«Blue Future Lab: Artificial Intelligence, XR and STEAM for Sustainable Oceans» – Δραστηριότητες Μαρτίου

Τον Μάρτιο, οι μαθητές ασχολήθηκαν με τις παρακάτω eTwinning δραστηριότητες:

  1. Εξερεύνησαν διάφορες πόλεις σε όλον τον κόσμο (360cities.net) και παρατήρησαν ποιες από αυτές έχουν επηρεαστεί περισσότερο από τη μόλυνση του περιβάλλοντος. Στη συνέχεια, εξέφρασαν τις απόψεις τους σχετικά με το τι σημαίνει βιωσιμότητα και τι σχέση έχει με τα περιβαλλοντικά ζητήματα χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Linoit.
  2. Συνδέθηκαν με την εφαρμογή Suno για να φτιάξουν, με τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης, τραγούδια σχετικά με την προστασία  του περιβάλλοντος και, ειδικότερα, των ωκεανών. Με τη βοήθεια της κ. Παναγιώτας Παπαϊωάννου συνέθεσαν τα λόγια και σύντομα τα τραγούδια τους ήταν έτοιμα! Clean it up, Make it Shine!
  3. Ακολούθησε η 2η διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών μας με τους μαθητές από τα άλλα σχολεία. Αυτή τη φορά μίλησαν για το τι τους αρέσει περισσότερο στο συγκεκριμένο πρόγραμμα αλλά και για το ποιες ήταν μέχρι στιγμής οι αγαπημένες τους δραστηριότητες. Μέσα στην ίδια εβδομάδα επικοινώνησαν και μέσω Chatroom στον ιστότοπο του eTwinning, ανταλλάσσοντας μηνύματα φιλίας και χαράς για την επικοινωνία τους με τους μαθητές των υπολοίπων χωρών.
  4. Και, φυσικά, επειδή το Πάσχα πλησιάζει, τα παιδιά έφτιαξαν υπέροχες χειροποίητες πασχαλινές κάρτες!

Ολοκλήρωση Προγράμματος Κολύμβησης

kolymvitirio argos

Το φετινό ταξίδι της Γ’ και Δ’ τάξης στις πισίνες έφτασε στο τέλος του με τον πιο όμορφο τρόπο και η ικανοποίηση όλων μας είναι μεγάλη!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ τάξης ολοκλήρωσαν με επιτυχία το πρόγραμμα στο κολυμβητήριο, κερδίζοντας πολύτιμες δεξιότητες, υγεία και χαρά. Μέσα από το νερό τα παιδιά έμαθαν να συνεργάζονται, να προσπαθούν και να ξεπερνούν τους φόβους τους. Ήταν μια εμπειρία που τους χάρισε αυτοπεποίθηση και στιγμές χαράς.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους γυμναστές του κολυμβητηρίου για την άψογη καθοδήγηση και τη φροντίδα που έδειξαν σε κάθε παιδί ξεχωριστά. Ως ελάχιστο δείγμα ευγνωμοσύνης οι μαθητές μας τους χάρισαν χειροποίητα μετάλλια που έφτιαξαν με πολλή αγάπη.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς μας κολυμβητές για την προσπάθειά τους!

Και του χρόνου, με περισσότερες βουτιές!

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η 2η Επιμορφωτική Συνάντηση Γονέων στο Σχολείο μας

Gemini Generated Image rrq8zxrrq8zxrrq8

Με ιδιαίτερη χαρά και ικανοποίηση πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 11 Μαρτίου 2026, η 2η απογευματινή επιμορφωτική συνάντηση στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημοτικού Σχολείου Κουτσοποδίου. Η ανταπόκριση των γονέων ήταν συγκινητική, καθώς η προσέλευση ξεπέρασε κάθε προσδοκία, αποδεικνύοντας έμπρακτα το έντονο ενδιαφέρον της σχολικής μας κοινότητας για θέματα που αφορούν τη μάθηση και την ψυχική υγεία των παιδιών.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, αναπτύχθηκαν τρεις εξαιρετικά επίκαιρες και σημαντικές θεματικές ενότητες:

