Ημέρα: 30 Μαΐου 2022

Α1-Α2 https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/a1-a2/ Β https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/v1/ Γ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/g/giorti-tis-miteras/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/g/492-2/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/g/diethnis-imera-moyseion/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/g/i-axia-tis-sygchoresis/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/g/i-pyramida-tis-diatrofis/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/g/mikroi-archaiologoi/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/g/512-2/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/g/toyrnoya-propaideias/ Δ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/d1-2/ Ε1 https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/e1/giorti-tis-miteras/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/e1/drakospita/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/e1/drastiriotites-gia-ti-filia/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/e1/i-filia-sti-zoi-mas/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/e1/kataskeyes-ilektrikon-kyklomaton/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/e1/fysikes-katastrofes-kolaz/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/e1/fysikes-katastrofes-politiki-prostasia/ Ε2 https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/e2/ ΣΤ1 https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/st1-draseis/ ΣΤ2 https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/st2/i-istoria-toy-scholeioy-mas/ https://blogs.sch.gr/dimkarys/taxeis/sch-etos-2021-2022/st2/oi-efeyreseis-kai-i-chrisimotita-toys-sti-zoi-mas/  

Οι στόχοι μέσα από το παιχνίδι ήταν: Ενσυναίσθηση, αποδοχή της διαφορετικότητας, έκφραση συναισθημάτων, μετάδοση μηνυμάτων με τη γλώσσα του σώματος. Κατά τη διαδικασία του παιχνιδιού δεν επιτρεπόταν να μιλάει κανείς. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ζευγάρια, όπου ο ένας μαθητής είχε τα μάτια του κλειστά με μια αυτοσχέδια μάσκα λαμβάνοντας το ρόλο του τυφλού και ο […]

Το Νοέμβριο 2021 οργανώθηκε επίσκεψη από ψυχολόγο όπου μίλησε στα παιδιά της β’ και ε’ δημοτικού για την έννοια της ενσυναίσθησης και τρόπους διαχείρησης των συναισθημάτων τους. Συγκεκριμένα, μετά τη γνωριμία και την πρώτη συζήτηση οργάνωσε παιχνίδια ρόλων  κι έδειξε τρόπους ώστε να μπορέσουν να αντιλαμβάνονται και τα συναισθήματα των συμμαθητών τους και να μην […]

Την Τρίτη 3/5/2022 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών από την καθηγήτρια πληροφορικής Βακουφτσή Μαριάνθη σχετικά με τη σύγχρονη εκπαιδευτική πλατφόρμα e-class.

Την Παρασκευή 15/4/2022 είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε την Εκπαιδευτική Μουσική δράση που οργανώνει ο Δήμος Καρύστου σε συνεργασία με τη Σχολική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και πραγματοποιείται από τον κύριο Γιάννη Πρεβενιό. Η μουσική έχει ιδιαίτερη σημασία για την παιδεία μιας και ενισχύσει την ψυχοσύνθεση των παιδιών. Με το πρόγραμμα αυτό οι μαθητές ενθουσιάστηκαν. Ευχαριστούμε […]