ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΕΝΕΡΓΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΙΟΤΗΤΑΣ

Οι μαθητές του σχολείου μας ανέλαβαν μια ξεχωριστή πρωτοβουλία, δημιουργώντας ένα ντοκιμαντέρ με θέμα τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μυδοκαλλιεργητές της περιοχής μας. Μέσα από έρευνα, συνεντεύξεις και συνεργασία, γνώρισαν από κοντά τις δυσκολίες του επαγγέλματος και ανέδειξαν σημαντικά ζητήματα που αφορούν το περιβάλλον και την τοπική οικονομία.

Στο πλαίσιο της δράσης τους, οι μαθητές επικοινώνησαν με αρμόδιους φορείς της Περιφέρειας και της περιοχής του Δέλτα Αξιού, στέλνοντας email, με στόχο να ευαισθητοποιήσουν και να συμβάλουν στον δημόσιο διάλογο.

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα ενεργής συμμετοχής των παιδιών στα κοινωνικά ζητήματα και ανάπτυξης της υπευθυνότητας και της κριτικής τους σκέψης. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την προσπάθειά τους!

Αξιότιμοι κύριοι/κυρίες,

Είμαστε οι μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου Κλειδίου. Αγαπάμε τον Θερμαϊκό Κόλπο και ανησυχούμε ιδιαίτερα για την περιβαλλοντική επιβάρυνσή του καθώς πολλοί από τους γονείς μας ασχολούνται με τις μυδοκαλλιέργειες και επηρεάζονται άμεσα.

Στα πλαίσια δράσεων ενεργού πολιτειότητας που υλοποιούμε στο σχολείο μας σχετικά με τα προβλήματα των μυδοκαλλιεργειών στην περιοχή μας ενημερωθήκαμε για την ρύπανση, την αύξηση της θερμοκρασίας, το μπλε καβούρι και τις παράνομες μυδοκαλλιέργειες.

Τα μύδια έχουν πολύ σημαντικό ρόλο στο οικοσύστημα, αφού συμβάλλουν στον καθαρισμό του νερού και στη διατήρηση της ισορροπίας στη θάλασσα. Ταυτόχρονα, αποτελούν ένα ιδιαίτερα σημαντικό προϊόν για την τοπική οικονομία, καθώς εξάγονται σε πολλές χώρες και στηρίζουν το εισόδημα πολλών οικογενειών. Για τον λόγο αυτό, θεωρούμε απαραίτητο να ληφθούν άμεσα και ουσιαστικά μέτρα για την προστασία τους.

Με βάση τα παραπάνω, θα θέλαμε να σας απευθύνουμε ορισμένα ερωτήματα:
• Ποιες ενέργειες υλοποιούνται για τη μείωση της ρύπανσης στον Θερμαϊκό Κόλπο;
• Με ποιους τρόπους ελέγχονται και αντιμετωπίζονται οι παράνομες μυδοκαλλιέργειες;
• Ποια μέτρα λαμβάνονται για τη στήριξη των ανθρώπων που ζουν από τη θάλασσα;
• Πώς μπορούμε κι εμείς, ως μαθητές, να συμμετέχουμε ενεργά σε δράσεις προστασίας του περιβάλλοντος;
• Υπάρχει δυνατότητα να συμβάλουμε σε καμπάνιες ενημέρωσης, όπως για παράδειγμα στην προώθηση της κατανάλωσης του μπλε καβουριού, ώστε να περιοριστεί ο υπερπληθυσμός του;

Ελπίζουμε να λάβουμε απάντηση στα ερωτήματά μας και να δούμε σύντομα θετικές εξελίξεις. Πιστεύουμε ότι με συνεργασία και υπευθυνότητα μπορούμε όλοι μαζί να προστατεύσουμε τον Θερμαϊκό Κόλπο και να διασφαλίσουμε το μέλλον του.

Σας ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο και την προσοχή σας.

