Λίγο πριν το κλείσιμο των σχολείων για το Πάσχα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου συμμετείχαν στο κυνήγι του κρυμμένου αυγού που οργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί. Σε μια προσπάθεια ομαδικής συνεργασίας και παιχνιδιού, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και συνεργαστήκαν από κοινού προκειμένου να βρουν όσα περισσότερα αυγά μπορούν.

Η αυλή του σχολείου μας πλημμύρισε γέλιο, χαρά, φωνές, συνθήματα και γλυκίσματα, ενώ όλοι μαζί ευχηθήκαμε “Καλό Πάσχα”!

Τη Τετάρτη 9 Απριλίου, λίγο πριν τις διακοπές του Πάσχα, υποδεχτήκαμε στον χώρο του σχολείου μας τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας και σημάναμε την έναρξη της πασχαλινής περιόδου φτιάχνοντας όλοι μαζί κουλουράκια. Γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν όλοι μαζί από κοινού προκειμένου να δημιουργήσουν τα δικά τους κουλουράκια και οι τάξεις μας γέμισαν χαμόγελα, όμορφες ευχές και πασχαλινές μυρωδιές.

Μια ανάσα πριν κλείσουμε για τις διακοπές του Πάσχα οι τάξεις γέμισαν λαμπάδες, καλάθια και γλυκίσματα. Οι μαθητές σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς των τάξεων δημιούργησαν τις δικές τους λαμπάδες, τις στόλισαν και συνεργάστηκαν ομαδικά. Στο πλαίσιο του εργαστηρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες δούλεψαν σε ομάδες, αντάλλαξαν απόψεις και παρήγαγαν όλοι μαζί τις δικές τους δημιουργίες γεμίζοντας τις τάξεις γέλια, χαρά και καλή διάθεση.

Το σχολείο μας πραγματοποίησε στις 7 Απριλίου εκπαιδευτική επίσκεψη στα δύο πιο γνωστά Αρχοντικά στη Χώρα της Πάτμου: Το Αρχοντικό Σημαντήρη και το Αρχοντικό Νικολαΐδη.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στο παρελθόν, να βουτήξουν μέσα στην παράδοση και τη λαογραφία και να γνωρίσουν σημαντικά πράγματα για το νησί στο οποίο γεννήθηκαν και μεγαλώνουν.

Οι ίδιοι χάρηκαν πάρα πολύ την επίσκεψη, έλυσαν όλες τους τις απορίες μέσω των έμπειρων και πρόθυμων ξεναγών που βρίσκονταν σε κάθε Αρχοντικό και επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτοι γνώσεις.

Το σχολείο μας τη Τετάρτη 2 Απριλίου γιόρτασε τη Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού. Οι μαθητές της Γ’-Δ’ Τάξης αφού μίλησαν με τους εκπαιδευτικούς για τη σημασία και τους λόγους υπενθύμισης της ημέρας κατασκεύασαν όλοι μαζί το δικό μας “Παζλ του Αυτισμού” ενώνοντας όλα τα μοναδικά κομμάτια της τάξης μας.

Οι μαθητές κατά τη διάρκεια της δράσης ήρθαν σε επαφή με τις λέξεις: σεβασμός-βοήθεια-αποδοχή και ισότητα.

Όλοι είμαστε μοναδικοί και διαφορετικοί!