Χελιδονίσματα

X1Ήρθε η άνοιξη και μαζί της έφερε τα χελιδόνια!!! Οι μικροί μας μαθητές, Α’ και Β’ δημοτικού, βγήκαν στους δρόμους του χωριού να τραγουδήσουν “τα χελιδονίσματα”. 

Τα Χελιδονίσματα είναι τραγούδια που συνήθιζαν να λένε τα παιδιά για να αναγγήλλουν τον ερχομό των χελιδονιών τον μήνα Μάρτη.  Γι’ αυτό συνηθίζουμε να τα λέμε και κάλαντα του Μάρτη. Τα παλαιότερα χρόνια τα παιδιά τραγουδούσαν τα χελιδονίσματα όπως και τα κάλαντα.
Περνούσαν από σπίτι σε σπίτι με ένα ξύλινο ομοίωμα χελιδονιού και καλαθάκια στρωμένα με λουλούδια. Τραγουδούσαν και ζητούσαν αυγά, μιας και ο ερχομός του Μάρτη και των χελιδονιών πέφτει μέσα στην περίοδο της Σαρακοστής. Τα αυγά τα φυλούσαν στο κελάρι για να τα βάψουν κόκκινα το Πάσχα.

Καλή άνοιξη λοιπόν!!!

Διαφάνεια1

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καστοριάς

images

Την Τετάρτη 13 Μαρτίου 2024 οι μαθητές των Α΄, Β΄ και Γ-Δ τάξεων επισκέφτηκαν το ΚΕΠΕΑ Καστοριάς. Οι μικροί μας μαθητές των Α΄και Β΄τάξεων παρακολούθησαν το πρόγραμμα Μια Σταγονοπαρέα στη Λίμνη μας” . Οι μαθητές της Γ-Δ΄ τάξης  παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Οι Δρόμοι του Νερού – Η Λίμνη της Καστοριάς“.

Διαφάνεια9Η λίμνη της Καστοριάς συνιστά ένα σημαντικό οικολογικό δυναμικό για την περιοχή και για τη χώρα μας. Από τη νεολιθική εποχή (5.500 π.Χ.) έως σήμερα οι ανθρώπινες κοινωνίες της περιοχής, αξιοποιώντας τις λειτουργίες της, αναπτύσσουν οικονομικές και κοινωνικές δραστηριότητες. Η ανάδειξη των λειτουργιών και αξιών της και η προσέγγισή της μέσω ενός προγράμματος Π.Ε., κρίθηκαν απαραίτητα τόσο λόγω του ρόλου που διαδραματίζει διαχρονικά στην περιοχή όσο και της ανάγκης για την προστασία της.

 

Διαφάνεια25 Διαφάνεια27

20240403 113652Ακολουθώντας μια προεπιλεγμένη διαδρομή στην παρόχθια ζώνη, οι μαθητές σε ομάδες παρατήρησαν τη λεκάνη απορροής, αναγνώρισαν χαρακτηριστικά είδη του υγροτόπου, πραγματοποίησαν μετρήσεις φυσικοχημικών παραμέτρων του νερού με χρήση κατάλληλων οργάνων, εντόπισαν και κατέγραψαν ανθρώπινες επεμβάσεις στην περιοχή.

Για την πραγματοποίηση των εργασιών στο πεδίο, οι μαθητές/τριες της π/θμιας εκπ/σης συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι «κρυμμένου θησαυρού».

Διαφάνεια12  Διαφάνεια11 1

Διαφάνεια15 Διαφάνεια20

Διαφάνεια23 Διαφάνεια24

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση