Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος – Απόδειξη και πιστοποιητικό υιοθεσίας

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς,

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2025-2026. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.

Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 27 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.

Στα συνημμένα αρχεία μπορείτε να βρείτε την απόδειξη της δωρεάς σας και το πιστοποιητικό υιοθεσίας ευχής.

Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας!  

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!

 Με εκτίμηση,

Η συντονίστρια ομάδα του προγράμματος Αστέρι της Ευχής,
Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)
Εθνικής Αντιστάσεως 47Δάφνη, 17 237, Ελλάδα
—————————————————–
schools@makeawish.gr
+30 2109637667 
+30 6946 856 934 κινητό


Λήψη αρχείου

Απόδειξη_9020029_ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΥΤΣΟΠΟΔΙΟΥ

 

Μαζί κάναμε μια ευχή να λάμψει! 🌟

archeio lhpshs

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια θα θέλαμε να μοιραστούμε με όλους σας ένα υπέροχο νέο! 🌟

Το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση του οργανισμού Make-A-Wish, με στόχο να στηρίξουμε παιδιά που δίνουν τη δική τους γενναία μάχη και να τους χαρίσουμε λίγη περισσότερη ελπίδα και χαμόγελα. Χάρη στη συγκινητική ανταπόκριση των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους, καταφέραμε να συγκεντρώσουμε το ποσό των 250 ευρώ, το οποίο έχει ήδη αποσταλεί στον οργανισμό.

Το ποσό αυτό αντιστοιχεί σε 125 αστέρια ευχών, δηλαδή 125 μικρές πράξεις αγάπης που βοηθούν να πραγματοποιηθούν ευχές παιδιών που το έχουν πραγματικά ανάγκη. Κάθε αστέρι είναι ένα μήνυμα ελπίδας, δύναμης και αλληλεγγύης.

Σας ευχαριστούμε όλους από καρδιάς για τη συμμετοχή και τη στήριξή σας. Μαζί αποδείξαμε ότι όταν ενώνουμε τις δυνάμεις μας, μπορούμε να κάνουμε τον κόσμο λίγο πιο φωτεινό! ✨

3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

anap11

 Δεν είναι γιορτή

 Είναι υπενθύμιση

Η 3η Δεκεμβρίου ανακηρύχθηκε το 1992 από τον ΟΗΕ ως η Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Με αφορμή λοιπόν αυτή την ημέρα, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν μια σειρά από δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια του σεβασμού και της αποδοχής. Οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις και παιχνίδια που ανέδειξαν τη σημασία της ισότητας και της συμπερίληψης, ενώ γνώρισαν τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλλουμε σε ένα πιο προσβάσιμο και υποστηρικτικό περιβάλλον.Ήταν μια ημέρα γεμάτη συνεργασία, ενσυναίσθηση και όμορφες ανταλλαγές που μας υπενθύμισε την αξία του να αγκαλιάζουμε τη διαφορετικότητα στην καθημερινότητά μας.

Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν σε συνεργασία με το τμήμα Ένταξης του σχολείου μας(υπεύθυνη εκπαιδευτικός, Βασιλική-Μαρία Κιντή). Πιο συγκεκριμένα, με τις μικρότερες τάξεις, μέσω της φιλαναγνωσίας και με τη βοήθεια της υπεύθυνης της Βιβλιοθήκης(Παναγιώτα Παπαϊωάννου), επεξεργαστήκαμε βιβλία που μιλούν για τη διαφορετικότητα και τις Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες όπως : «‘Eλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας», «Όλες μου οι ρίγες», «Δεν μου αρέσει το διάβασμα» κτλ. Στην αφήγηση των παραμυθιών συμμετείχε η εκπαιδευτικός της Θεατρικής Αγωγής του σχολείου μας (Δήμητρα Δέδε) και κάθε αφήγηση έκλεισε με μία αντίστοιχη κατασκευή. Στις μεγαλύτερες τάξεις έγινε προβολή βίντεο σχετικών με την ημέρα, όπως η ταινία μικρού μήκους από το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών Πάτρας «Τα γυαλιά της διαφορετικότητας» που ολοκληρώθηκε με μία ανάλογη κατασκευή ενώ η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας (Στυλιανή Αβραάμ) υλοποίησε με την ΣΤ τάξη δράσεις και βιωματικά εργαστήρια με θέμα την οπτική αναπηρία και κώφωση και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα αυτά.

«Blue Future Lab: Artificial Intelligence, XR and STEAM for Sustainable Oceans» – Δραστηριότητες Νοεμβρίου

Κατά τη διάρκεια του Νοεμβρίου, οι μαθητές δημιούργησαν ψηφιακά έργα (βίντεο) με αφορμή την Ημέρα Δράσης για το Κλίμα.

Σχεδίασαν  αφίσες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης με τη βοήθεια του PosterMyWall, οι οποίες προωθούν την προστασία των θαλάσσιων οικοσυστημάτων.

Μέσα από έρευνα, συνεργασία και δημιουργική έκφραση, συμμετείχαν σε εργαστήρια δημιουργίας ρομπότ για τον καθαρισμό των ωκεανών. Αρχικά, τα σχεδίασαν ψηφιακά στην εφαρμογή Tinkercad και, στη συνέχεια, δημιούργησαν τα πρωτότυπα μοντέλα τους, χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά. Έπειτα, παρακολούθησαν βίντεο σχετικά με την κλιματική αλλαγή.

Ακόμη, οι μαθητές επισκέφθηκαν την Παιδική και Νεανική Βιβλιοθήκη του Δήμου, όπου συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: «Θαλασσο-προβλήματα, Θαλασσο-λύσεις» S.E.A. = Smile, Explore, Act (Χαμογελώ, Μαθαίνω, Δρω), ένα πρόγραμμα έρευνας και συζήτησης σχετικά με τη βιωσιμότητα των ωκεανών. Μέσα από αυτές τις εμπειρίες συνέδεσαν τη σχολική γνώση με πραγματικά περιβαλλοντικά ζητήματα, είχαν επικοινωνία με τη HELMEPA και με ειδικό του Λιμενικού Σώματος, ενημερώθηκαν για τη θαλάσσια βιοποικιλότητα, τις απειλές που αντιμετωπίζουν τα θαλάσσια οικοσυστήματα και τις πρακτικές που συμβάλλουν στην προστασία τους. Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με παιχνίδια και όμορφα αναμνηστικά δώρα από τους υπεύθυνους του προγράμματος ενώ οι δράσεις αυτές ενίσχυσαν τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και την περιβαλλοντική υπευθυνότητα των μαθητών.

Τέλος, οι μαθητές μας πραγματοποίησαν την πρώτη τους διαδικτυακή συνάντηση (Webinar) με τους μαθητές από τα σχολεία των υπόλοιπων χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Παρουσίασαν τον εαυτό τους στην αγγλική γλώσσα, κάνοντας εξάσκηση στη σωστή εκφορά της και άκουσαν με ενδιαφέρον τους υπόλοιπους μαθητές. Ήταν μία εξαιρετική εμπειρία για τα παιδιά, που πραγματικά απόλαυσαν!