Θέματα για τους μαθητές της Ε’ τάξης
Λύσεις των θεμάτων της Ε’ τάξης
2 Απριλίου “Ημέρα Αυτισμού”
Τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025 οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξης του σχολείου μα συμμετείχαν στις βιωματικές δράσεις που οργάνωσε ο Δήμος Άργους Ορεστικού σε συνεργασία με το ΕΕΕΕΚ Άργους Ορεστικού στο Κλειστό Γυμναστήριο Άργους Ορεστικού για την Ημέρα Αυτισμού.
Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού καθιερώθηκε με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ (Ψήφισμα 62/139) το 2007 και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Στόχος αυτής της ημέρας είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού και ιδιαίτερα της μαθητικής κοινότητας προς τα άτομα με αυτισμό και τη βελτίωση της ζωής τους.
Ο εορτασμός της αποτελεί αφορμή να μάθουμε κάτι παραπάνω γι’ αυτά τα άτομα και να κατανοήσουμε στοιχεία της συμπεριφοράς ή του χαρακτήρα τους, που ίσως μας φαίνονται “παράξενα”. Να μπούμε στον “κόσμο” τους και να μην μας περνά από το μυαλό ότι ο αυτισμός είναι κακές συνήθειες ή ιδιοτροπίες, γιατί δεν είναι καθόλου έτσι.
Μετά το καλωσόρισμα, τα παιδιά συμμετείχαν στις δραστηριότητες όπως:
- Boccia και αισθητικοκηνιτκές δραστηριότητες
- Οστομάχιον: το παζλ της διαφορετικότητας. Το οστομάχιον αποτελεί πνευματικό παιχνίδι του Αρχιμήδη, πρόγονο των παζλ και του τάνγκραμ
- Όλα διαφορετικά, όλα όμορφα: Κατασκευή πολύχρωμων λουλουδιών από χαρτί γκοφρέ και λεπτό σύρμα
- Ο κόσμος μέσα από τα μάτια μου: Βιωματικά παιχνίδια για τον αυτισμό
- Αγαπώ την επανάληψη: Συλλογικό ζωγραφικό έργο βασισμένο στον ρυθμό και το μοτίβο.
- Αν ήμουν στη θέση σου,…: Παρακολούθηση βίντεο και γραπτή έκφραση σκέψεων και συναισθημάτων για την ενσυναίσθηση
Οι δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν με παραδοσιακούς χορούς.
Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν στην άρση των στερεοτύπων απέναντι στη διαφορετικότητα και στην ευαισθητοποίηση της κοινωνίας.
Κολάζ που έφτιαξαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου με την γυμνάστρια τους κ. Στούμπου Ειρήνη.
Σχολική Γιορτή για την 25η Μαρτίου
Την Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε η σχολική γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Ήταν μια πολύ όμορφη γιορτή που επιμελήθηκαν η εκπαιδευτικός της Ε΄-ΣΤ΄ Τάξης κ. Μπουτσιάδου Αθανασία και η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης του σχολείου μας κ. Σπυροπούλου Δέσποινα.
Με μεγάλη υπερηφάνεια και σεβασμό τα παιδιά της Ε΄-ΣΤ΄ Τάξης παρουσίασαν το χρονικό της 25ης Μαρτίου, συνοδευόμενο από ποιήματα και μικρά θεατρικά σκετς, αναβιώνοντας την ηρωική πορεία των προγόνων μας και την αφοσίωσή τους στην ελευθερία. Τη γιορτή εμπλούτισαν για άλλη μια φορά τα όμορφα σκηνικά και τα διαχρονικά τραγούδια από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄-Δ΄ Τάξης.
Ένα μεγάλο μπράβο σε όλους για την εξαιρετική προσπάθεια και το υπέροχο αποτέλεσμα!!!
Την ημέρα της 25ης Μαρτίου, μετά την επίσημη δοξολογία στον Ιερό Ναό Αγίου Δημητρίου, έγινε κατάθεση στεφάνων στο Ηρώο και ακολούθησε η μαθητική παρέλαση.
Συγχαρητήρια στους μικρούς μας μαθητές!!!
Σχολική γιορτή 25ης Μαρτίου
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, σας ενημερώνουμε ότι την Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, θα πραγματοποιηθεί η σχολική μας γιορτή για την Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου θα έρθουν κανονικά έως στις 8:15 π.μ. όπως κάθε πρωί στο χώρο του σχολείου, χωρίς τσάντες για να πάρουν μέρος στη γιορτή η οποία θα ξεκινήσει στις 9:00 π.μ.. Η αποχώρηση των μαθητών θα γίνει περίπου στις 10:00 π.μ. με τα προγραμματισμένα ταξί. Το Ολοήμερο Πρόγραμμα λόγω της ημέρας δε θα λειτουργήσει ενώ θα δοθούν κανονικά τα σχολικά γεύματα.
