ΠΡΟΣΩΠΑ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ
Ποιο είναι αυτό το πρόσωπο που κανένας καθρέφτης δεν μπορεί να σου το δώσει;
Τάσος Λειβαδίτης
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ και Δ΄ τάξης του σχολείου μας στο μάθημα της Θεατρικής αγωγής ζωγραφίζουν πρόσωπα και αποκαλύπτουν τα συναισθήματα που αυτά κρύβουν ως καθρέφτης της ψυχής. Ένα μάθημα παρατηρητικότητας, ενσυναίσθησης, ετερογνωσίας κι αυτογνωσίας.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μάρθα Παπαδοπούλου
Στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος οι μαθητές τη Δ’ δημοτικού ετοίμασαν τις βαλίτσες για τα διάφορα γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας και σκοπεύουν να ταξιδέψουν μαζί τους, ώστε να μάθουν όλες τις γεωγραφικές λεπτομέρειες τους.
Επίσης ασχολήθηκαν με την τοπική παραγωγή κάθε νομού και διάβασαν πληροφορίες σχετικές με τις δραστηριότητες, το κλίμα, τις παραδόσεις καθώς και τα ήθη και έθιμα της κάθε περιοχής.
Οι μαθητές της Γ΄δημοτικού , στα πλαίσια του μαθήματος ¨Εργαστηρίων Δεξιοτήτων¨και του θεματικού άξονα ¨Ζω καλύτερα – ευ ζην¨, ασχολήθηκαν με την υγιεινή των δοντιών. Αφού έμαθαν τους σωστούς τρόπους φροντίδας των δοντιών , κατασκεύασαν τα δικά τους δόντια δύο όψεων. Στην μία πλευρά τοποθέτησαν τις υγιεινές τροφές και στην άλλη πλευρά τις τροφές που βλάπτουν τα δόντια.
Η βιωματική αυτή άσκηση , καθώς και ο διάλογος μεταξύ των μαθητών και της εκπαιδευτικού , βοήθησαν τους μαθητές να ενημερωθούν για την στοματική υγιεινή και να εξοικειωθούν με τον ορθό τρόπο βουρτσίσματος των δοντιών.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), οι μαθητές του σχολείου μας γνώρισαν το άθλημα του Γκόλμπολ (Goalball).
Στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής αγωγής η γυμνάστριά μας , ενημέρωσε του μαθητές για τα παραολυμπιακά αθλήματα και στη συνέχεια, δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να παίξουν το άθλημα του Γκόλμπολ, ακολουθώντας όλους τους κανόνες και ¨μπαίνοντας¨ στην θέση των κανονικών αθλητών.
Η ευαισθητοποίηση των μαθητών του σχολείου μας προς τους ανθρώπους με κάποια μορφή αναπηρίας αποτελεί πρωταρχικό στόχο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
