Δράσεις
Συμμετοχή του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό έργο Erasmus+ ΚΑ3 “Thriving Schools:A Systemic, Whole School Approach to Mental Health and Well-being”” της Π.Δ.Ε. Ηπείρου
Το σχολείο μας επιλέχτηκε να συμμετέχει στο έργο Erasmus+ ΚΑ3 “Thriving Schools:A Systemic, Whole School Approach to Mental Health and Well-being”” (Σχολεία Ευημερίας) που συντονίζεται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου. Πρόκειται για ένα καινοτόμο πρόγραμμα που στοχεύει στην προαγωγή της ψυχικής υγείας και της ευημερίας όλων των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. Στο πλαίσιο του έργου, τουλάχιστον 400 εκπαιδευτικοί δημοτικών σχολείων θα επιμορφωθούν σε θεωρητικά μοντέλα (PERMA, SWPBS) και θα αξιοποιήσουν τεχνικές που προάγουν την ψυχική υγεία για την ανάπτυξη ενός σχολικού περιβάλλοντος που ενισχύει τη θετική ψυχολογία, καθώς και την κοινωνική και συναισθηματική μάθηση (SEL). Σκοπός είναι η δημιουργία ενός σταθερού πλαισίου γνώσεων και δεξιοτήτων για την ένταξη πρακτικών ευημερίας στην καθημερινή σχολική ζωή. Οι καινοτόμες μέθοδοι και πρακτικές του έργου θα εφαρμοστούν σε τουλάχιστον 50 δημοτικά σχολεία, επηρεάζοντας πάνω από 2.000 μαθητές και 500 γονείς. Το πρόγραμμα στοχεύει στη δημιουργία ασφαλούς σχολικού κλίματος, την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας μαθητών και εκπαιδευτικών, την έγκαιρη αναγνώριση δυσκολιών και υιοθέτηση σταθερών, υγιών στρατηγικών αντιμετώπισής τους.
Η παιδαγωγική ομάδα του σχολείου μας, που θα στηρίξει την εφαρμογή του προγράμματος, αποτελείται από:
- Κουτσιμπέλας Στυλιανός (Διευθυντής, ΠΕ 70)
- Κολιού Ευθυμία (ΠΕ 70)
- Μάγγος Ευάγγελος (ΠΕ 70)
- Κραμπή Αγγελική (ΠΕ 70)
- Σωτηρίου Ηλίας (ΠΕ 70)
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας παρακολούθησαν επιμορφωτικά σεμινάρια διάρκειας 18 ωρών για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση του έργου.
Σελίδα του έργου: https://thrivingschools.eu/el/about/
Οι ζωγραφιές των μαθητών μας γίνονται “βιτρίνα”
Οι μαθητές του σχολείου μας ζωγράφισαν κάρτες που τους προσέφερε το βιβλιοπωλείο της γειτονιάς για την εβδομάδα μικρών βιβλιοπωλείων. Οι κάρτες τους στόλισαν τη βιτρίνα του βιβλιοπωλείου. Επίσης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις στην ιδιοκτήτρια του βιβλιοπωλείου σχετικά με το επάγγελμα, του βιβλιοπώλη και να ανακαλύψουν ότι μέσα σε ένα βιβλιοπωλείο μπορεί κανείς να ξεφυλλίσει νέες ιστορίες, να γνωρίσει συγγραφείς, να ανταλλάξει απόψεις με άλλους αναγνώστες και να αντιληφθεί ότι το διάβασμα δεν είναι υποχρέωση, αλλά ένα ταξίδι γνώσης, φαντασίας και προσωπικής ανάπτυξης.
Δράση για προαγωγή ψυχικής υγείας
Το σχολείο μας επισκέφτηκε η διεπιστημονική ομάδα του Κέντρου Πρόληψης Ν. Άρτας και υλοποίησε δράση για προαγωγή της ψυχικής υγείας στο σύνολο των μαθητών. Οι μαθητές μέσα από βιωματικές τεχνικές θεατρικού παιχνιδιού προσπάθησαν να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, την αυτοέκφραση και τις δεξιότητες συνεργασίας. Οι μαθητές αποτέλεσαν μέρος του τσίρκου “Ταρατατζούμ-τζουμ-τζουμ”, αυτοσχεδίασαν, εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα με δημιουργικό τρόπο και εξασκήθηκαν στην ενεργητική ακρόαση. Χωρίστηκαν σε μικρότερες ομάδες και έδωσαν τη δική τους παράσταση μπροστά στο κοινό, εκθέτοντας τον εαυτό τους στους συμμαθητές τους και εκφράζοντας τα συναισθήματά τους. Μεταμφιέστηκαν σε μάγους, ακροβάτες, θηριοδαμαστές, μουσικούς, αρλεκίνους, κλόουν και διασκέδασαν όλοι μαζί στη μεγάλη παράσταση του τσίρκου. Ήταν μια δράση στην οποία οι περισότεροι μαθητές συμμετείχαν ενεργητικά και την χάρηκαν, αφού κάθε παιδί είχε χώρο να εκφραστεί, να ακουστεί και να νιώσει ότι ανήκει στην ομάδα.
Συμμετοχή του σχολείου μας στην εκδήλωση διάχυσης του καινοτόμου προγράμματος:”Τα παιδιά περιηγητές στον τόπο τους”
Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στην τελική εκδήλωση του καινοτόμου προγράμματος της ΔΙΠΕ Άρτας με τίτλο: “Τα παιδιά περιηγητές στον τόπο τους”. Η εκδήλωση έλαβε χώρα στο κλειστό γυμναστήριο Τ9 του Δήμου Αρταίων με τη συμμετοχή πολλών σχολείων από όλο τον νομό που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στο πρόγραμμα ως επισκέπτες και ξεναγήθηκαν στο κάστρο της Άρτας και στην έκθεση με τις ολυμπιακές δάδες στο Εκθεσιακό Κέντρο Κ. Βάγιας. Μέσα από το πρόγραμμα οι μαθητές γνώρισαν την τοπική και πολιτιστική κληρονομιά του τόπου τους, έκαναν νέους φίλους και έμαθαν πώς μπορούν να κάνουν ξενάγηση σε έναν επισκέπτη, αναδεικνύοντας και προβάλοντας τις όμορφιες του τόπου τους. Στην εκδήλωση διάχυσης των αποτελεσμάτων του προγράμματος οι μαθητές παρουσίασαν δύο εικαστικές δημιουργίες, είδαν και άκουσαν παρουσιάσεις από άλλους συμμαθητές τους για τα μνημεία και αξιοθέατα του νομού μας, έλαβαν κεράσματα και παρακολούθησαν παραδοσιακούς χορούς.
Συμμετοχή του σχολείου μας στις αθλητικές διοργανώσεις της ΔΙΠΕ Άρτας
Οι μαθητές των Ε’ και ΣΤ΄ Τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στις αθλητικές διοργανώσεις που πραγματοποιήθηκαν από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Άρτας. Συνοδεία του γυμναστή του σχολείου μας κ. Μέγα και των υπεύθυνων εκπαιδευτικών των τάξεων, οι μαθητές μετέβησαν στο γήπεδο Άρτας και στο Κλειστό Γυμναστήριο Δ. Αρταίων για να συμμετάσχουν σε αγώνες στίβου και ομαδικών αθλημάτων. Μέσα από τη συμμετοχή τους αυτήτα παιδιά είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν το ομαδικό πνεύμα, τη συνεργασία και τον υγιή συναγωνισμό. Η συμμετοχή στη διοργάνωση προσέφερε στιγμές χαράς και δημιουργικής άθλησης, αναδεικνύοντας τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας για την υγεία και την ευεξία των μαθητών. Αξίζουν συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια, τη συνέπεια και το αθλητικό τους ήθος.
Συμμετοχή μαθητών του σχολείου μας στις εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας
Συμμετοχή σε διαγωνισμό Γερμανικής Γλώσσας
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ Τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Kinder Kreativ. Στο πλαίσιο της συμμετοχής τους, τα παιδιά αναζήτησαν πληροφορίες για τις τέσσερις γερμανόφωνες χώρες – τη Γερμανία, την Αυστρία, την Ελβετία και το Λιχτενστάιν – γνωρίζοντας βασικά στοιχεία του πολιτισμού τους και μαθαίνοντας σχετικό βασικό λεξιλόγιο στη γερμανική γλώσσα.
Συμμετοχή του σχολείου μας στο Πανηπειρωτικό Φεστιβάλ Ρητορικής
Οι μαθητές της Δ΄ Τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο Πανηπειρωτικό Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Άρτας. Το φεστιβάλ διοργανώθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος “Παιχνίδια ρητορικής τέχνης στο σχολείο: Σκέφτομαι-Εκφράζομαι-Επικοινωνώ- Ο λόγος για το περιβάλλον” και πραγματοποιήθηκε στο 7ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας το Σάββατο 25 Απριλίου με συμμετοχές από σχολεία όλων των νομών της Ηπείρου. Οι μαθητές συμμετείχαν στην κατηγορία της εκφραστικής ανάγνωσης και του αυθόρμητου λόγου, όπου κλήθηκαν να μιλήσουν για περιβαλλοντικά ζητήματα και να επικοινωνήσουν τις ιδέες τους σε γονείς, συμμαθητές και εκπαιδευτικούς, αναγνωρίζοντας τον ουσιώδη ρόλο του περιβάλλοντος για την ανθρώπινη ύπαρξη, όσο και την ανάγκη προστασίας του.
Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε διαδραστική βιβλιοπαρουσίαση του παραμυθιού της κ. Κατερίνας Μπούργου “Οι λέξεις πεταλούδες”. Πρόκειται για ένα παραμύθι γεμάτο αλήθεια, βασισμένο σε μια αληθινή ιστορία. Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας άκουσαν για τις λέξεις που δεν είναι πάντα έτοιμες να βγουν. Μερικές φοβούνται, μερικές κρύβονται κι άλλες χρειάζονται λίγο χρόνο για να πετάξουν. ‘Εμαθαν για τη δύναμη του ΝΑ ΜΙΛΑΣ, για το ότι κάθε άνθρωπος έχει τον δικό του τρόπο να εκφράζεται και να επικοινωνεί και ότι κάθε φωνή έχει αξία! Επίσης, οι μαθητές έφτιαξαν το δικό τους βιβλίο με τις λέξεις πεταλούδες, πάνω στις οποίες έγραψαν μία λέξη ή φράση από το παραμύθι που άκουσαν, είτε τα συναισθήματά τους μετά από την ανάγνωση του βιβλίου. Στο τέλος, όλοι οι μαθητές έλαβαν ως δώρο από ένα σακουλάκι με μαγική χρυσόσκονη, που θα τους βοηθά να ελευθερώνουν τις λέξεις και τα συναισθήμτα που κρύβουν μέσα τους!
Ασφάλεια στο διαδίκτυο – Ίδρυμα Λασκαρίδη
Οι μαθητές -τριες πήραν μέρος σε επιμορφωτική διαδραστική τηλεδιάσκεψη με θέμα την ασφάλεια στο διαδίκτυο για ανηλίκους χρήστες, με χρήσιμες οδηγίες και συμβουλές αντιμετώπισης περιστατικών παραπλάνησης στο σκοτεινό διαδίκτυο.






























