Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο είναι μια σημαντική αλλαγή στη ζωή των παιδιών. Η αλλαγή βαθμίδας είναι σε αυτή τη φάση της ζωής του παιδιού κάτι παραπάνω από αλλαγή τάξης. Πολλές παιδαγωγικές έρευνες έχουν δείξει ότι η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο αγχώνει και φοβίζει τα παιδιά. Στην ουσία είναι το σημείο όπου πραγματοποιείται η μετάβαση από την παιδική ηλικία στην εφηβική, από το γνώριμο στο άγνωστο.
Σε συνεργασία με τη διέξοδο πραγματοποιήθηκε συνάντηση των μαθητών της ΣΤ Τάξης με την κ. Μουρατίδου Μαρία , Κ. Ανθρωπολόγο. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες έγινε προσπάθεια τα παιδιά να προετοιμαστούν ώστε να ενταχθούν ομαλά στην επόμενη βαθμίδα.
Στο Δημοτικό Σχολείο οι μαθητές προετοιμάζονται με μια σειρά από δράσεις που αφορούν στο συναισθηματικό και γνωστικό τομέα. Μέσα από αυτές ο μαθητής αναπτύσσει γνώσεις και δεξιότητες που τον χαρακτηρίζουν ως προσωπικότητα και ως μέλος μίας ευρύτερης κοινωνικής ομάδας. Η καθημερινή διαδικασία χρήσης και εξέλιξης των γνώσεων και των μηχανισμών που έχουν αποκτηθεί στο Δημοτικό κατά την προετοιμασία, βοηθά τον μαθητή να περάσει τη γέφυρα στο Γυμνάσιο, θα οδηγήσει στην ομαλή ενσωμάτωση και ο μαθητής θα αισθάνεται ασφαλής και σίγουρος για το νέο του ρόλο ως μαθητής του Γυμνασίου.
Στόχος των δραστηριοτήτων ήταν να αναγνωρίσουν τις εμπειρίες που πήραν οι μαθητές από το δημοτικό, καθώς και των ικανοτήτων και δυνατοτήτων που διαθέτει ο κάθε ένας μαθητής για την αξιοποίησή τους στην επόμενη βαθμίδα. Ακόμη να εκφράσουν τις σκέψεις, τα συναισθήματα, τις ανησυχίες και τους φόβους τους σχετικά με το πέρασμα στη νέα βαθμίδα. Τέλος να εκφράσουν οι μαθητές τις προσδοκίες, τους προβληματισμούς τους για τη μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.
