ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΤΕΑΣ

Καθαρισμός του παραποτάμιου πάρκου στο γεφύρι της Ιτέας από τη ΣΤ΄ τάξη

Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και αίσθημα ευθύνης απέναντι στο περιβάλλον, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν την Τετάρτη 20/5/2026 σε δράση καθαρισμού του παραποτάμιου πάρκου που βρίσκεται δεξιά και αριστερά από το γεφύρι της Ιτέας, στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων με θέμα το γεφύρι της Ιτέας.

Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, συγκέντρωσαν σκουπίδια από τον χώρο γύρω από το ποτάμι, συμβάλλοντας ενεργά στη βελτίωση της εικόνας και της καθαριότητας της περιοχής. Με συνεργασία, υπευθυνότητα και διάθεση προσφοράς, κατάφεραν να μαζέψουν συνολικά τέσσερις σακούλες απορριμμάτων, τις οποίες στη συνέχεια τοποθέτησαν στον πράσινο κάδο έξω από το σχολείο μας.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για όλους, καθώς οι μαθητές συνειδητοποίησαν έμπρακτα πόσο σημαντική είναι η προστασία του φυσικού περιβάλλοντος και η διατήρηση καθαρών των δημόσιων χώρων. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το γεφύρι της Ιτέας και τον φυσικό χώρο που το περιβάλλει, αναπτύσσοντας σεβασμό για την τοπική πολιτιστική και φυσική κληρονομιά.

Η ΣΤ΄ τάξη απέδειξε πως μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά, όταν υπάρχει συνεργασία και αγάπη για τον τόπο μας.

Ανανέωση της αίθουσας Φυσικών Επιστημών – Εικαστικών

Στο πλαίσιο δράσης για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας με θέμα τον εμπλουτισμό του εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών – Εικαστικών, προχωρήσαμε σε αναδιάταξη και λειτουργική αναβάθμιση της αίθουσας, με στόχο τη δημιουργία ενός πιο σύγχρονου, εργονομικού και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμου μαθησιακού περιβάλλοντος.

Συγκεκριμένα, κατά το προηγούμενο χρονικό διάστημα πραγματοποιήθηκαν οι ακόλουθες ενέργειες:

Μετακινήθηκαν οι δύο ντουλάπες που περιείχαν όργανα Φυσικών Επιστημών και υλικά Εικαστικών σε νέα, πιο λειτουργική θέση, ώστε να διευκολύνεται η πρόσβαση και η καλύτερη αξιοποίηση του χώρου.
Αλλάχτηκε η θέση της έδρας του εκπαιδευτικού, ώστε να βρίσκεται κοντά στις επιτοίχιες πρίζες και να εξυπηρετείται αποτελεσματικότερα η χρήση ηλεκτρονικού εξοπλισμού κατά τη διδασκαλία.
Τοποθετήθηκε στον τοίχο smart τηλεόραση 50”, η οποία είχε παραχωρηθεί ως δωρεά το 2024 μετά την πλημμύρα στην περιοχή μας. Για την εγκατάστασή της πραγματοποιήθηκε αγορά κατάλληλης βάσης στήριξης, ενώ διασυνδέθηκε μέσω καλωδίου HDMI με φορητό υπολογιστή του σχολείου, ώστε να λειτουργεί ως μέσο προβολής και υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Όλα τα καλώδια (ρεύματος, HDMI, τοπικού δικτύου) πέρασαν για λόγους ασφάλειας μέσα από επιδαπέδιο κανάλι στο δάπεδο.
Τροποποιήθηκε η διάταξη των θρανίων με τρόπο που να ενισχύει τον ομαδοσυνεργατικό τρόπο εργασίας των μαθητών και να διευκολύνει τη συμμετοχική μάθηση.
Τοποθετήθηκαν δύο πίνακες από φελιζόλ, προκειμένου οι μαθητές να μπορούν να αναρτούν τις εργασίες και τις δημιουργίες τους.
Τέλος, η αίθουσα διακοσμήθηκε με ένα ρολόι τοίχου, έναν πίνακα ανακοινώσεων και ένα διακοσμητικό πίνακα, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός πιο ευχάριστου και δημιουργικού σχολικού περιβάλλοντος.

Δράση Φυσικών Επιστημών με το ΕΚΦΕ Καρδίτσας

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ξεχωριστή δράση στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας, με θεματικό άξονα το Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών.

