Στο εργαστήριο της  Β’  τάξης “Στη τσέπη χαρτζιλίκι” με αφορμή κάποιες ιστορίες- προβλήματα που αφορούσαν τη διαχείριση χρημάτων, τα παιδιά πρότειναν λύσεις και αυτή που ψήφισαν ως καλύτερη την κάναμε βίντεο.