  • Η κοινωνική λειτουργός, κ. Αβραάμ Στυλιανή, ενημέρωσε τους παρευρισκόμενους για τον ρόλο και τη λειτουργία της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ), η οποία αποτελεί έναν νέο, ουσιαστικό θεσμό στο σχολείο μας από τη φετινή χρονιά.
  • Η κ. Βασιλική Κιντή, υπεύθυνη του Τμήματος Ένταξης, μίλησε για τις «Μαθησιακές δυσκολίες και τη συμπεριφορά στο σχολείο», δίνοντας χρήσιμες κατευθύνσεις για την καθημερινή υποστήριξη των μαθητών.
  • Η ψυχολόγος του σχολείου μας, κ. Τσουλουχά Κωνσταντίνα, προσέγγισε με ευαισθησία το ζήτημα του «Άγχους στην παιδική ηλικία», προσφέροντας πολύτιμα εργαλεία για τη διαχείριση των συναισθημάτων των παιδιών.

Το πιο ελπιδοφόρο μήνυμα της συνάντησης ήταν η ενεργός συμμετοχή των γονέων. Μετά το πέρας των εισηγήσεων, ακολούθησε ένας γόνιμος διάλογος, όπου οι γονείς έθεσαν καίρια ερωτήματα, εξέφρασαν τους προβληματισμούς τους και μοιράστηκαν εμπειρίες, αναδεικνύοντας τη σημασία της ανοιχτής επικοινωνίας μεταξύ οικογένειας και σχολείου.

Θέλουμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στις τρεις εισηγήτριες για την εξαιρετική παρουσίαση και την εμπεριστατωμένη ενημέρωση που μας παρείχαν. Τέλος, ευχαριστούμε όλους τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς που με την παρουσία τους ενίσχυσαν αυτόν τον θεσμό συνεργασίας, με κοινό πάντα στόχο την πρόοδο και την ευτυχία των παιδιών μας.

Συνεχίζουμε μαζί, στηρίζοντας το μέλλον των μαθητών μας!

Πρόσκληση σε Επιμορφωτική Συνάντηση

ChatGPT Image 10 Mar 2026 07 08 45 m.m

Το Δημοτικό Σχολείο Κουτσοποδίου σας προσκαλεί στη 2η απογευματινή επιμορφωτική συνάντηση για γονείς και εκπαιδευτικούς, η οποία θα πραγματοποιηθεί την

Τετάρτη ,11 Μαρτίου 2026, και ώρα 17:30, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.

Η συνάντηση έχει στόχο την ενημέρωση και την υποστήριξη των γονέων και των εκπαιδευτικών σε σημαντικά ζητήματα που αφορούν τη μάθηση, τη συμπεριφορά και τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.

Θέματα της επιμορφωτικής συνάντησης:

  1. «Μαθησιακές δυσκολίες και συμπεριφορά στο σχολείο»
    Εισηγήτρια: Βασιλική Κιντή, υπεύθυνη του Τμήματος Ένταξης του σχολείου
  2. «Άγχος στην παιδική ηλικία»
    Εισηγήτρια: Τσουλουχά Κωνσταντίνα, ψυχολόγος του σχολείου
  3. Ενημέρωση για τον ρόλο της Επιτροπής Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ), η οποία λειτουργεί από φέτος στο σχολείο μας
    Εισηγήτρια: Αβραάμ Στυλιανή, κοινωνική λειτουργός του σχολείου

Η παρουσία και η συμμετοχή σας θα συμβάλουν ουσιαστικά στην ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας προς όφελος των παιδιών μας.

Σας περιμένουμε!

Λέμε ΟΧΙ στον Σχολικό Εκφοβισμό

IMG 20260306 122950

Λέμε ΟΧΙ στον Σχολικό Εκφοβισμό: Οι «μικροί» των Α’ και Β’ Τάξεων δίνουν το σύνθημα!

