Πραγματοποιήθηκε έκθεση ανακύκλωσης από τις τάξεις ΣΤ1 – ΣΤ2. Υπεύθυνος προγράμματος ο δάσκαλος Δελή Χ. Ριτβάν. Συμμετείχε ο σύλλογος γονέων-κηδεμόνων ο οποίος και μοίρασε στους μαθητές καπελάκια για επιβράβευση της προσπάθειας τους στο πρόγραμμα “Follow green”.
Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, που τιμάται κάθε χρόνο στις 6 Μαρτίου.
Οι μαθητές όλων των τάξεων συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες που προώθησαν τις αξίες της φιλίας, της αποδοχής και της αλληλεγγύης. Μέσα από συζητήσεις στην τάξη, προβολές εκπαιδευτικών βίντεο και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, ποιες μορφές μπορεί να πάρει και πώς μπορούμε όλοι να συμβάλουμε στην πρόληψη και αντιμετώπισή του.
Με αφορμή την ημέρα αυτή, οι μαθητές/τριες μαζί με τους εκπαιδευτικούς του Σχολείου, εκπόνησαν τις ακόλουθες δράσεις:
Στις 19/11/2025 οι μαθητές και μαθήτριες των Γ΄ και Δ΄ τάξεων συμμετείχαν στο μονοήμερο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης του ΚΕΠΕΑ με τίτλο «Οι λιμνοθάλασσες της Ροδόπης». Στο ευρύτερο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την αξία και τον ρόλο των υδροβιοτόπων και κυρίως των λιμνοθαλασσών του Ν. Ροδόπης , Πτελέα και Έλος. Είχαν τη δυνατότητα να επισκεφτούν το πεδίο, να παρατηρήσουν και να αναγνωρίσουν, κάνοντας χρήση ειδικών τηλεσκοπίων, την ορνιθοπανίδα του τόπου μας (φοινικόπτερο, αργυροπελεκάνο, αργυροτσικνιά, σταχτοτσικνιά, γλάρο, κορμοράνο κ.ά). Επιπλέον οι μαθητές/τριες βίωσαν με ευχάριστο και παιχνιδιώδη τρόπο την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος και τις ομορφιές του Ν. Ροδόπης.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Λιουλιάκη Δήμητρα, Τζαφέρ Αμέτ, Σαλή Μεμέτ Αμέτ.
Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, το σχολείο μας συμμετείχε στον εορτασμό της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, η οποία, όπως κάθε χρόνο, συνδέεται με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού. Με σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ», οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας Ξεκινήσανε με τον κ. Ιορδάνου, προπονητή badminton στην Κομοτηνή και στην ευρύτερη περιοχή της Θράκης, ο οποίος τους μύησε στις βασικές τεχνικές του αθλήματος βοηθώντας τους να γνωρίσουν αυτό το ξεχωριστό άθλημα.
Στη συνέχεια, εκπρόσωπος του Ερυθρού Σταυρού μίλησε στα παιδιά για τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης και τους έδειξε κάποιες πρώτες βοήθειες σε περίπτωση τραυματισμού κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών.
Παράλληλα οι μαθητές των μικρών τάξεων επιδόθηκαν σε αθλητικές δράσεις όπως σκυταλοδρομίες και παιχνίδια που προάγουν το <<ευ αγωνίζεσθαι>>.
Πρότζεκτ που εκπονήθηκε από τους ψυχολόγους του Κέντρου «ΟΡΦΕΑΣ», σε συνεργασία με την κοινωνική υπηρεσία της Περιφέρειας ΑΜΑΘ.
Συμμετείχαν οι Ε΄- ΣΤ΄ τάξεις.
Χώρος διεξαγωγής η κεντρική πλατεία Κομοτηνής. Διαδραστική – βιωματική συμμετοχή των μαθητών.
Στο πλαίσιο του προγράμματος (Εφαρμογή Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα σχολεία) του ΚΕΠΕΑ Μαρώνειας οι μαθήτριες και οι μαθητές των Γ1. Γ2 και Β τάξεων επισκέφτηκαν το Λαογραφικό μουσείο Ξυλαγανής με θέμα: « Λαογραφικοί Θησαυροί στο Μουσείο Ξυλαγανής » .
Ήταν μια μοναδική εμπειρία, καθώς είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν μέσα από δράσεις και θεατρικά δρώμενα, πολλές πτυχές της ζωής της παλιάς εποχής. Παλιά αντικείμενα από την καθημερινή ζωή των γυναικών και των αντρών, παιχνίδια των παιδιών, παλιά επαγγέλματα, το σχολείο της παλιάς εποχής, παλιές ενδυμασίας κ.α. πολύτιμος θησαυρός με υπέροχες συλλογές και πληθώρα παλιών αντικειμένων.
Μια συνεργατική εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας με «Έξω από το βάζο-Αποδοχή των συναισθημάτων» με τη συμμετοχή των Ε2 και Δ1 τάξεων. Οι εκπαιδευτικοί Γιαπαντζαλή Βαγιανή και Χασάν Ιδρίς συνεργάστηκαν στα πλαίσια των επιμορφωτικών δράσεων των συμβούλων της ΔΙ.Π.Ε. Ροδόπης.
Οι μαθήτριες/μαθητές που συμμετείχαν στην εκπαιδευτική δράση παρακολούθησαν τον Λουέλιν που δεν του αρέσει καθόλου να αισθάνεται λύπη, θυμό, μοναξιά ή ντροπή. Έτσι, σκαρφίζεται ένα πανέξυπνο σχέδιο: παραχώνει τα συναισθήματά του μέσα σε βάζα και τα φυλάει μέσα σε ντουλάπια, ώστε να μην τον ενοχλήσουν άλλο πια…
Όταν όμως βρίσκει τον μπελά του μέσα στην τάξη, ο Λουέλιν διαπιστώνει ότι πρέπει να κρύψει και τον ενθουσιασμό του. Και όταν τη θέση της χαράς παίρνει η απογοήτευση, αποφασίζει να ξεφορτωθεί και τη χαρά. Μετά από λίγο, το κουνελάκι δε νιώθει σχεδόν τίποτα. Και τι θα συμβεί όταν τα συναισθήματά του αρνηθούν να μείνουν άλλο κλεισμένα σ’ ένα βάζο μέσα; Έτσι ο Λουέλιν σύντομα ανακαλύπτει ότι η ζωή γίνεται πιο πολύχρωμη όταν αφήνει κανείς ελεύθερα τα συναισθήματά του. Και μόνο τότε, όταν τα συνειδητοποιεί και τα αποδέχεται, είναι επιτέλους σε θέση και να τα αφήσει πίσω του.
Μετά το πέρας της προβολής οι μαθητές συζήτησαν και εξέφρασαν τις απόψεις τους, σχολίασαν τη συμπεριφορά του Λουελίν και απάντησαν σε απλές ερωτήσεις του ερωτηματολογίου που τους δόθηκε
Το Έξω από το βάζο με χρήση μιας ξεκάθαρης γλώσσας και οπτικές μεταφορές κάνει κατανοητές περίπλοκες έννοιες στα παιδιά… Ήταν ένα πολύτιμο μάθημα… H γεμάτη ενσυναίσθηση, συναρπαστική προσέγγιση της Μαρσέρο δείχνει σεβασμό και κατανόηση στα παιδιά και μιλάει τη γλώσσα τους.
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY), το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο.
Έχουμε την τιμή να σας παρουσιάσουμε τις δημιουργίες μας για την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίο. Οι μαθητές των τμημάτων Ε1, Ε2 και Δ1 του 3ου Μειονοτικού Δημοτικού Σχολείου Κομοτηνής με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου και παίρνοντας έναυσμα από το ποίημα της ποιήτριας Rian Visser ζωγράφισαν τις λέξεις του ποιήματος “Η γλώσσα των εικόνων” και προσπάθησαν να δώσουν μια νέα οπτική στους στίχους.
Μάθημα : Γλώσσα
Τάξη: ΣΤ΄
Τα ρομπότ στη ζωή μας!
Η τεχνολογία έχει μπει για τα καλά στην καθημερινότητά μας.
Αρζουμέλ – δουλειές
Ράμπιτ Αμπουζιντίν – βοηθάει τα ζώα του σπιτιού
Αλέξανδρος – βοηθός
Ισμαήλ – καθαριστής
Εφέ ο μαύρος – σεφ – βοηθός
Αφού ολοκληρώθηκαν με επιτυχία οι παρεμβάσεις πρόληψης σε συνεργασία της σχ. μονάδας με τη ψυχολόγο του κέντρου πρόληψης «ΟΡΦΕΑΣ», συνεχίστηκε η συνεργασία με τους γονείς των μαθητών του σχολείου και με θεματικές ενότητες που προτάθηκαν από το Σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων του σχολείου.
Οι θεματικές που επιλέχθηκαν ήταν διαφορετικές από αυτές που επέλεξαν οι εκπ/κοί για τις τάξεις τους.
Είναι οι εξής: Α΄- Β τάξεις
«Οι ανάγκες των παιδιών»
Γ΄- Δ΄ τάξεις
«Αυτοεκτίμηση – ανάληψη ευθυνών»
Ε΄- ΣΤ΄ τάξεις
«Εφηβεία – Δυσκολίες αυτής της ηλικίας»
Οι συνεδρίες ολοκληρώθηκαν με απόλυτη επιτυχία. Σε αυτό το πλαίσιο θα συνεχιστεί η συνεργασία της σχ. μονάδας με διαφόρους φορείς για να επεκταθεί η επαφή του σχολείου ενεργά με την τοπική κοινωνία.
Ο ιστότοπος προωθεί όψεις και διαστάσεις του Προγράμματος Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη. Το Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη διαρθρώνεται σε 17 θεματικές ενότητες, που αντιστοιχούν στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) – Sustainable Development Goals (SDGs) και απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες τεσσάρων (4) ηλικιακών επιπέδων, Νηπιαγωγείο έως Γ΄ τάξη του Δημοτικού, Δ΄ έως ΣΤ’ τάξη του Δημοτικού, Γυμνάσιο και Λύκειο.
https://act.digitalschool.gov.gr