Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού και στις τάξεις οι μαθητές και οι μαθήτριες διάβασαν λογοτεχνικά κείμενα με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Ένα τέτοιο βιβλίο είναι και το βιβλίο της Αμελί Ζαβό “Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος” που μαθητές και οι μαθήτριες της Α-Β΄Τάξης.
Ένα κορίτσι δέχεται εκφοβισμό και λεκτική βία και φοβάται να πάει σχολείο. Σωματοποιεί τον φόβο της, δυσκολεύεται να τον μοιραστεί με τη μητέρα της πιστεύοντας ότι θα πάψει να υφίσταται, αλλά δεν κατορθώνει τίποτα. Όταν μια μέρα αποφασίζει να νικήσει τον φόβο της, κάνει σε ένα άλλο παιδί αυτό ακριβώς που της έκαναν: εκφοβίζει, φέρεται επιθετικά, με αναίδεια. Η αγέλη αμέσως υποχωρεί μπροστά στη συμπεριφορά της∙ την αποδέχεται. Η λεκτική επίθεση σε αδύναμο είναι ο κοινός κώδικας που μοιράζονται πια, ένα διαβατήριο ότι “ανήκεις σ’ εμάς”. Η Σαρλότ όμως έχει την ενσυναίσθηση και τη δεξιότητα να αποκηρύξει αυτήν την συμπεριφορά, να απαρνηθεί την αποδοχή της Άγκνες και της αγέλης της και να δώσει χείρα βοηθείας στον Σάιμον. Να κάνει δηλαδή αυτό που δεν έκανε κανείς με εκείνη. (Αναδημοσίευση από το site:elniplex.com)