Tην Τρίτη 25 Μαρτίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου θα έρθουν στο χώρο του σχολείου έως τις 9:15 για να πάρουν μέρος στις εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821. Θα παραβρεθούμε στη δοξολογία στον Ιερό Ναό Αγίου Δημητρίου, θα ακολουθήσει κατάθεση στεφάνου και παρέλαση των μαθητών.
ΚΑΝΤΕ ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ
2 Απριλίου 2025 , παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα γέννησης του μεγάλου παραμυθά Hans Christian Andersen, με σκοπό να ενισχύσει την αγάπη των παιδιών για το διάβασμα και να προωθήσει τη φιλαναγνωσία. Ο εορτασμός θεσπίστηκε το 1966 από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (IBBY), με το Ελληνικό Τμήμα της να εκπροσωπείται από τον «Κύκλο του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου».
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (ICBD) του 2025, υποστηριζόμενη από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία εστιάζει στην ελευθερία της φαντασίας, με το μότο από το ποίημα Η γλώσσα των εικόνων της Rian Visser:
«Φτιάξε εικόνες για το ποίημά μου και νιώσε ελεύθερος: αυτά τα λόγια σου ανήκουν, παρόλο που προήλθαν από μένα».
Το ποίημα προέρχεται από την εικονογραφημένη ποιητική συλλογή Alle wensen van de wereld (2021) της συγγραφέα Rian Visser και της εικονογράφου Janneke Ipenburg, βιβλίο το οποίο βραβεύτηκε με τα βραβεία Zilveren Griffel στην Ολλανδία και Gouden Poëziemedaille (Χρυσό Μετάλλιο Ποίησης) στο Βέλγιο.
Η ελληνική εκδοχή της, σε μετάφραση από τα ολλανδικά της Μαργαρίτας Μπονάτσου.
Η φετινή αφίσα δημιουργήθηκε από τη συγγραφέα Rian Visser και την εικονογράφο Janneke Ipenburg και προσκαλεί τα παιδιά παγκοσμίως να εξερευνήσουν τη δύναμη της φαντασίας μέσω της τέχνης και της ποίησης .
“…Φτιάξε εικόνες
από το ποίημά μου,
ελεύθερα να αισθανθείς:
αυτά τα λόγια
πάρ’ τα και κάνε τα δικά σου
από την καρδιά μου στην καρδιά σου.”
19ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»
Την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025 διοργανώνεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, ο 19ος Μαθητικός Διαγωνισμός “Ο μικρός Ευκλείδης- Παιχνίδι και Μαθηματικά”, ο οποίος από το 2007, πρώτη χρονιά διοργάνωσής του τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου ΠαιδείαςΘρησκευμάτων και Αθλητισμού (Φ.14/ΦΔ/905/11886/Δ1/3-2-2025) και απευθύνεται σε μαθητές/τριες της Ε’ και Στ’ τάξης.
- Την προκήρυξη Διαγωνισμού από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία
- Την υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης Κηδεμόνα
- Την αιγίδα του διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Κάντε ΚΛΙΚ στην εικόνα για να δείτε παλαιότερα θέματα και λύσεις του διαγωνισμού.
16ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»
Θέματα για τους μαθητές της Ε’ τάξης Λύσεις για τους μαθητές της Ε’ τάξης (νέο)
Θέματα για τους μαθητές της ΣΤ’ τάξη Λύσεις για τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης (νέο)
17ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»
18ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»
6 Μαρτίου -Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου και που δυστυχώς ταλανίζει τις σχολικές κοινότητες.
Ο σχολικός εκφοβισμός, προέρχεται από άλλα παιδιά, συνήθως της ίδιας ηλικίας και αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς, που εμφανίζεται κυρίως στη σχολική πραγματικότητα, με σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου και τη διαδικασία της μάθησης. Αναφέρεται στην εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομήλικων παιδιών, εντός και εκτός σχολείου, με στόχο την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου ή αναστάτωσης. Συχνά το «ισχυρότερο» παιδί αντλεί από την πράξη του κάποιο όφελος, όπως ευχαρίστηση, κύρος ή υλικά αποκτήματα, ενώ το «αδύναμο» παιδί δεν μπορεί να υπερασπιστεί και να προστατέψει με ριζικό τρόπο τον εαυτό του.