Με εκτίμηση,
Οι μαθητές/τριες του

Δημοτικού Σχολείου Κλειδίου

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ-ΝΕΑ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΦΟΡΕΙΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΕΝΕΡΓΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΙΟΤΗΤΑΣ

Δράση Ενημέρωσης της τοπικής κοινότητας για τις Μυδοκαλλιέργειες από τους Μαθητές μας

fyl4

Την Τρίτη 21 Απριλίου 2026, στο πλαίσιο του προγράμματος Ενεργού Πολιτειότητας και της δημιουργίας ντοκιμαντέρ με θέμα τις μυδοκαλλιέργειες στον Θερμαϊκό Κόλπο, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας πραγματοποίησαν δράση ενημέρωσης στην τοπική κοινότητα.

Συγκεκριμένα, μοίρασαν ενημερωτικά και διαφημιστικά φυλλάδια, μέσα από τα οποία ανέδειξαν σημαντικά ζητήματα που αντιμετωπίζουν οι μυδοκαλλιεργητές της περιοχής μας, όπως η περιβαλλοντική επιβάρυνση και οι σύγχρονες προκλήσεις της παραγωγής.

Παράλληλα, τα παιδιά ανέδειξαν τη σημασία της στήριξης της τοπικής οικονομίας, προτρέποντας τους πολίτες να καταναλώνουν ντόπια μύδια, συμβάλλοντας έτσι στην ενίσχυση των παραγωγών και στη βιωσιμότητα του επαγγέλματος.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στο πρόβλημα του μπλε καβουριού, με την παρότρυνση για κατανάλωσή του, ως έναν τρόπο συμβολής στον έλεγχο του υπερπληθυσμού του και στην προστασία του οικοσυστήματος.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να εκφράσουν ενεργά την περιβαλλοντική και κοινωνική τους ευαισθησία, αλλά και να ενημερώσουν την τοπική κοινωνία με υπεύθυνο και δημιουργικό τρόπο.

fylladia1 fyllad2 fyl3

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ-ΝΕΑ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράση Ενημέρωσης της τοπικής κοινότητας για τις Μυδοκαλλιέργειες από τους Μαθητές μας

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ – 4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

fil1 2

Την Παρασκευή 3 Απριλίου 2026, με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, το σχολείο μας διοργάνωσε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με την αγάπη και τον σεβασμό προς τα ζώα με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Μητσινικολή Χριστίνα.

Η ημέρα ξεκίνησε με μια σύντομη παρουσίαση, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα δικαιώματα των ζώων, τη σημασία της υπεύθυνης φροντίδας τους και τον ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν οι ίδιοι στην προστασία τους. Ακολούθησε συζήτηση, κατά την οποία τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ευαισθησία.

Στη συνέχεια, προβλήθηκαν εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με τη ζωή των αδέσποτων ζώων και τη σημασία της υιοθεσίας, δίνοντας αφορμή για περαιτέρω προβληματισμό και ανταλλαγή απόψεων. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε εικαστικές δραστηριότητες, δημιουργώντας ζωγραφιές και αφίσες με μηνύματα αγάπης και προστασίας για τα ζώα. Τα έργα τους αναρτήθηκαν στους χώρους του σχολείου, συμβάλλοντας στη διάδοση του μηνύματος της φιλοζωίας.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με την ανάγνωση ενός παιδικού βιβλίου σχετικού με τη φιλία ανάμεσα σε ανθρώπους και ζώα, το οποίο ενίσχυσε τα συναισθήματα ενσυναίσθησης και κατανόησης. Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές καλλιέργησαν αξίες όπως η υπευθυνότητα, η καλοσύνη και ο σεβασμός προς κάθε μορφή ζωής.

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ-ΝΕΑ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ – 4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Δράσεις Φιλαναγνωσίας

fil1

Την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, οι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν σε μια σειρά από δράσεις φιλαναγνωσίας με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Γεγγενίδη Αναστασία. Οι δράσεις είχαν στόχο να καλλιεργήσουν την αγάπη για το βιβλίο, αλλά και να ενισχύσουν αξίες όπως ο σεβασμός και η αποδοχή της διαφορετικότητας.

Αρχικά, τα παιδιά παρακολούθησαν ένα σύντομο εκπαιδευτικό βίντεο με το τραγούδι Ο Μικρός Κηπουρός” σε στίχους και μουσική του Κύπριου Γιώργου Χατζηπιερή, βασισμένο στο φετινό μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα, που έγραψε η βραβευμένη συγγραφέας Έλενα Περικλέους. Το τραγούδι αποτέλεσε έναυσμα για συζήτηση γύρω από τη διαφορετικότητα και την κατανόηση των άλλων. Στη συνέχεια, παρουσιάστηκε ένα διαδραστικό PowerPoint με εικόνες και παραδείγματα, που βοήθησε τους μαθητές να προσεγγίσουν το θέμα με τρόπο βιωματικό και κατανοητό.

Ξεχωριστή θέση στις δράσεις μας είχε η ανάγνωση του βιβλίου «Ο Φαφούτης Καρχαρίας» του συγγραφέα Σμυρνάκη Νικόλαου. Η ιστορία του ήρωα, που διαφέρει από τους άλλους, συγκίνησε και προβλημάτισε τα παιδιά, δίνοντάς τους την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα. Οι κύριες δράσεις ήταν: Debate με θέμα “Η καλοσύνη είναι δύναμη” vs “Η καλοσύνη είναι αδυναμία”, Ρόλοι και Σενάρια (θύτης, θύμα, παρατηρητής, υπερασπιστής), Κολυμπάω όπως νιώθω (αναγνώριση συναισθημάτων), Η ροζ μελάνι μου.

Ακολούθησε δημιουργική συζήτηση, κατά την οποία οι μαθητές αντάλλαξαν απόψεις και κατανόησαν πως η διαφορετικότητα είναι στοιχείο που μας κάνει μοναδικούς. Η δραστηριότητα συνδέθηκε και με την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, ενισχύοντας το μήνυμα της αποδοχής και της ενσυναίσθησης.

Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με εικαστικές δημιουργίες, μέσα από τις οποίες τα παιδιά αποτύπωσαν όσα ένιωσαν και έμαθαν, συνδέοντας το βιβλίο με την προσωπική τους έκφραση.

Η εμπειρία αυτή ανέδειξε πως το παιδικό βιβλίο αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο μάθησης και ευαισθητοποίησης, ανοίγοντας δρόμους για σκέψη, έκφραση και κατανόηση του κόσμου γύρω μας.

fil2  fil3  

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ-ΝΕΑ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Δράσεις Φιλαναγνωσίας

ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ – ΚΟΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Α ΤΑΞΗΣ & ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

nhp4

Την Τετάρτη 1 Απριλίου 2026, στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, οι μαθητές της Α΄ τάξης επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο και συμμετείχαν σε κοινές δράσεις με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών Αγγλικής Γλώσσας τον κ. Δεληογλάνη Βασίλειο και την κ. Ζάπρα Έλενα.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν, να γνωριστούν καλύτερα και να μοιραστούν τη χαρά της φιλαναγνωσίας μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες. Συγκεκριμένα, κατασκεύασαν όμορφους σελιδοδείκτες, τους οποίους διακόσμησαν με φαντασία και χρώματα, δίνοντας το δικό τους προσωπικό στίγμα.

Παράλληλα, παρακολούθησαν ένα σχετικό βίντεο με θέμα το παιδικό βιβλίο, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση, ανταλλαγή ιδεών και έκφραση συναισθημάτων γύρω από την αξία της ανάγνωσης.

