Στο πλαίσιο του Διαπιστευμένου Σχεδίου Κινητικότητας Erasmus + με κωδικό 2024-1-EL01-KA121- SCH 000235968, που υλοποιείται με Συντονιστή της Κοινοπραξίας την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, οι εκπαιδευτικοί Τσιαρτσιώνη Ελένη ΠΕ06 και Χατζηαναστασίου Λεοντία ΠΕ70, του Δημοτικού Σχολείου Λευκοπηγής Κοζάνης, παρακολουθήσαμε πρόγραμμα κατάρτισης Courses and Training στο Ρέικιαβικ της Ισλανδίας από τις 20 έως τις 26 Απριλίου 2025. Το επιμορφωτικό πρόγραμμα υλοποιήθηκε από τον οργανισμό PMS ERASMUS PLUS S.L., με θέμα “Iceland: Nature and sustainability everywhere”.
Η κινητικότητα αυτή μας έδωσε την ευκαιρία να συμμετέχουμε σε ένα πολυθεματικό σεμινάριο με επίκεντρο την περιβαλλοντική βιωσιμότητα και τις καλές πρακτικές της Ισλανδίας στην αειφόρο ανάπτυξη.
‘Εχοντας ως βάση τη μελέτη των 17 στόχων της βιώσιμης ανάπτυξης του Ο.Η. Ε., το πρόγραμμα επικεντρώθηκε σε σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις που σχετίζονται με τη φύση, τη βιωσιμότητα και την περιβαλλοντική εκπαίδευση, αξιοποιώντας ως εκπαιδευτικό πεδίο το μοναδικό φυσικό περιβάλλον της Ισλανδίας.
Κατά την ξενάγησή μας στο Perlan Museum ενημερωθήκαμε για τη γένεση των γεωθερμικών πεδίων. Γνωρίσαμε την ισλανδική φύση με επισκέψεις σε γεωθερμικές περιοχές και ενημερωθήκαμε για την αξιοποίηση της γεωθερμίας για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας. Το φαινόμενο της γεωθερμίας χρησιμοποιείται για την παραγωγή θερμότητας, ενέργειας, για την ηλεκτροδότηση των πόλεων, καθώς και την παροχή ζεστού νερού τόσο για οικιακή όσο και για βιομηχανική χρήση στο νησί.
Επίσης η επίσκεψή μας σε τρεις από τους μεγαλύτερους καταρράκτες της νότιας πλευράς του νησιού μας έκανε να συνειδητοποιήσουμε τη δύναμη του νερού και τη σημασία αξιοποίησης αυτού του φυσικού πόρου για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας. Αξίζει να σημειωθεί ότι το σύνολο της παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας στην Ισλανδία προέρχεται από ανανεώσιμες πηγές (γεωθερμία και υδροηλεκτρική ενέργεια).
Περιηγηθήκαμε στο Εθνικό Πάρκο Thingvellir το οποίο βρίσκεται στα σύνορα όπου συναντώνται οι τεκτονικές πλάκες δύο ηπείρων: της Βόρειας Αμερικής και της Ευρασίας. Το σύνορο των δύο πλακών που διχοτομεί την Ισλανδία είναι κυρίως υπεύθυνο για την αφθονία των ηφαιστείων και την αυξημένη γεωθερμική δραστηριότητα της χώρας.
Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε την περιοχή βόρεια της μικρής πόλης Γκρίνταβικ, στη νοτιοδυτική πλευρά του νησιού, όπου πρόσφατα σημειώθηκε ισχυρός σεισμός και έκρηξη ηφαιστείου. Παρατηρήσαμε την αλλαγή που υπέστη το περιβάλλον και το υπέδαφος από το μάγμα που σχηματίστηκε σε μήκος έντεκα χιλιομέτρων και περπατήσαμε πάνω στη συμπαγή πλέον λάβα.
Είχαμε την ευκαιρία να αντιληφθούμε την έννοια της αειφορίας στην καθημερινότητα της ισλανδικής κοινωνίας και να ανταλλάξουμε καλές πρακτικές με συναδέλφους από τη Δανία, την Ουγγαρία, την Ιρλανδία, τη Γερμανία και τη Γαλλία. Πειραματιστήκαμε πάνω σε καινοτόμες προσεγγίσεις με θέματα όπως η βιωσιμότητα και η διαθεματική μάθηση. Οι προσεγγίσεις αυτές ενσωματώθηκαν από όλους τους συμμετέχοντες του προγράμματος στο πρότζεκτ «Φύση και βιωσιμότητα» το οποίο είχε ως στόχο την ενίσχυση των διδακτικών δεξιοτήτων των συμμετεχόντων.
Μέσα από το πρόγραμμα αναδείχθηκε η σημασία της επανασύνδεσης των μαθητών με τη φύση, της βιωματικής μάθησης και της ανάπτυξης οικολογικής συνείδησης από μικρή ηλικία. Μετά από τη μοναδική εμπειρία της Ισλανδίας επιστρέφουμε με νέες ιδέες, έμπνευση και εκπαιδευτικά εργαλεία που θα εμπλουτίσουν τη διδασκαλία και θα ενισχύσουν τις περιβαλλοντικές δράσεις του σχολείου μας.
Ευχαριστούμε θερμά τον υπεύθυνο του PMS ERASMUS PLUS S.L. κο. Angelo Gallardo Lopez και την εκπαιδεύτριά μας κα. María Campillo Sánchez. Θα θέλαμε επίσης να ευχαριστήσουμε την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας για την ευκαιρία που μας έδωσε να συμμετάσχουμε στην κοινοπραξία , καθώς και την κα. Τριανταφύλλου Ευαγγελία, υπεύθυνη πρώθησης προγραμμάτων Erasmus+ για την πολύτιμη βοήθεια και καθοδήγησή της στην πραγματοποίηση της δραστηριότητας.
