα. Καρακώστα Αλεξάνδρα και η Κοινωνική Λειτουργός κα. Τσιαντούλη Μαρία οργάνωσαν δράσεις στις τάξεις Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού. Οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και συζητήσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από ζητήματα ψυχικής υγείας, την αναγνώριση και την έκφραση των συναισθημάτων τους και την ενδυνάμωση της ψυχικής ανθεκτικότητας. Οι δράσεις αυτές συνέβαλαν στην καλλιέργεια θετικού κλίματος, στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και στην ανάδειξη της σημασίας της ψυχικής ευεξίας μέσα στη σχολική κοινότητα.