Η επιθετική συμπεριφορά μεταξύ μαθητών εκδηλώνεται, με μορφές ήπιας βίας (λεκτικό εκφοβισμό, πειράγματα, βρίσιμο, ειρωνική συμπεριφορά, απειλές, διάδοση φημών) και με περιστατικά ακραίας βίας (συγκρούσεις, ρατσιστικά ή άλλα χαρακτηριστικά, χτυπήματα, σπρώξιμο, σεξουαλική παρενόχληση, χειρονομίες). Διαφορετικοί επιστημονικοί χώροι και πεδία έχουν αναγνωρίσει, αναδείξει και μελετήσει το πρόβλημα του σχολικού εκφοβισμού και της βίας, στις πολλαπλές μορφές και διαστάσεις του. Η ενδοσχολική βία είναι ομαδικό φαινόμενο, καθώς δεν αφορά μόνο τον θύτη και το θύμα, αλλά και όσους είναι παρόντες ή γνωρίζουν την ύπαρξή του, δηλαδή τους παρατηρητές, οι οποίοι μπορεί να είναι είτε μαθητές είτε ενήλικες. Ο σχολικός εκφοβισμός έχει αρνητικές συνέπειες στο κλίμα του σχολείου, στην κοινωνικοποίηση των παιδιών, στην επικοινωνία στην εκπαιδευτική κοινότητα, αλλά και στην μετέπειτα ομαλή ενσωμάτωση στην κοινωνία. (Κείμενο-εικόνες: αναδημοσίευση από το διαδίκτυο)
ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗ
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν δράσεις-συζητήσεις- εκδηλώσεις (π.χ. βιβλιοπαρουσιάσεις, προβολές ταινιών, εικαστικές δημιουργίες, διαδραστικές ομιλίες, κ.α.) με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού.
Ρομποτική και προγραμματισμός με τα Lego Spike robots
Την Πέμπτη 13 Μαρτίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄-ΣΤ΄ Τάξης, επισκέφτηκαν τον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, Τεχνολογίας, Πληροφορίας και Επικοινωνιών Καστοριάς (Π.Ε.Κ.Τ.Π.Ε. Καστοριάς) και πήραν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα-εργαστήριο με θέμα “Ρομποτική και προγραμματισμός με τα Lego Spike robots”.
Το lego Spike συνδυάζει LEGO Bricks, ένα ισχυρό προγραμματιζόμενο Hub πολλαπλών θυρών, γλώσσα προγραμματισμού που βασίζεται στο Scratch και μαθήματα STEAM που θα ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση καθώς και τα επίπεδα κριτικής σκέψης των μαθητών.
Εισάγει τους μαθητές στον προγραμματισμό και αναπτύσσει την κριτική σκέψη τους, μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες συναρμολόγησης και προγραμματισμού των εκπαιδευτικών ρομπότ.
Ενημέρωση Γονέων – Έλεγχοι προόδου Β τριμήνου σχολ. έτος 2024-2025
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι η επίδοση της βαθμολογίας Β΄ τριμήνου θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 17 Μαρτίου 2025 στις 12:30 .
Για τους γονείς της Α’ και της Β΄ τάξης θα γίνει προφορική ενημέρωση για την πρόοδο των μαθητών.
Για τους μαθητές της Γ’, Δ’, Ε’ και της ΣΤ’ τάξης θα παραδίδονται στους γονείς- κηδεμόνες τους τα φύλλα ελέγχου.
H ενημέρωση θα είναι συνολική και σύντομη. Για πιο λεπτομερή ενημέρωση μπορείτε τις ημέρες και ώρες που έχουν οριστεί από τους εκπαιδευτικούς των τάξεων.
Η Διευθύντρια του Σχολείου
Τσαγγοπούλου Θεοδότα
Χελιδονίσματα
Ήρθε η άνοιξη και μαζί της έφερε τα χελιδόνια!!! Οι μικροί μας μαθητές, Α’ και Β’ δημοτικού, βγήκαν στους δρόμους του χωριού να τραγουδήσουν “τα χελιδονίσματα”.
Τα Χελιδονίσματα είναι τραγούδια που συνήθιζαν να λένε τα παιδιά για να αναγγήλλουν τον ερχομό των χελιδονιών τον μήνα Μάρτη. Γι’ αυτό συνηθίζουμε να τα λέμε και κάλαντα του Μάρτη. Τα παλαιότερα χρόνια τα παιδιά τραγουδούσαν τα χελιδονίσματα όπως και τα κάλαντα.
Περνούσαν από σπίτι σε σπίτι με ένα ξύλινο ομοίωμα χελιδονιού και καλαθάκια στρωμένα με λουλούδια. Τραγουδούσαν και ζητούσαν αυγά, μιας και ο ερχομός του Μάρτη και των χελιδονιών πέφτει μέσα στην περίοδο της Σαρακοστής. Τα αυγά τα φυλούσαν στο κελάρι για να τα βάψουν κόκκινα το Πάσχα.
Καλή άνοιξη λοιπόν!!!
