Κατηγορία: Εκπαιδευτικά Προγράμματα Σελίδα 1 από 6

Στο πλαίσιο της φιλοξενίας του Χριστουγεννιάτικου Χωριού Μινιατούρα – Christmas Miniature Village στον χώρο του Σχολείου μας, ο Σύλλογος Διδασκόντων για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, οργανώνει ομαδικές δραστηριότητες δημιουργικής γραφής για τους/τις μαθητές/τριες των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων του Σχολείου, με θέμα: ‹‹Γίνε Αφηγητής της Χριστουγεννιάτικής σου Ιστορίας››.

Το Χριστουγεννιάτικο Χωριό Μινιατούρα έχει ήδη δομηθεί στις εξής θεματικές ενότητες:

• Α. Το χωριό του Άη Βασίλη
• Β. Το λούνα παρκ
• Γ. Το χιονοδρομικό κέντρο
• Δ. Τα χειμερινά σπορ
• Ε. Η ζωή στην πόλη
• Στ. Η ζωή στην ύπαιθρο.

Οι μαθητές/τριες, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους και κυρίως της Υπεύθυνης της Βιβλιοθήκης του Σχολείου, κας Μαρίας Πιστιόλα, αφού επιλέξουν τις φιγούρες-μινιατούρες από μια συγκεκριμένη θεματική ενότητα του Χριστουγεννιάτικου Χωριού Μινιατούρα, θα αφηγηθούν τη δική τους Χριστουγεννιάτικη Ιστορία γράφοντας ένα αφηγηματικό κείμενο με τα δομικά του στοιχεία (τόπος, χρόνος, πρόσωπα-ήρωες, εξέλιξη-πλοκή της ιστορίας, σκέψεις και συναισθήματα).

Μείνετε συντονισμένοι για την εξέλιξη της δράσης………….

Την Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου, οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης του Σχολείου με τις συνοδούς εκπαιδευτικούς, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Τροχαία και την Πυροσβεστική Υπηρεσία Κέρκυρας, στο πλαίσιο των μαθημάτων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, της Γλώσσας και της Μελέτης Περιβάλλοντος  προκειμένου οι μαθητές/τριες να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής.

Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν και να ξεναγηθούν στους χώρους της Τροχαίας και της Πυροσβεστικής, να συμμετάσχουν σε ένα διαδραστικό και βιωματικό πρόγραμμα κυκλοφοριακής αγωγής και να ενημερωθούν για την προστασία και την πρόληψη από τις φυσικές καταστροφές.

Υπεύθυνοι υλοποίησης εκδρομής Βοσκάκη Αικατερίνη και Νικολούζου Μαρία. Συνοδός εκδρομής Τάτση Μαρία.  

Οι μαθητές/τριες της Β΄ Τάξης του Σχολείου, με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς των τμημάτων τους, Καλούδη Ευτέρπη και Σέρβου Γεωργία, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκης Κέρκυρας, η οποία βρίσκεται εντός του Παλαιού Φρουρίου Κέρκυρας.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2024, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας, Ενότητα “Τι βιβλίο είναι αυτό” και της Μελέτης Περιβάλλοντος, Ενότητα “Πολιτισμός”.

Εκεί παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα Κερκυραϊκά Οικόσημα», όπου μέσα από την εξαιρετική παρουσίαση των υπευθύνων, με βιντεοπροβολή και κατόπιν, μέσω χειροποίητων εκπαιδευτικών επιτραπέζιων παιχνιδιών, που αφορούσαν το συνδυασμό Επιθέτου-Εικόνας, οι μαθητές/τριές μας ήρθαν σε επαφή με την τέχνη της Εραλδικής και γνώρισαν τα οικόσημα των Κερκυραίων αριστοκρατικών οικογενειών, την προέλευση αυτών και τους λόγους επιλογής τους. Ολοκληρώνοντας το πρόγραμμα, κάθε τμήμα πήρε μια εκτυπωμένη ασπίδα ώστε να φτιάξει το οικόσημο της τάξης του!

Στη συνέχεια, μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί, περπάτησαν μέσα στο Παλαιό Φρούριο, επισκέφτηκαν τον δωρικό ναό του Αγίου Γεωργίου και ανέβηκαν ως τον Φάρο, το ψηλότερο σημείου του φρουρίου, όπου απόλαυσαν τη θέα της πόλης και είδαν το Παλαιό και Νέο Φρούριο από ψηλά.