Η δράση ολοκληρώθηκε σε ένα κλίμα χαράς και συνεργασίας, ενισχύοντας τη σύνδεση μεταξύ των δύο βαθμίδων εκπαίδευσης και καλλιεργώντας την αγάπη για το βιβλίο από τα πρώτα σχολικά χρόνια.

nhp1 nhp2 nhp3

Δημοσιεύθηκε στη ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ-ΝΕΑ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | Ετικέτες: , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ – ΚΟΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Α ΤΑΞΗΣ & ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

KIDS SAVE LIVES – ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

kids1

Την Τετάρτη 1 Απριλίου 2026, στο πλαίσιο της δράσης Ενεργού Πολίτη «KIDS SAVE LIVES», οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας υλοποίησαν μια ιδιαίτερα σημαντική και βιωματική παρουσίαση με θέμα την παροχή πρώτων βοηθειών σε επείγουσες καταστάσεις. Αρχικά, η υπεύθυνη εκπαιδευτικός κ. Ρούσου Κωνσταντίνα παρουσίασε βίντεο και ακολούθησε συζήτηση για την παροχή Πρώτων Βοηθειών. Έπειτα, οι μαθητές της Στ τάξης, με υπευθυνότητα και ενθουσιασμό, ανέδειξαν τον καθοριστικό ρόλο που μπορεί να έχει ο καθένας μας ως ενεργός πολίτης όταν βρεθεί μπροστά σε ένα περιστατικό που απαιτεί άμεση αντίδραση. Μέσα από πρακτικά παραδείγματα και προσομοιώσεις, παρουσίασαν τις βασικές ενέργειες που πρέπει να ακολουθούνται, όπως η διατήρηση της ψυχραιμίας, η εκτίμηση της κατάστασης και η άμεση κλήση στο ΕΚΑΒ.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη διαδικασία της Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ), καθώς και στα βήματα της ανάνηψης. Οι μαθητές εξήγησαν με σαφήνεια τη μέθοδο «Ακούω – Βλέπω – Αισθάνομαι» για τον έλεγχο της αναπνοής, ενώ παρουσίασαν και τις ενέργειες που πρέπει να ακολουθούνται σε περιπτώσεις λιποθυμίας ή καρδιακής ανακοπής.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη διανομή ενημερωτικού φυλλαδίου, το οποίο περιλάμβανε χρήσιμους αριθμούς επείγουσας ανάγκης, ενισχύοντας έτσι τη γνώση και την ετοιμότητα όλων των μαθητών.

Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, καλλιεργείται η αξία της προσφοράς, της υπευθυνότητας και της αλληλεγγύης, ενδυναμώνοντας τους μαθητές μας ώστε να γίνουν αυριανοί πολίτες με κοινωνική συνείδηση και ενεργό ρόλο στην προστασία της ανθρώπινης ζωής.

kids2 kids3 kids4

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ-ΝΕΑ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο KIDS SAVE LIVES – ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΥΤΙΣΜΟΥ – 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

aytismos1

Την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού (2 Απριλίου), οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον κόσμο του αυτισμού και να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό προς τη διαφορετικότητα, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Μητσινικολή Χριστίνα, ΠΕ70.50.

Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο, κανάλι “spelstorieskaterina -Στον κόσμο του μικρού παιδιού”
https://www.youtube.com/watch?v=fID6YNy_Htc, μέσα από το οποίο τα παιδιά ενημερώθηκαν με απλό και κατανοητό τρόπο για το τι είναι ο αυτισμός και πώς βιώνουν τον κόσμο τα άτομα που βρίσκονται στο φάσμα. Ακολούθησε συζήτηση, όπου οι μαθητές εξέφρασαν απορίες, σκέψεις και συναισθήματα, δείχνοντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ευαισθησία.

Στη συνέχεια, πραγματοποιήθηκαν δημιουργικές δραστηριότητες. Οι μαθητές ζωγράφισαν, έγραψαν μηνύματα αποδοχής και συνεργάστηκαν σε ομαδικές εργασίες με στόχο να αναδείξουν τη σημασία της φιλίας, της κατανόησης και της ισότητας. Μέσα από τις δράσεις αυτές, τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και αξίζει σεβασμό και αγάπη.

Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία μάθησης και ευαισθητοποίησης για όλους μας, ενισχύοντας αξίες που είναι θεμελιώδεις για τη σχολική μας κοινότητα.

aytismo2

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ-ΝΕΑ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΥΤΙΣΜΟΥ – 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΛΕΙΔΙΟΥ ΣΤΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

FESTIVAL ROBOTICS

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια, σας ανακοινώνουμε τη συμμετοχή των μαθητών του σχολείου μας στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας (Κόμβος Ηρακλείου), που θα διεξαχθεί διαδικτυακά στις 29 και 30 Απριλίου 2026 με υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον κ. Μπάτζιο Βασίλειο, ΠΕ86.

Η ομάδα μας, με το ευφάνταστο όνομα «Οι 7 Φύλακες της Μνήμης του Κλειδιού», δημιούργησε ένα πρωτότυπο ψηφιακό έργο στο περιβάλλον προγραμματισμού Scratch. Πρόκειται για έναν διαδραστικό χάρτη του χωριού μας, όπου ένας ψηφιακός πελαργός αναλαμβάνει ρόλο ξεναγού, ταξιδεύοντας τους επισκέπτες στην ιστορία και τις ομορφιές του τόπου μας.

Το έργο πλαισιώνεται από ένα τρυφερό ποίημα των παιδιών, το οποίο δίνει φωνή στους φτερωτούς κατοίκους του σχολείου μας και μας θυμίζει τη σημασία της τοπικής μνήμης.

«Και ρωτάνε κι όλο πάνε, μέρος μαγικά περνάνε…»

Σας προσκαλούμε να στηρίξετε την προσπάθεια των μαθητών μας και να παρακολουθήσετε το «Ταξίδι του Πελαργού» στην ψηφιακή του μορφή. Συγχαρητήρια σε όλη την ομάδα για τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και το μεράκι τους!

Μείνετε συντονισμένοι για την επίσημη παρουσίαση του έργου μας! “

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ-ΝΕΑ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΛΕΙΔΙΟΥ ΣΤΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΦΗΓΗΣΗΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ

gal

Στο πλαίσιο του Μήνα της Γαλλοφωνίας και της Παγκόσμιας Ημέρας Αφήγησης Παραμυθιών, την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026, το Γαλλικό Ινστιτούτο Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με τον σύλλογο Action Art, προσέφερε στους μαθητές των Ε και Στ τάξεων τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν διαδικτυακή συνεδρία αφήγησης παραμυθιών στη γαλλική γλώσσα με υπεύθυνη εκπ/κό την κ. Κωνσταντινίδου Ελισάβετ ΠΕ05.

Τρεις αφηγητές από τη Γαλλία, την Ελλάδα και την Αλγερία — οι Jean Porcherot, Rodanthi Dimitressi και Nora Aceval — μας ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών μέσα από την παράστασή τους με τίτλο «Φως μέσα στο σκοτάδι».

Καλλιτεχνική επιμελήτρια του προγράμματος για την Παγκόσμια Ημέρα Αφήγησης Παραμυθιών και τον Μήνα της Γαλλοφωνίας: Rodanthi Dimitressi.

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ-ΝΕΑ, ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΦΗΓΗΣΗΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ “Ο ΜΙΚΡΟΣ ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ”

DIAGONISMOS m1 2026

Την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας των Ε και Στ τάξεων συμμετείχαν με ενθουσιασμό στον μαθηματικό διαγωνισμό «Ο Μικρός Ευκλείδης», δοκιμάζοντας τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους στα Μαθηματικά.

Μέσα από τη συμμετοχή τους, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν τη λογική σκέψη, την παρατηρητικότητα και την επιμονή τους, αντιμετωπίζοντας προκλήσεις με δημιουργικό τρόπο. Ανεξάρτητα από τα αποτελέσματα, αξίζουν συγχαρητήρια σε όλους για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους!

Ευχόμαστε πάντα επιτυχίες και καλή συνέχεια στην εξερεύνηση του κόσμου των Μαθηματικών!

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ “Ο ΜΙΚΡΟΣ ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ”