Χελιδονίσματα!!!

Φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄τάξης υποδέχτηκαν τον Μάρτιο με… χελιδονίσματα!

Το έθιμο του καλαντίσματος της  Άνοιξης χάνεται στα βάθη των αιώνων, τότε που ακόμη ο Μάρτης ήταν ο πρώτος μήνας του χρόνου και, για να τον προϋπαντήσουν, έψελναν ευχές και κάλαντα είτε την 1η Μαρτίου είτε στις 21 Μαρτίου, που είναι η πρώτη μέρα της εαρινής ισημερίας.

Παιχνίδι της άνοιξης – Χελιδόνα. Ελλάδα δεκαετία 1920 . ύψ. 23 εκ. Μουσείο Μπενάκη 1

Σύμφωνα με το έθιμο, τα παιδιά γυρνούν από σπίτι σε σπίτι και τραγουδούν τα Χελιδονίσματα, κρατώντας ένα ξύλινο ή χάρτινο χελιδόνι. Τα κορίτσια φορούν στεφάνια από λουλούδια και κρατούν καλάθια γεμάτα με φύλλα κισσού. Ακόμα, δίνουν ένα βραχιολάκι από ασπροκόκκινη κλωστή, για να μη μας κάψει ο ήλιος. Αυτά τα βραχιολάκια μετά από 40 μέρες τα αφήνουμε στις τριανταφυλλιές ή στα κλαδιά των δέντρων, για να τα πάρουν τα χελιδόνια και να χτίσουν τις φωλιές τους.

Παλιά οι νοικοκυρές έδιναν στα παιδιά λάδι, κρασί, αλεύρι, σιτάρι, αβγά και σε λίγες περιπτώσεις χρήματα, αφού τα χελιδόνια και τα παιδιά με τις ευχές τους έφερναν τη χαρά στα σπιτικά τους. Έπαιρναν από τα καλαθάκια τους και λίγα φύλλα κισσού, για να τα βάλουν στο κοτέτσι. Έτσι, θα γεννούσαν πολλά αβγά οι κότες τους!

Με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κ. Νίκα Παναγιώτας, οι μαθητές της Α’ τάξης παρουσίασαν στους μαθητές και τους δασκάλους των υπόλοιπων τάξεων τα Χελιδονίσματα που ακούγονται στα Δωδεκάνησα.

.jpg

Κάλαντα Δωδεκανήσου

Τα αγόρια κρατούσαν στα χέρια τους κλάβες (ξύλινα κρουστά) για να κρατούν τον ρυθμό ή χελιδόνια από χαρτόνι, στολισμένα με κορδέλες και κουδουνάκια. Αντίστοιχα, τα κορίτσια φορούσαν στεφάνια από λουλούδια και κρατούσαν στολισμένα καλαθάκια γεμάτα με φύλλα κισσού και μαρτάκια, τα οποία στη συνέχεια μοίρασαν σε μικρούς και μεγάλους!

5η Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών

λήψης

Στην 5η  επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα υπολογιστών την Τρίτη το απόγευμα , 21/2, επιμορφωθήκαμε σε : “επεξεργασία βίντεο (clipchamp) ,puzzles (jigsawplanet), σταυρόλεξα (crossword labs), στιγμιότυπο οθόνης, μετατροπή ιστοσελίδας σε pdf”.

Viber 2023 02 28 18 08 25 170 IMG 20230221 174204IMG 20230221 174234Viber 2023 02 28 18 08 24 929 Viber 2023 02 23 21 13 11 157 Viber 2023 02 28 18 08 24 969IMG 20230221 174153 Viber 2023 02 02 22 23 38 692Viber 2023 02 28 18 08 25 003

 

 

ΣΕΙΣΜΟΣ! ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΤΙ ΚΑΝΩ;

Στα  πλαίσια    των  ενδοσχολικών  επιμορφωτικών  δράσεων  των  εκπαιδευτικών   και      του  2ου   κύκλου  Εργαστηρίων  Δεξιοτήτων  των  τάξεων  Β΄και  Ε΄  του  Σχολείου  μας  με  θέμα  σχετικό   με  τις  φυσικές  καταστροφές  και  το  σεισμό  πραγματοποιήθηκε  με  τη  συμμετοχή   όλων  των  τάξεων  ενημέρωση  και  άσκηση  για  το  σεισμό από  την  Εθελοντική   Ομάδα  Διάσωσης – Παράρτημα  Αργολίδας  προκειμένου  να  είμαστε  όλοι  προετοιμασμένοι  στο  φυσικό, ύπουλο  και  καταστροφικό  φαινόμενο  του  σεισμού.

