Δράση εξωραϊσμού του αύλειου χώρου

Ιούν 202511

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας ανέλαβαν τη δημιουργία επιδαπέδιων παιχνιδιών στην αυλή του σχολείου μας για ευχάριστη ψυχαγωγία την ώρα του διαλείμματος.
eikona Viber 2025 06 11 12 40 17 852

eikona Viber 2025 06 11 12 40 17 935

από κάτω από: Δράσεις, Δράσεις Ενεργού Πολίτη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση εξωραϊσμού του αύλειου χώρου    

Δράσεις Ενεργού πολίτη Α΄, Β΄και Γ΄ Δημοτικού

Ιούν 202511

Στο πλαίσιο της Πολιτειακής Αγωγής με θέμα «Μια ιστορία, μια αγκαλιά με τον παππού και τη γιαγιά. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄,Β΄, Γ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή επίσκεψη στα Κ.Α.Π.Η. της Λευκοπηγής.

Εκεί με τους ανθρώπους της τρίτης ηλικίας, μοιραστήκαμε όμορφες στιγμές. Χαρίσαμε στους αγαπημένους παππούδες και γιαγιάδες μηνύματα και ευχές γεμάτες αγάπη, τραγουδήσαμε ένα χαρούμενο τραγούδι και ανταλλάξαμε χαμόγελα και ζεστά λόγια. Εκείνοι με τη σειρά τους μας αφηγήθηκαν ένα παραμύθι του τόπου μας, μας τραγούδησαν ένα παραδοσιακό τραγούδι, το οποίο χορέψαμε και μας μίλησαν για το Κ.Α.Π.Η καθώς και την εθελοντική τους δραστηριότητα στο χωριό μας.

Η επίσκεψη έκλεισε με ένα υπέροχο κέρασμα που μας προσέφεραν με πολλή αγάπη.

Ήταν μια συγκινητική εμπειρία, γεμάτη συναισθήματα, χαμόγελα και αγάπη. Η επαφή με τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας θύμισε πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε σεβασμό, φροντίδα και στοργή στους μεγαλύτερους ανθρώπους της κοινωνίας μας.

Τους ευχαριστούμε θερμά για τη φιλοξενία και την αγκαλιά που μας άνοιξαν!

attach 1

attach
attach 2

από κάτω από: Δράσεις, Δράσεις Ενεργού Πολίτη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράσεις Ενεργού πολίτη Α΄, Β΄και Γ΄ Δημοτικού    

Εξόρμηση στη φύση

Ιούν 202511

Εξόρμηση στη φύση – Επίσκεψη στο εξωκλήσι του Αγίου Γεωργίου
Την περασμένη εβδομάδα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια όμορφη εμπειρία στη φύση, συμμετέχοντας σε έναν περίπατο προς το εξωκλήσι του Αγίου Γεωργίου, ένα .
Ξεκινήσαμε με πεζοπορία μέσα από το μονοπάτι που οδηγεί στο εξωκλήσι, με ενδιάμεση στάση στις πηγές της Μάνας. Εκεί, τα παιδιά ήρθαν σε άμεση επαφή με το φυσικό περιβάλλον, παρατηρώντας τα δέντρα, ακούγοντας τους ήχους του νερού και νιώθοντας τον καθαρό αέρα του χωριού μας.
Στον προαύλιο χώρο του εξωκλησιού, γεμίσαμε τη μέρα μας με τραγούδια, παιχνίδια και παραδοσιακούς χορούς. Ήταν μια στιγμή χαράς και συλλογικότητας, που ενίσχυσε τους δεσμούς ανάμεσα στους μαθητές αλλά και τη σχέση τους με τη φύση.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την Κοινότητα και ιδιαίτερα το ΚΑΠΗ του χωριού μας, που με μεγάλη προθυμία ανέλαβαν τον καθαρισμό του χώρου και φρόντισαν για την τοποθέτηση χημικών τουαλετών. Η συμβολή τους ήταν καθοριστική, ώστε η εκδρομή μας να πραγματοποιηθεί με ασφάλεια και άνεση.
Τέτοιες δράσεις μάς υπενθυμίζουν πόσο σημαντική είναι η σύνδεση των παιδιών με τη φύση, την παράδοση και την τοπική κοινωνία. Συνεχίζουμε με αισιοδοξία και έμπνευση να προσφέρουμε στα παιδιά εμπειρίες που θα θυμούνται για μια ζωή!
IMG 20250611 110015