Την Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης του Σχολείου με τους/τις συνοδούς εκπαιδευτικούς τους, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κ.Π.Ε Λευκίμμης, προκειμένου οι μαθητές/τριες να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Το κύτταρο. Η μικρότερη μονάδα ζωής».

Ακόμη, ενημερώθηκαν από τους υπεύθυνους του Κ.Π.Ε για την περιοχή, την πανίδα της και την ιστορικότητά της. Παρακολούθησαν με κυάλια τα πτηνά που βρίσκονται στην περιοχή αυτήν την εποχή, συνέλλεξαν στοιχεία από τη θάλασσα και έπειτα παρακολούθησαν στα μικροσκόπια του εργαστηρίου τα κύτταρα διαφόρων δειγμάτων.

Στη συνέχεια, επισκεφθήκαν το χωριό Χλωμός, στο οποίο η οικογένεια Δημεγγέλη, μια οικογένεια με αγάπη για τον τόπο και τις παραδόσεις, δημιούργησε δύο νέους μουσειακούς χώρους. Ένα παλιό αρχοντικό και ένα λουτρουβιό έκλεψαν την παράσταση, όπως και η αφοσίωση και το μεράκι της οικογένειας Δημεγγέλη. Οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με εξαιρετικά, αυθεντικά αντικείμενα του παρελθόντος, μέσω ξενάγησης που πραγματοποιήθηκε από τους οικοδεσπότες, τους οποίους ευχαριστούμε πολύ για τη φιλοξενία.

Υπεύθυνοι υλοποίησης εκδρομής Κουριπάς Ιωάννης και Τσιλιάκου Σπυριδούλα. Τους μαθητές/τριες συνόδευσε επίσης η Διευθύντρια του Σχολείου, Μπογδάνη Ελένη.

Την Πέμπτη, 2-12-2024, οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης του Σχολείου με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τους, Βοσκάκη Αικατερίνη και Νικολούζου Μαρία καθώς και την Εκπαιδευτικό Παράλληλης Στήριξης, Τάτση Μαρία, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ιερά Μονή Παντοκράτορος -Αγίου Αθανασίου, στον Αγρό Κέρκυρας, στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών και της Μελέτης Περιβάλλοντος, προκειμένου οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν ένα σημαντικό θρησκευτικό μνημείο της Κέρκυρας.

Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους της μονής παρατηρώντας μια πιο παραδοσιακή μορφή εργασιών μέσα από τα διακονήματα των μοναζουσών (αγροτικές και κτηνοτροφικές εργασίες, μελισσουργία, κηροπλαστεία) και να γνωρίσουν εκφάνσεις του βυζαντινού πολιτισμού με την ξενάγηση στο σκευοφυλάκιο και στο εργαστήριο αγιογραφίας.

Την Παρασκευή, 22 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης του Σχολείου με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους, Κουριπά Ιωάννη και Τσιλιάκου Σπυριδούλα καθώς και την Εκπαιδευτικό Μουσικής, Δαγκλή Αλίκη -Μαρία και την Γυμνάστρια Σπίγγου Κωνσταντίνα -Αθανασία, μετέβησαν στην Ιόνιο Ακαδημία ώστε να πραγματοποιηθεί η βιντεοσκόπηση του τραγουδιού με θέμα τη σημασία της εθελοντικής αιμοδοσίας από τους φοιτητές/τριες του Τμήματος Τεχνών Ήχου & Εικόνας του Ιονίου Πανεπιστημίου, Κέρκυρας.

Η μετακίνηση έγινε στο πλαίσιο της συνεργασίας με το Μουσικό Σχολείο Κέρκυρας αλλά και το Τμήμα Τεχνών Ήχου Εικόνας, του Ιονίου Πανεπιστημίου. Τους μαθητές/τριες συνόδευσε και η Διευθύντρια του Σχολείου, Μπογδάνη Ελένη.