 

Προστατέψτε το δάσος, είναι πηγή ζωής!

Screenshot 1

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων , στην ενότητα “Φροντίζω το περιβάλλον” ασχοληθήκαμε με το δάσος.

  • Γνωρίσαμε τα φυτά και τα ζώα που κατοικούν στο δάσος.
  • Αναγνωρίσαμε τη σημαντικότητα των δασών για τον άνθρωπο αλλά και για τον πλανήτη.
  • Αντιληφθήκαμε τους κινδύνους που διατρέχουν τα δάση μας, κυρίως, λόγω της ανθρώπινης παρέμβασης και να προτείναμε λύσεις, αλλά και  την ανάγκη ατομικής και συλλογικής ανάληψης δράσης προς την κατεύθυνση αντιμετώπισης του προβλήματος της ρύπανσης του δάσους. Τα δάση αποτελούν  έναν πνεύμονα οξυγόνου, μια ανάσα ζωής και ένα καταφύγιο γαλήνης για τον σύγχρονο άνθρωπο. Το φανταστήκαμε, το ζωγραφίσαμε και το κάναμε παζλ!

Πατήστε το ΕΔΩ και απολαύστε τις δημιουργίες μας!

 

“Οι δύο παπαγάλοι” (Β’ τάξη)

“Οι δύο παπαγάλοι, ο Φρεντ και η Κική, κάνουν σβούρες στον αέρα! ” 

Η Σοφία μας έφερε σήμερα στην τάξη μια μισο- ζωγραφισμένη εικόνα δύο όμορφων παπαγάλων. Μας άρεσε και είπαμε, αφού ολοκληρωθεί, να την κάνουμε puzzle. Στο διάλειμμα η Σοφία και ο Άγγελος πήραν τα χρώματά τους και με πολύ πάθος και έμπνευση συνεργάστηκαν και ολοκλήρωσαν τη ζωγραφιά! Μετά η κυρία τη μετέτρεψε σε  puzzle και ιδού … Καλή διασκέδαση!!! 😀 

(Οδηγίες: Με το βελάκι κάτω δεξιά μπορείτε να το μεγενθύνετε. Αν πατήσετε το φαντασματάκι  κάτω αριστερά, εμφανίζεται η εικόνα που πρέπει να φτιάξετε. Με κρατημένο αριστερό κλικ μετακινείτε τα κομμάτια.)

3η Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπ/κών

λήψης

Την Πέμπτη το απόγευμα  ,2/2/2023,  στα πλαίσια της επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών με βάση τον 8ο άξονα αξιολόγησης (Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις που έχουν αναλάβει) πραγματοποιήθηκε η 3η τρίωρη ενδοσχολική επιμόρφωση  στην αίθουσα υπολογιστών του σχολείου μας  με θέμα «  εννοιολογικοί χάρτες (coogle.it) »  .

Viber 2023 02 02 22 23 38 731 Viber 2023 02 02 22 23 38 812Viber 2023 02 02 22 23 38 655 Viber 2023 02 02 22 23 38 609 Viber 2023 02 02 22 23 38 692Viber 2023 02 02 22 23 38 543 Viber 2023 02 02 22 23 38 509Viber 2023 02 02 22 22 42 241Viber 2023 02 02 22 23 38 064

Το κόμικ μας!!!

2 1Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Γ’2 στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Ευ ζην” και εμνευσμένοι από όσα έμαθαν και τους εντυπωσίασαν, έφτιαξαν με μεράκι και όρεξη το κόμικ που θα διαβάσετε!

Το κόμικ μας!!!

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Γ’1 στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Ευ ζην” και εμνευσμένοι από όσα έμαθαν και τους εντυπωσίασαν, έφτιαξαν με μεράκι και όρεξη το κόμικ που θα διαβάσετε!1