IMG 7a08dbecc3f11098b6a761d39060e06b V

από κάτω από: Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εξόρμηση στη φύση    

Γιορτή της Μητέρας

Ιούν 202511

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, οργανώσαμε οι μαθητές της Α΄ τάξης μια ξεχωριστή εκδήλωση γεμάτη συναίσθημα, και χαρά. Συμμετείχαμε σε ένα θεατρικό δρώμενο βασισμένο στο τρυφερό παραμύθι “Το Δέντρο που Έδινε”, το οποίο παρουσίασαμε με παντομίμα. Στη συνέχεια, παίξαμε το παιχνίδι “Πόσο καλά με ξέρεις, μαμά;”, που μας χάρισε άφθονα χαμόγελα. Τέλος, δημιουργήσαμε μαζί την κατασκευή “Το Δέντρο των Ευχών”, όπου κάθενας μας με τη μαμά του άφησαμε από μια ευχή.
Μια μέρα γεμάτη ζεστασιά, αγκαλιές και μηνύματα αγάπης, αφιερωμένη στα πιο σημαντικά πρόσωπα της ζωής μας: τις μανούλες!
IMG 20250611 110332

IMG 20250611 110231

από κάτω από: Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιορτή της Μητέρας    

Δράση Β’ Δημοτικού – Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Ιούν 202510

Η B’ τάξη στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων με θέμα: “Στην τσέπη χαρτζιλίκι” δημιούργησε αυτοσχέδιους κουμπάραδες.
(Διδάσκουσες: Αποστολία Ρούση, Κατερίνα Βαγιώτα και Στέλλα Νάσκου).
eikona Viber 2025 06 10 12 11 03 978

από κάτω από: Δράσεις, Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση Β’ Δημοτικού – Εργαστήρια Δεξιοτήτων    

Παρουσίαση του προγράμματος “Μελωδίες του χθες… Βήματα του Σήμερα : Χορεύοντας για τη βιωσιμότητα”

Ιούν 20256

Την Τετάρτη 4 Ιουνίου 2025, πραγματοποιήθηκε μέσα από μια οργανωμένη εκδήλωση του τομέα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης CLUBE, στην Αίθουσα Τέχνης Κοζάνης, η παρουσίαση του προγράμματος με τίτλο “Μελωδίες του χθες… Βήματα του Σήμερα : Χορεύοντας για τη βιωσιμότητα” από τους μαθητές της Δ’ & Ε’ τάξης του σχολείου μας.
Μέσα από το πρόγραμμα επιχειρήσαμε τη σύνδεση της παράδοσης με τη σύγχρονη εποχή καθώς και την ανάδειξη του ρόλου του πολιτισμού στην προστασία του περιβάλλοντος και την προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης.
Αν θέλουμε να έχουμε αύριο, πρέπει να σεβόμαστε το χθες και να δράσουμε σήμερα.
Ένα τεράστιο ευχαριστώ και μπράβο για την εξαιρετική εμφάνιση και παρουσία τους στους πρωταγωνιστές, που δεν είναι άλλοι από τους ίδιους τους μαθητές μας, οι οποίοι έδωσαν τον καλύτερο τους εαυτό για την υλοποίηση του προγράμματος. Επίσης και τους γονείς των μαθητών μας που στέκονται πάντα δίπλα μας.
Τέλος ευχαριστούμε τον Τομέα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης CLUBE για την πρόσκληση τους να συμμετέχουμε στην εκδήλωση αυτή και μας έδωσε την ευκαιρία να παρουσιάσουμε το πρόγραμμα μας σε άλλους μαθητές σχολείων της περιοχής μας.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο τυο προγράμματος
https://youtu.be/NfT4i3fpTFk

Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί: Σοφίδου Σοφία, Νικοπούλου Λαμπρινή, Μπούσιος Γεώργιος, Τσιαρτσιώνη Ελένη, Παπαστεργίου Στέργιος.

από κάτω από: Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παρουσίαση του προγράμματος “Μελωδίες του χθες… Βήματα του Σήμερα : Χορεύοντας για τη βιωσιμότητα”    

Μαθαίνουμε για τη Γεωθερμία μέσα από την Πράξη!