Την Πέμπτη, 21 Νοεμβρίου 2024, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης του Σχολείου με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους, Κουριπά Ιωάννη και Τσιλιάκου Σπυριδούλα καθώς και την Εκπαιδευτικό Μουσικής, Δαγκλή Αλίκη -Μαρία και την Γυμνάστρια Σπίγγου Κωνσταντίνα -Αθανασία, μετέβησαν στο Μουσικό Σχολείο Κέρκυρας ώστε να πραγματοποιηθούν κοινές πρόβες στο πλαίσιο της συνεργασίας με το Μουσικό Σχολείο Κέρκυρας αλλά και το Τμήμα Τεχνών Ήχου Εικόνας, του Ιονίου Πανεπιστημίου για τη δημιουργία και την προβολή ενός τραγουδιού με θέμα τη σημασία της εθελοντικής αιμοδοσίας.

Την Δευτέρα, 7 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε στο Σχολείου μας η πιλοτική εκπαιδευτική δράση της Επιτελικής Δομής ΕΣΠΑ του Υπουργείου Δικαιοσύνης, με τίτλο: «Ανθρώπινα Δικαιώματα-CRC-1», στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ανθρώπινα Δικαιώματα -CRC-1», η οποία απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες Δημοτικών Σχολείων Γενικής Εκπαίδευσης της χώρας.

Παρουσία των εκπαιδευτικών των τμημάτων, πραγματοποιήθηκαν δύο εκπαιδευτικές δράσεις, μία για τους/τις μαθητές/τριες της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης με τίτλο: «Το τόξο της αλληλοβοήθειας» και μία για τους/τις μαθητές/τριες της Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξης με τίτλο: «Πολυμορφία και κοινές αξίες».

Με την ολοκλήρωση των δράσεων, όλοι/ες οι συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες έλαβαν βεβαίωση συμμετοχής και αναμνηστικά.

Λήψη αρχείου

Την Πέμπτη, 30 Μαΐου 2024, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή των μαθητών της Δ’ Τάξης του σχολείου στην Πρέβεζα, με τη συνοδεία των γονέων/κηδεμόνων τους. Τους/τις μαθητές/τριες συνόδευσαν η Διευθύντρια του σχολείου Μπογδάνη Ελένη, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί των τμημάτων της Δ’ Τάξης, Γείτονα Αγγελική και Τζώρη Βαΐα, καθώς και η υπεύθυνη εκπαιδευτικός Ολοημέρου Πιστιόλα Μαρία.

Αρχικά, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Νικόπολης. Πρόκειται για ένα σύγχρονο, θεματικό μουσείο που ξεκίνησε τη λειτουργία του το 2009 και είναι αφιερωμένο αποκλειστικά στη Νικόπολη, την πόλη που ίδρυσε ο Οκταβιανός σε ανάμνηση της νίκης του στο Άκτιο το 31 π.Χ. Με κεντρική ιδέα που συνοψίζεται στη φράση «Μία ναυμαχία – Μία πόλη – Μία αυτοκρατορία», η μόνιμη έκθεσή του παρουσιάζει την ιστορία της ρωμαϊκής και βυζαντινής Νικόπολης περιγράφοντας όψεις της δημόσιας και ιδιωτικής ζωής των κατοίκων της. 

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον Αρχαιολογικό Χώρο της Νικόπολης. Οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν ανάμεσα σε εντυπωσιακά ψηφιδωτά ευρήματα και είδαν από κοντά τα ρωμαϊκά τείχη, το ρωμαϊκό θέατρο, το εντυπωσιακό ωδείο, το νυμφαίο, τις ρωμαϊκές θέρμες της Αρχαίας Νικόπολης, τις ρωμαϊκές οικίες, καθώς και το σημείο όπου είχε τοποθετηθεί το περιβόητο Μνημείο της νίκης του Αυγούστου στη ναυμαχία του Ακτίου.

Η ξενάγηση τόσο στο Αρχαιολογικό Μουσείο όσο και στον Αρχαιολογικό χώρο της Νικόπολης έγινε από την ξεναγό Έλενα Κατερίνη και είχε διάρκεια 2 ώρες. Οι μαθητές/τριες εντυπωσιάστηκαν από τα αρχαιολογικά ευρήματα, θαύμασαν τα ψηφιδωτά δάπεδα και τις επιγραφές, περπάτησαν στα τείχη της Αρχαίας Νικόπολης και συμμετείχαν ενεργά σε ένα “μαγικό ταξίδι” στην περίφημη πόλη της Νίκης.

Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στο ιστορικό κέντρο της πόλης της Πρέβεζας, όπου υπήρχε ελεύθερος χρόνος για φαγητό και καφέ.