Το σχολείο μας επιλέχτηκε να συμμετέχει στο έργο  Erasmus+ ΚΑ3 “Thriving Schools:A Systemic, Whole School Approach to Mental Health and Well-being”” (Σχολεία Ευημερίας)  που συντονίζεται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου. Πρόκειται για ένα καινοτόμο πρόγραμμα που  στοχεύει στην προαγωγή της ψυχικής υγείας και της ευημερίας όλων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Στο πλαίσιο του έργου, τουλάχιστον 400 εκπαιδευτικοί δημοτικών σχολείων θα επιμορφωθούν σε θεωρητικά μοντέλα (PERMA, SWPBS) και θα αξιοποιήσουν τεχνικές που προάγουν την ψυχική υγεία για την ανάπτυξη ενός σχολικού περιβάλλοντος που ενισχύει τη θετική ψυχολογία, καθώς και την κοινωνική και συναισθηματική μάθηση (SEL). Σκοπός είναι η δημιουργία ενός σταθερού πλαισίου γνώσεων και δεξιοτήτων για την ένταξη πρακτικών ευημερίας στην καθημερινή σχολική ζωή. Οι καινοτόμες μέθοδοι και πρακτικές του έργου θα εφαρμοστούν σε τουλάχιστον 50 δημοτικά σχολεία, επηρεάζοντας πάνω από 2.000 μαθητές και 500 γονείς. Το πρόγραμμα στοχεύει στη δημιουργία ασφαλούς σχολικού κλίματος, την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας μαθητών και εκπαιδευτικών, την έγκαιρη αναγνώριση δυσκολιών και υιοθέτηση σταθερών, υγιών στρατηγικών αντιμετώπισής τους.

Η παιδαγωγική ομάδα του σχολείου μας, που θα στηρίξει την εφαρμογή του προγράμματος, αποτελείται από:

• Κουτσιμπέλας Στυλιανός (Διευθυντής, ΠΕ 70)
• Κολιού Ευθυμία (ΠΕ 70)
• Μάγγος Ευάγγελος (ΠΕ 70)
• Κραμπή Αγγελική (ΠΕ 70)
• Σωτηρίου Ηλίας (ΠΕ 70)

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν επιμορφωτικά σεμινάρια διάρκειας 18 ωρών για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση του έργου.

Σελίδα του έργου: https://thrivingschools.eu/el/about/

Οι μαθητές του σχολείου μας στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαδικτυακά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ΑΝΙΜΑ. Στόχος του προγράμματος ήταν να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά σχετικά με τον κόσμο των άγριων ζώων. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και  βίντεο, τα παιδιά γνωρίσαν τα άγρια ζώα της Ελλάδας και έμαθαν τι σημαίνει “άγριο ζώο” και πώς διαφέρει από τα κατοικίδια, από ποιους κινδύνους απειλούνται τα άγρια ζώα, ποιος είναι ο ρόλος ενός Κέντρου Περίθαλψης Άγριων Ζώων και τι πρέπει να κάνουν όταν συναντήσουν ένα τραυματισμένο άγριο ζώο. Επίσης, οι μαθητές μας έγιναν μικροί εθελοντές μέσω της υιοθέτησης ενός άγριου ζώου (Κουκουβάγια Τυτώ), συνεισφέροντας στην προστασία του.

Δ. Σχ. Κομποτίου – Τυτώ

Τυτώ

Το σχολείο μας επισκέπτηκε ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής κ. Κωσταπαπάς και υλοποίησε το αθλητικό πρόγραμμα “Τρίποντα στα Σχολεία”. Το πρόγραμμα υλοποιείται με την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) και της Διεθνούς Ομοσπονδίας Καλαθοσφαίρισης (FIBA) και απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 8-12 ετών. Στόχος του προγράμματος είναι να αγαπήσουν οι μικροί μαθητές και μαθήτριες το άθλημα του μπάσκετ εντός κι εκτός σχολικού περιβάλλοντος, με τη σωστή νοοτροπία που απαιτεί ένα ομαδικό άθλημα.

Με την ευκαιρία του εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας ελληνικής γλώσσας στις 9 Φεβρουαρίου 2026 , ως φόρο τιμής για τον θάνατο του Εθνικού ποιητή Διονυσίου Σολωμού το 1857,οι μαθητές και μαθήτριες ενημερώθηκαν για τη διαχρονική αξία της ελληνικής γλώσσας, τη σημασία και τα επιτεύγματά της και τους σπουδαίους εκπροσώπους της λογοτεχνίας που την υπηρέτησαν . Δημιουργήσαμε ένα ενδεικτικό κολάζ και μικρά κείμενα για να καταδείξουμε την αξία της εδώ και πάνω από δύο χιλιάδες χρόνια!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Στα πλαίσια των δράσεων κατά του σχολικού εκφοβισμού και εναντίον των φαινομένων βίας ,οι μαθητές και μαθήτριες του δημοτικού σχολείου Κομποτίου υλοποίησαν την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 δράση για την υποστήριξη των μαθημάτων που βιώνουν εκφοβισμό στο σχολικό περιβάλλον και τους προτρέπουν να μιλήσουν για το πρόβλημά τους και να ζητήσουν βοήθεια και στήριξη στο δάσκαλο,το συμμαθητή και το φίλο τους . Σπάσαμε μπαλόνια συμβολικά και φωνάξαμε δυνατά το σύνθημα “Μίλα! Σπάσε τη σιωπή ! Ζητά βοήθεια !”

Η Δ΄ Τάξη του σχολείου μας συμμετέχει στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Myth2Space” -“Aπό τη Μυθολογία στο Διάστημα”. Στα πλαίσια των δράσεων που υλοποιούνται σε συνεργασία με το  10 Δημ. Σχ. Κατερίνης (τμήμα Δ2), οι μαθητές των δύο τάξεων συνδέθηκαν διαδικτυακά με την ομάδα Αεροναυπηγικής “ASAT” της Πολυτεχνικής Σχολής του ΑΠΘ και παρακολούθησαν σύντομη ενημέρωση από τους υπεύθυνους φοιτητές για τις εργασίες της ομάδας. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν με την εργασία των φοιτητών που αφορούσε την κατασκευή ενός πυραύλου που εκτοξεύτηκε σε ύψος 3000μ. μέσα σε 10”, αλλά  θετικές ήταν και οι κριτικές των μαθητώνσχετικά με την κατασκευή ενός μικρού αεροπλάνου χωρίς πλήρωμα για την επιτήρηση δασικών περιοχών με στόχο την πρόληψη των δασικών πυρκαγιών.  Η δράση είχε ως στόχο την επαφή των μαθητών/τριων με μελλοντικούς επιστήμονες στο χώρο της Αεροναυπηγικής και  την αλληλεπίδραση μαζί τους.