Ιούν 20254

Στο πλαίσιο των δράσεων που πραγματοποιεί το σχολείο ως μέρος του προγράμματος Erasmus+ στο οποίο συμμετέχει ως μέλος Κοινοπραξίας με Συντονιστή την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας και θέμα την εκπαίδευση πάνω στη βιώσιμη ανάπτυξη, πραγματοποιήσαμε με τους μαθητές ένα απλό αλλά εντυπωσιακό πείραμα για να γνωρίσουμε τη δύναμη της γεωθερμίας. Ζεστάναμε νερό σε μια κατσαρόλα και παρατηρήσαμε πώς ο ατμός που δημιουργήθηκε μπόρεσε να κινήσει έναν ανεμόμυλο τον οποίο κατασκεύασαν μόνα τους τα παιδιά με απλά υλικά. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά κατανόησαν πώς η θερμότητα που προέρχεται από το εσωτερικό της Γης (όπως και αυτή του νερού στην κατσαρόλα) μπορεί να μετατραπεί σε κινητική ενέργεια.

Το πείραμα αυτό βοήθησε τους μαθητές να καταλάβουν:

Τι είναι η γεωθερμία και πώς λειτουργεί.

Πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε φυσικές πηγές ενέργειας για να παράγουμε κίνηση ή και ηλεκτρισμό.

Τη σημασία των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας για το μέλλον του πλανήτη μας.

Η επιστήμη γίνεται πιο ενδιαφέρουσα όταν τη ζούμε μέσα από πειράματα που ξυπνούν τη φαντασία και ενισχύουν τη μάθηση!
(υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Λεοντία Χατζηαναστασίου ΠΕ70, Ελένη Τσιαρτσιώνη ΠΕ06)


από κάτω από: Δράσεις, Ευρωπαϊκά προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνουμε για τη Γεωθερμία μέσα από την Πράξη!    

Ενημέρωση σχολικής κοινότητας σχετικά με το έργο Erasmus+ Psy Tales

Μάι 202530

Με αφορμή τη συμμετοχή της εκπαιδευτικού του σχολείου Ελένης Τσιαρτσιώνη ΠΕ06 σε συνάντηση εργασίας έργου Erasmus+ στο Δουβλίνο τη Ιρλανδίας, πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Λευκοπηγής ενημερωτική εκδήλωση σχετικά με τη συμμετοχή της σχολικής μονάδας στο έργο Εrasmus+ KA2 Psy Tales της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας με κωδικό αριθμό 2023-1-IE01-KA220-SCH-000159650. Κύριος στόχος του έργου είναι να βοηθήσει τους/τις μαθητές/τις μαθήτριες να προσεγγίσουν το άγχος, τις αποτυχίες και τις δυσκολίες τους πιο θετικά και προληπτικά, εξοπλίζοντας τους ίδιους και τους εκπαιδευτικούς τους με απλά εργαλεία για να βελτιώσουν την ευημερία και την ψυχική τους υγεία στο σχολείο. Για τον σκοπό αυτό, χρησιμοποιούνται διάφοροι πόροι, όπως
το LifeComp 2020, η Ευρωπαϊκή Πρωτοβουλία για ένα πιο υγιές σύνολο (2022), η θετική ψυχολογία και η ιατρική του τρόπου ζωής στην εκπαίδευση. Οι πόροι αυτοί ενσωματώνονται στη δημιουργία ιστοριών που καλλιεργούν συναισθηματικές δεξιότητες, προάγουν τον υγιεινό τρόπο ζωής και την ευημερία. Η κ. Τσιαρτσιώνη ενημέρωσε τη σχολική κοινότητα σχετικά με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών σχολείου στο έργο αυτό κατά τη φάση της πιλοτικής εφαρμογής των ιστοριών στην τάξη. Παράλληλα δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στους πόρους που δημιουργήθηκαν ως μέρος του έργου και συγκεκριμένα στην παρουσίαση του διαδικτυακού σεμιναρίου που απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς και στοχεύει να δώσει χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με το πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί να αξιοποιήσουν τις ιστορίες για να προωθήσουν στους μαθητές τους τη θετική ψυχολογία και να τους βοηθούν να διαχειρίζονται αποτελεσματικά πιθανές προκλήσεις, άγχος, αποτυχία και διαπροσωπικές συγκρούσεις.
Στο διαδικτυακό σεμινάριο μπορεί να εγγραφεί και να παρακολουθήσει δωρεάν κάθε εκπαιδευτικός ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμο https://edukacio.com/el/courses/psytales-el/
Περισσότερες πληροφορίες μπορεί να βρει κανείς στην επίσημη ιστοσελίδα του έργου Psy Tales https://psytales.eu/el/
eikona Viber 2025 05 30 13 07 10 092 1

