Οι μαθητές της Γ’ τάξης κατασκεύασαν το δικό τους ηλιακό λεωφορείο,όπως το φαντάστηκαν από το μάθημα της γλώσσας και το ομώνυμο ποίημα της Μαριανίνας Κριεζή.Η μία ομάδα αποτελούνταν από τον Θεόδωρο-Μιχαήλ Ρούσση, τον Θάνο Βόμβα και τον Γιώργο Κόντα και η άλλη από την Ελένη Ρουσιάδου.
Την επόμενη μέρα οι μαθητές ήπιαν τσάι από κόκκινα φρούτα μαζί με μπισκότα βρόμης, συζήτησαν και γέλασαν ,δημιουργώντας ένα ευχάριστο κλίμα χαλάρωσης και σύνδεσης μεταξύ τους.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας αντάλλαξαν σκέψεις, πληροφορίες και πραγματοποίησαν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, ώστε να περιοριστούν οι μορφές βίας στη ζωή τους και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις σχέσεις μεταξύ τους. Το πρώτο δίωρο η κυρία Νάσκου Στέλλα διαδραστικά προσέγγισε το θέμα με όλες τις τάξεις του σχολείου μας. Την επόμενη διδακτική ώρα η κάθε τάξη απέδωσε εικαστικά τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους.
Η Β’ τάξη (υπεύθυνη εκπαιδευτικός Ρούση Αποστολία) στα πλαίσια του πρότζεκτ: ” Αγαπώ τον εαυτό μου και τους άλλους” με τη βοήθεια της κυρίας Βαγιώτα Κατερίνας υιοθέτησε το δέντρο της αγάπης του τμήματος ένταξης (υπεύθυνη Νάσκου Στέλλα). Σε αυτό το δέντρο υπάρχουν καρδούλες όπου αναγράφονται εκφράσεις συναισθημάτων (συγγνώμη που… Ευχαριστώ που… Θα ήθελα να… κλπ). Τα παιδιά μπορούν να πάρουν κάποια καρδούλα και να τη δώσουν σε κάποιον πχ που έχουν πληγώσει ώστε να συμφιλιωθούν.
Οι Ε’ και ΣΤ’ τάξεις του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο βιοκλιματικό σχολείο Κοζάνης όπου παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Ένα σχολείο πολύ πράσινο! – Βιοκλιματικό Σχολείο και Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας» από το ΚΕΠΕΑ Βελβεντού-Σιάτιστας.
Σκοπός του προγράμματος ήταν να γνωρίσουν μαθητές και οι μαθήτριες την έννοια του βιοκλιματισμού, των αρχών της αρχιτεκτονικής του, τα δομικά στοιχεία που την αποτελούν καθώς και τη σχέση της με τις ΑΠΕ (Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας). Μέσα από το θεωρητικό κομμάτι του προγράμματος αλλά και μέσα από τις βιωματικές δράσεις, τις ομαδικές εργασίες και τα παιχνίδια έγινε αναφορά σε σύγχρονες μεθόδους θέρμανσης και ψύξης όπως στη γεωθερμία και ηλιοθερμία καθώς επίσης και σε ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του σχολείου που αφορούν στη σκίαση, τον αερισμό και το φωτισμό του κτιρίου.
Παράλληλα, αναδείχτηκε η αλόγιστη χρήση μη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, καθώς και οι καταστροφικές τους συνέπειες στο κλίμα, στο περιβάλλον, στον άνθρωπο, στα οικοσυστήματα και κατ’ επέκταση στον πλανήτη. Μέσα από την ανάδειξη του ρόλου των ΑΠΕ για την προστασία του περιβάλλοντος, οι μαθητές γνώρισαν την έννοια της α ε ι φ ο ρ ί α ς και της επιβεβλημένης, πλέον, αειφορικής διαχείρισης των πηγών ενέργειας.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μαίρη Μαυροπούλου και τον κ. Τσιουκαρδάνη Νικόλαο από το ΚΕΠΕΑ Βελβεντού-Σιάτιστας για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που μας παρουσίασαν.
Η επίσκεψη αυτή εντάσσεται στις δράσεις που πραγματοποιεί το σχολείο στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ στο οποίο συμμετέχει ως μέλος Κοινοπραξίας με Συντονιστή την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας και θέμα την εκπαίδευση πάνω στη βιώσιμη ανάπτυξη.
Για το σχολικό έτος 2025-2026, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 26 Μαρτίου 2025.
Oι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών.
Η β’ δημοτικού καλωσορίζει την άνοιξη και σας εύχεται καλή σαρακοστή!
Η β’ δημοτικού στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων( διδασκουσες Ρούση Αποστολία και Νάσκου Στέλλα) δημιούργησε με την πολύτιμη βοήθεια της κυρίας Κατερίνας Βαγιώτα ένα ηφαίστειο. Υλικά: σαπούνι, ξίδι, σόδα, νερό, κόκκινη μπογιά.
Το Δημοτικό σχολείο Λευκοπηγής ευχαριστεί την Τράπεζα Πειραιώς για τη δωρεά ενός τραπεζιού-γραφείου και δύο καρεκλών για τις ανάγκες ως του σχολείου. Τα έπιπλα θα αξιοποιηθούν για τις ανάγκες των μαθητών ως γωνιά ανάγνωσης, ξεκούρασης και επιτραπέζιων παιχνιδιών.
Οι μαθητές και τις μαθήτριες της Δ’, Ε’ και Στ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Λευκοπηγής Κοζάνης επισκέφτηκαν τον χώρο του Πόλου Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Τ.Π.Ε. Κοζάνης και συμμετείχαν στο εργαστήριο: “Φτιάχνουμε το δικό μας Λούνα Παρκ” .
Οι μαθητές/τριες γνώρισαν το εκπαιδευτικό κιτ ρομποτικής Lego Spike Essential , συνεργάστηκαν, κατασκεύασαν το δικό τους τροχό, σχεδίασαν σενάρια , προγραμμάτισαν και το έθεσαν σε κίνηση και είχαν την χαρά να πειραματιστούν με τον δικό τους Λούνα Πάρκ.
Ευχαριστούμε θερμά τον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας Τ.Π.Ε. Κοζάνης και συγκεκριμένα τον κ. Γκιατα για την τόσο ενδιαφέρουσα εμπειρία που προσέφερε στους μαθητές και μαθήτριες μας.
Οι μαθητές της Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης του Δημ.Σχ. Λευκοπηγής επισκέφτηκαν το Αστυνομικό Μέγαρο Κοζάνης, με σκοπό να ενημερωθούν για το ρόλο του αστυνομικού στην κοινωνία μας αλλά και για θέματα Οδικής Ασφάλειας και Κυκλοφοριακής Αγωγής από στελέχη των Υπηρεσιών της Διεύθυνσης Αστυνομίας Κοζάνης..
Η ξενάγηση και παρουσίαση ήταν εξαιρετική και κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών.
Ευχαριστούμε πολύ για τη θερμή υποδοχή και φιλοξενία!
