Πραγματοποιήθηκε σήμερα ο 18ος Μαθηματικός Διαγωνισμός “Παιχνίδι και μαθηματικά” στο οποίο πήραν μέρος οι μαθητές της Ε΄και ΣΤ΄τάξης.
Τα θέματα του διαγωνισμού είναι:
– Για τους μαθητές της Ε’ τάξης
– Για τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης
Λύσεις Θεμάτων Διαγωνισμού «Παιχνίδι και Μαθηματικά»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε Τάξης του σχολειου μας πήρα μέρος στο Διεθνής Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras.
Ο Διαγωνισμός Bebras® Challenge in Greece, είναι ένας δωρεάν Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης. Πρόκειται για μια διεθνή εκπαιδευτική πρωτοβουλία που στοχεύει στην ανάπτυξη της υπολογιστικής / λογικής σκέψης (Computational Thinking) για μαθητές και μαθήτριες όλων των ηλικιών (Α’ Δημοτικού έως Γ’ Λυκείου) με ειδικές ονομασίες ομάδων (Σκίουροι, Σκαντζόχοιροι, Κάστορες, Αλεπούδες, Ελάφια, Λύκοι).
Ο διαγωνισμός είναι για όλους! Μέσω δημιουργικών και διασκεδαστικών προβλημάτων, τα παιδιά προτρέπονται να ασχοληθούν με 10 σύντομα προβλήματα ή ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών που απαιτούν λογική, επίλυση, ανάλυση και σύνθεση, την εφαρμογή λογικής και υπολογιστικής σκέψης χωρίς όμως να απαιτείται από αυτά να έχουν γνώσεις προγραμματισμού ή προηγούμενη εμπειρία.
Τα θέματα είναι διασκεδαστικά και ελκυστικά και βασίζονται σε σημαντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες της Πληροφορικής. Είναι διατυπωμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία.
Η υπολογιστική σκέψη περιλαμβάνει τις διαδικασίες σκέψης και τις μεθόδους επίλυσης προβλημάτων που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη αλγορίθμων και τη διάσπαση και αναγνώριση μοτίβων. Αυτές οι τεχνικές βοηθούν τόσο τους ανθρώπους όσο και τους υπολογιστές να αντιμετωπίζουν σύνθετα ζητήματα με αποτελεσματικότητα. Σημαντικό είναι ότι η υπολογιστική σκέψη δεν περιορίζεται στην ανάπτυξη λογισμικού· αυτές οι δεξιότητες είναι πολύτιμες σε διάφορα πλαίσια επίλυσης προβλημάτων.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και μαθήτριες μας που συμμετείχαν στον διαγωνισμό Bebras, όπως και την εκπαιδευτικό της Πληροφορικής ανέλαβε την πρωτοβουλία και βοήθησε στην προετοιμασία τους!
Η 26η Σεπτεμβρίου είναι ημέρα αφιερωμένη στον εορτασμό των γλωσσών.
Ο εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (European Day of Languages), κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου, καθιερώθηκε στις 6 Δεκεμβρίου 2001, με απόφαση της Επιτροπής Υπουργών του Συμβουλίου της Ευρώπης (Council of Europe).
Κάθε τέτοια ημέρα ενώνουν τη φωνή τους το Συμβούλιο της Ευρώπης (Council of Europe), το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (European Center for Modern Languages) και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή (European Commission), με σχολεία, Πανεπιστήμια, γλωσσικά ινστιτούτα, εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιτητές και πολίτες απ’ όλη την Ευρώπη και τον κόσμο για να εορτάσουν τον γλωσσικό πλούτο της Ευρώπης και του πλανήτη, με ποικίλες εκδηλώσεις.
Οι γλώσσες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, που οφείλουμε να διαφυλάξουμε, να καλλιεργήσουμε και να αναδείξουμε.
Χρησιμεύουν ως γέφυρες επικοινωνίας με άλλους πολιτισμούς, προάγοντας την αμοιβαία κατανόηση, την αλληλεγγύη και την κοινωνική συνοχή και διευκολύνουν την πρόσβαση σε αγαθά και υπηρεσίες.
Γιορτάζοντας το σχολείο μας την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών στο μάθημα των γαλλικών οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και της ΣΤ΄ Τάξης αποφάσισαν να ασχοληθούμε με τις τέσσερις λατινογενείς γλώσσες, τα γαλλικά, τα ιταλικά, τα ισπανικά και τα πορτογαλικά. Παρατήρησαν ομοιότητες και διαφορές σε βασικές λέξεις και εκφράσεις, έπαιξαν ένα κουίζ και δημιούργησαν ένα παιχνίδι με κάρτες. Κι επειδή το φετινό σύνθημα είναι «Οι γλώσσες ανοίγουν την καρδιά και το μυαλό» ζωγράφισαν αφίσες με ένα τετραπλό μήνυμα αγάπης.
Την Πέμπτη 15 Μαΐου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄-ΣΤ΄ Τάξης επισκέφτηκαν το Βυζαντινό Μουσείο Καστοριάς, όπου παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ανακαλύπτοντας τις εικόνες του Βυζαντινού Μουσείου Καστοριάς».
Κύριος στόχος του προγράμματος ήταν με σύγχρονες μουσειοπαιδαγωγικές μεθόδους να αποκτήσουν τα παιδιά τις βασικές γνώσεις για τα πρότυπα ή την προέλευση των εικόνων, τα στάδια κατασκευής τους και την πολυδιάστατη σημασία τους στη βυζαντινή και μεταβυζαντινή θεολογία, κοινωνία και τέχνη.
Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν την εκκλησία σύμβολο της πόλης της Καστοριάς και ένα από τα σπουδαιότερα βυζαντινά μνημεία της, την Παναγία την Κουμπελίδικη. Η επωνυμία «Κουμπελίδικη» ανάγεται στους χρόνους της τουρκοκρατίας λόγω του ιδιαίτερα υψηλού τρούλου που στα τουρκικά αποκαλείται «κουμπές». Πρόκειται για τρίκογχο ναό που οικοδομήθηκε στα μέσα του 11ου αιώνα με νάρθηκα στα δυτικά και εξωνάρθηκα που προστέθηκε τον 15ο αιώνα. Στις τοιχογραφίες της ιδιαίτερη, λόγω της σπανιότητάς της, είναι η απεικόνιση της Αγίας Τριάδας στην καμάρα του εσωνάρθηκα. Ακολούθησε περιήγηση σε μερικές από τις πολλές βυζαντινές εκκλησίες της πόλης.
Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στο προσωπικό του Βυζαντινού Μουσείου και ιδιαίτερα στην υπεύθυνη του προγράμματος την κ. Τσάμη Χριστίνα, για τη ζεστή υποδοχή και την εξαιρετική υλοποίηση του προγράμματος και την ξενάγηση που προσέφερε στους μαθητές μας. Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν τον πλούτο και την πνευματικότητα της Βυζαντινής τέχνης και ιστορίας καθώς το σημαντικό ρόλο της περιοχής μας και της πόλης της Καστοριάς σε αυτό.
Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια του ενδιαφέροντός τους για τον πολιτισμό και την ιστορική μας κληρονομιά. Σας ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη συμβολή σας στην εκπαιδευτική μας διαδικασία.
Τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025 οι μαθητές και μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξης του σχολείου μα συμμετείχαν στις βιωματικές δράσεις που οργάνωσε ο Δήμος Άργους Ορεστικού σε συνεργασία με το ΕΕΕΕΚ Άργους Ορεστικού στο Κλειστό Γυμναστήριο Άργους Ορεστικού για την Ημέρα Αυτισμού.
Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού καθιερώθηκε με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ (Ψήφισμα 62/139) το 2007 και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Στόχος αυτής της ημέρας είναι η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού και ιδιαίτερα της μαθητικής κοινότητας προς τα άτομα με αυτισμό και τη βελτίωση της ζωής τους.
Ο εορτασμός της αποτελεί αφορμή να μάθουμε κάτι παραπάνω γι’ αυτά τα άτομα και να κατανοήσουμε στοιχεία της συμπεριφοράς ή του χαρακτήρα τους, που ίσως μας φαίνονται “παράξενα”. Να μπούμε στον “κόσμο” τους και να μην μας περνά από το μυαλό ότι ο αυτισμός είναι κακές συνήθειες ή ιδιοτροπίες, γιατί δεν είναι καθόλου έτσι.
Μετά το καλωσόρισμα, τα παιδιά συμμετείχαν στις δραστηριότητες όπως:
Οι δραστηριότητες ολοκληρώθηκαν με παραδοσιακούς χορούς.
Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν στην άρση των στερεοτύπων απέναντι στη διαφορετικότητα και στην ευαισθητοποίηση της κοινωνίας.
Κολάζ που έφτιαξαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου με την γυμνάστρια τους κ. Στούμπου Ειρήνη.
Την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025 διοργανώνεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, ο 19ος Μαθητικός Διαγωνισμός “Ο μικρός Ευκλείδης- Παιχνίδι και Μαθηματικά”, ο οποίος από το 2007, πρώτη χρονιά διοργάνωσής του τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου ΠαιδείαςΘρησκευμάτων και Αθλητισμού (Φ.14/ΦΔ/905/11886/Δ1/3-2-2025) και απευθύνεται σε μαθητές/τριες της Ε’ και Στ’ τάξης.
Κάντε ΚΛΙΚ στην εικόνα για να δείτε παλαιότερα θέματα και λύσεις του διαγωνισμού.
Θέματα για τους μαθητές της Ε’ τάξης Λύσεις για τους μαθητές της Ε’ τάξης (νέο)
Θέματα για τους μαθητές της ΣΤ’ τάξη Λύσεις για τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης (νέο)
17ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»
18ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»
Την Πέμπτη 13 Μαρτίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄-ΣΤ΄ Τάξης, επισκέφτηκαν τον Πόλο Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, Τεχνολογίας, Πληροφορίας και Επικοινωνιών Καστοριάς (Π.Ε.Κ.Τ.Π.Ε. Καστοριάς) και πήραν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα-εργαστήριο με θέμα “Ρομποτική και προγραμματισμός με τα Lego Spike robots”.
Το lego Spike συνδυάζει LEGO Bricks, ένα ισχυρό προγραμματιζόμενο Hub πολλαπλών θυρών, γλώσσα προγραμματισμού που βασίζεται στο Scratch και μαθήματα STEAM που θα ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση καθώς και τα επίπεδα κριτικής σκέψης των μαθητών.
Εισάγει τους μαθητές στον προγραμματισμό και αναπτύσσει την κριτική σκέψη τους, μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες συναρμολόγησης και προγραμματισμού των εκπαιδευτικών ρομπότ.
Την Παρασκευή 5 Απριλίου 2024 διοργανώνεται από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, ο 18ος Μαθητικός Διαγωνισμός Ο μικρός Ευκλείδης- Παιχνίδι και Μαθηματικά, ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές/τριες της Ε’ και Στ’ τάξης.
Κάντε ΚΛΙΚ στην εικόνα για να δείτε παλαιότερα θέματα και λύσεις του διαγωνισμού.
Θέματα για τους μαθητές της Ε’ τάξης Λύσεις για τους μαθητές της Ε’ τάξης (νέο)
Θέματα για τους μαθητές της ΣΤ’ τάξη Λύσεις για τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης (νέο)
17ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»