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας άφησαν για λίγο τα μολύβια τους και άνοιξαν την καρδιά τους. Μέσα από συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τι είναι ο εκφοβισμός και, κυρίως, πώς μπορούμε να τον σταματήσουμε με τη δύναμη της φιλίας.

  1. Δύο Μήλα, μια μεγάλη αλήθεια

Ξεκινήσαμε με το πείραμα του μήλου. Είχαμε μπροστά μας δύο κόκκινα, όμορφα μήλα. Στο ένα λέγαμε γλυκά λόγια, ενώ στο άλλο μιλούσαμε απότομα και το «πληγώναμε». Εξωτερικά; Και τα δύο έμοιαζαν ίδια. Όταν όμως τα κόψαμε στη μέση, το μήλο που είχε δεχτεί την «κακία» ήταν γεμάτο μαύρα σημάδια.

Το μάθημά μας: Οι άσχημες λέξεις πληγώνουν τους ανθρώπους εκεί που δεν φαίνεται: μέσα στην ψυχή τους.

  1. Το χαρτί που δεν ξεχνά

Συνεχίσαμε με το τσαλακωμένο χαρτί. Πήραμε  μια λευκή κόλλα χαρτί και την τσαλακώσαμε δυνατά, συμβολίζοντας μια άσχημη συμπεριφορά. Μετά, προσπαθήσαμε να την ισιώσουμε ζητώντας «συγγνώμη». Όσο κι αν προσπαθήσαμε, οι τσακίσεις έμειναν εκεί.

Το συμπέρασμά μας: Μια συγγνώμη είναι απαραίτητη, αλλά είναι ακόμα καλύτερο να προσέχουμε να μην «τσαλακώνουμε» τις καρδιές των φίλων μας εξ αρχής.

  1. Μια «Εχθρόπιτα» γεμάτη φιλία!

Στη συνέχεια, είδαμε στην τάξη το υπέροχο βίντεο «Η Εχθρόπιτα» (Enemy Pie). Μέσα από την ιστορία, τα παιδιά κατάλαβαν πώς ένας «εχθρός» μπορεί να γίνει ο καλύτερος φίλος, αρκεί να του δώσουμε την ευκαιρία, να παίξουμε μαζί του και να τον γνωρίσουμε πραγματικά.

Η μεγάλη μας δράση στην αυλή: Μια λέξη, χίλια συναισθήματα!

Η πιο συγκινητική στιγμή της ημέρας ήταν όταν βγήκαμε όλοι μαζί στο προαύλιο του σχολείου μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Β’ τάξης ενώσαμε τις δυνάμεις μας και, χρησιμοποιώντας τα σώματά μας, σχηματίσαμε με μεγάλα γράμματα τη λέξη:

Α Γ Α Π Η

Ήταν το δικό μας ηχηρό μήνυμα προς όλη τη σχολική κοινότητα.

Γιατί όταν υπάρχει αγάπη και ενσυναίσθηση, ο εκφοβισμός δεν έχει θέση ανάμεσά μας!

Εκπαίδευση Πρώτων Βοηθειών & Ενεργοποίηση Απινιδωτή στο Σχολείο μας!

Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου

Με ιδιαίτερη επιτυχία και αίσθημα ευθύνης πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Κουτσοποδίου επιμορφωτική δράση από το Περιφερειακό Τμήμα Άργους του Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός. Η συνάντηση απευθυνόταν στο διδακτικό προσωπικό, καθώς και στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών, με στόχο την ενίσχυση της γνώσης και της ετοιμότητας σε θέματα υγείας και ασφάλειας.

Η επιμόρφωση συνδύασε θεωρητική ενημέρωση και βιωματική εκπαίδευση, καλύπτοντας βασικές ενότητες Πρώτων Βοηθειών, όπως:

  • Περιποίηση τραυμάτων

  • Αντιμετώπιση αιμορραγιών και ρινορραγίας

  • Αντιμετώπιση πνιγμονής

  • Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ)

  • Πρακτική άσκηση για την αντιμετώπιση καρδιακής ανακοπής

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε επίσης στις ιώσεις και στην πρόληψη, με αναφορά σε όλα τα απαραίτητα μέτρα υγιεινής για τη διασφάλιση ενός καθαρού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος.

Ξεχωριστή και ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή αποτέλεσε η παράδοση και ενεργοποίηση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (ΑΕΑ), ο οποίος θα βρίσκεται πλέον μόνιμα στη σχολική μονάδα, ενισχύοντας ουσιαστικά το αίσθημα ασφάλειας ολόκληρης της σχολικής κοινότητας. Πραγματοποιήθηκε αναλυτική επίδειξη της σωστής χρήσης του, αναδεικνύοντας τη σημασία του ως πολύτιμου εργαλείου σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης.

Το σχολείο εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς την κα Σταματοπούλου Μαρία, Νοσηλεύτρια – Εκπαιδεύτρια του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού (ΕΕΣ), για την άρτια παρουσίαση, τη μεταδοτικότητα και την πολύτιμη προσφορά γνώσης.

Η ετοιμότητα σώζει ζωές. Σε στιγμές πανικού, η γνώση γίνεται ψυχραιμία, η ψυχραιμία πράξη και η πράξη ζωή. Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε πως ίσως κάποτε τα δικά μας χέρια να αποτελέσουν τη διαφορά ανάμεσα στον φόβο και την ελπίδα.

«Blue Future Lab: Artificial Intelligence, XR and STEAM for Sustainable Oceans» – Δραστηριότητες Φεβρουαρίου

Τον Φεβρουάριο, οι μαθητές ασχολήθηκαν με τις παρακάτω eTwinning δραστηριότητες:

  1. Με την τεχνική του Paper Weaving (Πλέξιμο με λωρίδες Χαρτιού), δημιούργησαν ευφάνταστα έργα, τα οποία τοποθέτησαν στον πίνακα ανακοινώσεων του προγράμματος, δίνοντάς του περισσότερο χρώμα.
  2. Συνδέθηκαν με την εφαρμογή LearningApps.org για να φτιάξουν δραστηριότητες αντιστοίχισης σχετικά με τις αιτίες μόλυνσης των ωκεανών και την ποσότητα του πλαστικού που καταλήγει σε αυτούς.
  3. Αξιοποιώντας το εργαλείο Επαυξημένης Πραγματικότητας Quiver, παρακολούθησαν τον κύκλο του νερού στη φύση.
  4. Έμαθαν τι είναι το υδατικό αποτύπωμα και πώς μπορούν να το υπολογίσουν, απαντώντας σε ένα ερωτηματολόγιο της ΡΑΑΕΥ (Ρυθμιστική Αρχή Αποβλήτων Ενέργειας και Υδάτων)
  5. Διασκέδασαν, δημιουργώντας μία κατασκευή που τους επέτρεπε να παρακολουθούν τα ολογράμματα πλασμάτων του ωκεανού.

Πρόσκληση σε επιμορφωτική συνάντηση

alexas fotos first aid 3082670 640

Το Δημοτικό Σχολείο Κουτσοποδίου προσκαλεί όλους τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς σε μια απογευματινή επιμορφωτική συνάντηση, με στόχο την ενημέρωση και την ενίσχυση των γνώσεών μας σε θέματα υγείας και ασφάλειας.

📅 Δευτέρα, 16 Φεβρουαρίου 2026
🕕 Ώρα: 6:00 μ.μ.
📍 Χώρος: Αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου

👩‍⚕️ Επιμορφώτρια:
Η κα Σταματοπούλου Μαρία, Νοσηλεύτρια – Εκπαιδεύτρια του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού (ΕΕΣ)

Θεματολογία επιμόρφωσης

  • 🩹 Πρώτες Βοήθειες

  • ❤️ Χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (ΑΕΑ)

  • 🤒 Ιώσεις και πρόληψη

Η συνάντηση απευθύνεται σε όλους όσοι ενδιαφέρονται να αποκτήσουν πρακτικές γνώσεις που μπορούν να αποδειχθούν πολύτιμες στην καθημερινότητα του σχολείου και της οικογένειας.