eikona Viber 2025 05 30 13 07 11 104 1

eikona Viber 2025 05 30 14 24 43 7 1

κ

από κάτω από: Δράσεις, Ευρωπαϊκά προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενημέρωση σχολικής κοινότητας σχετικά με το έργο Erasmus+ Psy Tales    

Δράση διάχυσης του προγράμματος Erasmus+στην Ισλανδία

Μάι 202530

Την Παρασκευή 30/5/2025 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση της σχολικής κοινότητας σχετικά με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών του σχολείου μας σε πρόγραμμα κατάρτισης Erasmus+. Στο πλαίσιο του Διαπιστευμένου Σχεδίου Κινητικότητας Erasmus + με κωδικό 2024-1-EL01-KA121- SCH 000235968, που υλοποιείται με Συντονιστή της Κοινοπραξίας την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Λεοντία Χατζηαναστασίου ΠΕ70 και Ελένη Τσιαρτσιώνη ΠΕ06 παρακολούθησαν στο Ρέυκιαβικ της Ισλανδίας πρόγραμμα εκπαίδευσης και κατάρτισης με θέμα “Ισλανδία: Φύση και Βιωσιμότητα”. Οι εκπαιδευτικοί δημιούργησαν και παρουσίασαν βίντεο από την εμπειρία της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα και ενημέρωσαν τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς για το περιεχόμενο της κατάρτισης αλλά και τις ιδιαιτερότητες χώρας που επισκέφτηκαν. Οι μαθητές έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για για γεωμορφολογικά χαρακτηριστικά της Ισλανδίας, τις παραδόσεις της και τα χαρακτηριστά της που την καθιστούν παράδειγμα βιώσιμης ανάπτυξης και διαχείρισης φυσικών πόρων.
Επίσης η γωνιά Erasmus+ του σχολείου εμπλουτίστηκε με πληροφορίες και φωτογραφικό υλικό από την Ισλανδία. Εκεί αναρτήθηκε το σχέδιο δράσης έργου περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που σχεδίασαν οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο πρόγραμμα και θα υλοποιηθεί την ερχόμενη σχολική χρονιά.

Πατώντας εδώ μπορείτε να παρακολουθήσετε το σχετικό βίντεο https://youtu.be/xygQP9UuRVQ?si=n-bPpVxfKwrqsoh7
eikona Viber 2025 05 30 14 25 18 550

eikona Viber 2025 05 30 14 24 41 974

eikona Viber 2025 05 30 15 07 59 340
eikona Viber 2025 05 30 14 26 30 264eikona Viber 2025 05 30 17 55 55 691

από κάτω από: Δράσεις, Ευρωπαϊκά προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση διάχυσης του προγράμματος Erasmus+στην Ισλανδία    

Eπιμόρφωση πρώτων βοηθειών

Μάι 202529

Την Πέμπτη 15 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση πρώτων βοηθειών από τον σχολικό νοσηλευτή Παπαστεργίου Στέργιο στους μαθητές και μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά το ΕΚΑΒ Κοζάνης που μας παρείχε την εκπαιδευτική κούκλα για την πρακτική εφαρμογή ΚΑΡΠΑ.

από κάτω από: Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Eπιμόρφωση πρώτων βοηθειών    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
Ιούλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Σκακιστική άσκηση

Σαν σήμερα

3/7/1922: Επιστρατεύονται όλοι οι Έλληνες έφεδροι της Μικράς Ασίας, που υπηρέτησαν στο στρατό λιγότερο από δυο χρόνια, ενώ η κυβέρνηση αποδέχεται την αυτονόμηση της Μικράς Ασίας.



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων