Οι λιμνοθάλασσες της Ροδόπης

Στις 19/11/2025 οι μαθητές και μαθήτριες των  Γ΄ και Δ΄ τάξεων συμμετείχαν στο μονοήμερο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης  του ΚΕΠΕΑ  με τίτλο «Οι λιμνοθάλασσες της Ροδόπης».  Στο ευρύτερο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την αξία και τον ρόλο των υδροβιοτόπων και κυρίως των λιμνοθαλασσών του Ν. Ροδόπης , Πτελέα και Έλος.  Είχαν τη δυνατότητα να επισκεφτούν το πεδίο, να παρατηρήσουν και να αναγνωρίσουν, κάνοντας χρήση ειδικών τηλεσκοπίων, την ορνιθοπανίδα του τόπου μας (φοινικόπτερο, αργυροπελεκάνο, αργυροτσικνιά, σταχτοτσικνιά, γλάρο, κορμοράνο κ.ά).  Επιπλέον οι μαθητές/τριες  βίωσαν με ευχάριστο και παιχνιδιώδη τρόπο την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος και τις ομορφιές του Ν. Ροδόπης.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Λιουλιάκη Δήμητρα, Τζαφέρ Αμέτ, Σαλή Μεμέτ Αμέτ.

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ

Στο πλαίσιο  της Δράσης  ενεργού  πολίτη  με τίτλο ” Μικρά  καπάκια, μεγάλες  πράξεις”  τα παιδιά  των μεγαλύτερων τάξεων, αφού ενημερώθηκαν για το δικό τους  ρόλο  της Δράσης  (Ανακύκλωση- αγορά αμαξιδίου), στη συνέχεια  ενημέρωσαν τις μαθήτριες/τες των μικρότερων  τάξεων. Κατόπιν ενημέρωσαν και τους γονείς  τους.

Με την προσπάθεια  όλων (μαθητών/τριών, γονέων, δασκάλων) συγκεντρώθηκε μεγάλος  αριθμός  καπακιών που δόθηκαν στη Διαχειριστική Επιτροπή.

Πριν την παράδοση οι μαθήτριες/τες  δημιούργησαν εικαστικά έργα και έγραψαν  μηνύματα με τα καπάκια. Η Δράση  συνέβαλε στην ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση  των παιδιών  σε περιβάλλοντα και κοινωνικά  θέματα.

https://www.facebook.com/share/p/194KfWbPAQ/?mibextid=wwXIfr

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: “ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΜΕ ΤΟ MICRO:BIT”

Πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: “Εκπαιδευτική ρομποτική με το Micro:bit” με εισηγητή τον εκπαιδευτικό κ. Χασάν Ιδρίς  την 23/5/2025 στο σχολείο μας.  Η εκπαιδευτική συνάντηση πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών του σχολείου μας.

Η χρήση της ρομποτικής στην εκπαίδευση έχει σκοπό να καταστήσει τους μαθητές ικανούς να ελέγξουν τη συμπεριφορά ενός απτού μοντέλου σε εικονικό περιβάλλον. Βέβαια, το ρομπότ είναι απλά ένα ακόμη εργαλείο στα χέρια των εκπαιδευτικών και η αποτελεσματικότητα από τη χρήση του, εξαρτάται από την εκπαιδευτική θεωρία που επιδιώκεται να διδαχθεί. Ένα μεγάλο φάσμα πειραμάτων που καλύπτει πολλά γνωστικά αντικείμενα μπορεί να εκτελεστεί με την βοήθεια των ρομποτικών κατασκευών ενώ παράλληλα τα παιδιά μπορούν να μυηθούν στον κόσμο του προγραμματισμού.

Βίντεο Ενεργοποιούμε μια αντλία νερού 3V

Εκπαιδευτική ρομποτική με το Microbit


Λήψη αρχείου

 

 

ΑΓΑΠΩ ΤΗ ΦΥΣΗ – ΠΡΟΣΤΑΕΥΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Πραγματοποιήθηκε έκθεση ανακύκλωσης από τις τάξεις ΣΤ1 – ΣΤ2. Υπεύθυνος προγράμματος ο δάσκαλος Δελή Χ. Ριτβάν. Συμμετείχε ο σύλλογος γονέων-κηδεμόνων ο οποίος και μοίρασε στους μαθητές καπελάκια για επιβράβευση της προσπάθειας  τους στο πρόγραμμα “Follow green”.

«ΛΙΜΝΗ ΒΙΣΤΩΝΙΔΑ: ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ»

Στα πλαίσια του προγράμματος καλλιέργειας δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στο πρόγραμμα «Λίμνη  Βιστωνίδα:  Γνωρίζω το παρελθόν, το παρόν  και το μέλλον της» , τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί της Δ΄ τάξης του 3ου  Μ/κού Δημοτικού  Σχολείου Κομοτηνής  συμμετείχαν στο μονοήμερο πρόγραμμα του ΚΠΕ Βιστωνίδας  με θέμα: Ανακαλύπτοντας τα μυστικά της λίμνης Βιστωνίδας.

Η επίσκεψη στο ΚΠΕ πραγματοποιήθηκε στις 17 Μαρτίου 2022 . Με τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα αυτό  οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης γνώρισαν  τη λίμνη και τις ιδιαιτερότητές της, προσέγγισαν βιωματικά το λιμναίο σύστημά της, γνώρισαν την λειτουργία και τη δομή του οικοσυστήματος και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα διαχείρισης και προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε σε δύο στάδια. Το 1ο στάδιο πραγματοποιήθηκε στον χώρο του ΚΠΕ Βιστωνίδας όπου  έγιναν δραστηριότητες και  παρουσίαση του λιμναίου συστήματος  και το 2ο μέρος  στη λίμνη Βιστωνίδα  όπου έγινε  η ορνιθοπαρατήρηση.

1  3 2