Σας περιμένουμε!

«Blue Future Lab: Artificial Intelligence, XR and STEAM for Sustainable Oceans» – Δραστηριότητες Ιανουαρίου

Τον Ιανουάριο, οι μαθητές ασχολήθηκαν με τις παρακάτω eTwinning δραστηριότητες:

  1. Χρησιμοποίησαν το ψηφιακό εργαλείο Genially για τη δημιουργία μιας παρουσίασης σχετικά με τρόπους μείωσης της κατανάλωσής μας σε ενέργεια και νερό, όταν είμαστε στο σπίτι (μείωση του ενεργειακού και περιβαλλοντικού αποτυπώματός μας).
  2. Συνδέθηκαν με την εφαρμογή app.magicschool.ai για να φτιάξουν ένα κουίζ σχετικά με την τοπική κουλτούρα, τις παραδόσεις και την καθημερινή ζωή στην Ελλάδα, βοηθώντας με αυτόν τον τρόπο τους μαθητές από άλλες χώρες να τους γνωρίσουν καλύτερα και μετατρέποντας τη μάθηση σε μια ευχάριστη πολιτιστική ανταλλαγή.
  3. Δημιούργησαν αφίσες (σε ψηφιακή και έντυπη μορφή) σχετικά με την προστασία των ωκεανών μέσω της Αi (Τεχνητής Νοημοσύνης).
  4. Διαπίστωσαν ότι τα Μαθηματικά είναι και διασκέδαση, μέσα από την ιστοσελίδα www.mathisfun.com όπου και πειραματίστηκαν, δημιουργώντας γεωμετρικά μοτίβα.
  5. Προβληματίστηκαν σχετικά με τη χρησιμότητα που έχει το νερό της βροχής και δημιούργησαν ένα μοντέλο συλλογής και επαναχρησιμοποίησής του (π.χ. αποθήκευση για μελλοντικό πότισμα των φυτών).
  6. Εξοικειώθηκαν με την τεχνική του κολάζ, συνθέτοντας ένα μεγάλο ψηφιδωτό από χαρτί σχετικό με τον Ωκεανό.

Μια ξεχωριστή ημέρα αφιερωμένη στους Τρεις Ιεράρχες

bbd83e20 07ac 4f22 8d2b a1a61fdc309c

Με αφορμή τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών, το σχολείο μας εκκλησιάστηκε και όλοι μαζί ζήσαμε μια όμορφη και ξεχωριστή εμπειρία. Οι Τρεις Ιεράρχες, ο Μέγας Βασίλειος, ο Άγιος Γρηγόριος ο Θεολόγος και ο Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος, είναι προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών και μας θυμίζουν πόσο σημαντική είναι η μόρφωση και η αγάπη προς τον συνάνθρωπο.

Κατά τη διάρκεια της θείας λειτουργίας ακούσαμε με προσοχή και μάθαμε για τις αξίες που δίδαξαν οι Τρεις Ιεράρχες, όπως ο σεβασμός, η καλοσύνη και η προσφορά. Ο εκκλησιασμός ήταν μια ευκαιρία να σκεφτούμε πόσο σημαντικό είναι να είμαστε καλοί μαθητές αλλά και καλοί άνθρωποι.

Στο τέλος της λειτουργίας μοιράστηκαν άρτοι, οι οποίοι ήταν προσφορά  του καταστήματος Street στο Κουτσοπόδι.  Ευχαριστούμε θερμά για την ευγενική  προσφορά!

Γυρίζοντας στο σχολείο, σε κάθε τάξη κόψαμε τη βασιλόπιτα, η οποία ήταν προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων . Η στιγμή αυτή γέμισε χαρά και χαμόγελα τους μαθητές, ενώ όλοι περιμέναμε με αγωνία ποιος θα βρει το φλουρί.

Η ημέρα αυτή θα μας μείνει αξέχαστη και θα μας εμπνέει να ακολουθούμε το παράδειγμα των Τριών Ιεραρχών στην καθημερινή μας ζωή.