Για τον σκοπό αυτό είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τον κ. Άρη Γκάτση, υπεύθυνο του Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών Καρδίτσας (ΕΚΦΕ Καρδίτσας), ο οποίος ανταποκρίθηκε πρόθυμα στην πρόσκλησή μας και επισκέφθηκε το σχολείο μας την Πέμπτη 7 Μαΐου 2026.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής του, οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν μια εντυπωσιακή σειρά πειραμάτων βασισμένων στη θεματολογία των βιβλίων Φυσικών της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης. Για σχεδόν δύο ώρες, η αίθουσα εκδηλώσεων μετατράπηκε σε έναν ζωντανό χώρο ανακάλυψης και πειραματισμού, κρατώντας αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών.

Τα πειράματα κάλυψαν ποικίλες ενότητες των Φυσικών Επιστημών, όπως ο ηλεκτρισμός και ο ηλεκτρομαγνητισμός, οι μετατροπές ενέργειας, οι ιδιότητες του φωτός, η ατμοσφαιρική πίεση, η διαστολή και συστολή των στερεών σωμάτων, οι χημικές αντιδράσεις με οξέα και βάσεις, οι φακοί και η σύσταση του αέρα. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και διαδραστική παρουσίαση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν τη θεωρία με την πράξη και να προσεγγίσουν τη γνώση με τρόπο δημιουργικό και ευχάριστο.

(περισσότερα…)

Εβδομάδα πειραμάτων 2026

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια ξεχωριστή εβδομάδα αφιερωμένη στα πειράματα και στις Φυσικές Επιστήμες, στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας και της αξιοποίησης του νέου εξοπλισμού του εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών.

Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βιωματικές δράσεις, να παρακολουθήσουν εντυπωσιακά πειράματα και να ανακαλύψουν, μέσα από τη διερεύνηση και την παρατήρηση, τη μαγεία της επιστήμης. Κάθε ημέρα, ένας διαφορετικός εκπαιδευτικός ανέλαβε να παρουσιάσει πειράματα και δραστηριότητες, είτε στην αίθουσα εκδηλώσεων είτε στον χώρο της σχολικής βιβλιοθήκης, μετατρέποντας τη μάθηση σε μια μοναδική εμπειρία δημιουργίας και συνεργασίας.

(περισσότερα…)

Δράση κατά την σχολικής βίας και του ενδοσχολικού εκφοβισμού (2026)

Την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Ενδοσχολικού Εκφοβισμού, στο σχολείο μας υλοποιήθηκε μια οργανωμένη παιδαγωγική δράση ευαισθητοποίησης των μαθητών. Η δράση πραγματοποιήθηκε με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών του σχολείου και τη σημαντική συμβολή της Διευθύντριας, της ψυχολόγου και της κοινωνικής λειτουργού, με βασικό στόχο την ενίσχυση ενός θετικού και ασφαλούς σχολικού κλίματος.

Κεντρικός σκοπός της δράσης ήταν να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν τη δύναμη που έχουν οι λέξεις στην καθημερινή επικοινωνία, να αναγνωρίσουν μορφές λεκτικού εκφοβισμού και να αναπτύξουν στάσεις ενσυναίσθησης, σεβασμού και συνεργασίας. Παράλληλα, επιδιώχθηκε να ενισχυθεί η ικανότητα των παιδιών να εκφράζονται με θετικό τρόπο και να αντιλαμβάνονται ότι ο λόγος μπορεί είτε να πληγώσει είτε να στηρίξει τον συνάνθρωπο.

(περισσότερα…)

3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου τιμούμε την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μια ημέρα αφιερωμένη στην ενημέρωση, την κατανόηση και την προώθηση της ισότιμης συμμετοχής όλων των ανθρώπων στην κοινωνία.

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση στα πλαίσια του εορτασμού της ημέρας, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών απέναντι στα άτομα με αναπηρία και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους.

(περισσότερα…)

Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού (2025)

Την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025, το σχολείο μας τίμησε την Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων που στόχο είχαν να ενημερώσουν, να ευαισθητοποιήσουν και να ενεργοποιήσουν τους μαθητές μας γύρω από τα θεμελιώδη δικαιώματα που κάθε παιδί σε ολόκληρο τον κόσμο δικαιούται.

Η ημέρα ξεκίνησε με τη συγκέντρωση όλων των τάξεων στη σχολική βιβλιοθήκη, όπου παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν με τρόπο προσαρμοσμένο στην ηλικία των παιδιών τα βασικά άρθρα της Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού του ΟΗΕ. Τα παιδιά γνώρισαν με απλά παραδείγματα τα δικαιώματα που προστατεύουν την ασφάλεια, την εκπαίδευση, την υγεία, την αξιοπρέπεια και την ελευθερία τους.

Στη συνέχεια παρακολούθησαν την πολυβραβευμένη ταινία μικρού μήκους The Box, μια δυνατή ιστορία που αναδεικνύει τον αγώνα επιβίωσης των παιδιών που βιώνουν τον πόλεμο και τον ξεριζωμό. Η ταινία αποτέλεσε αφορμή για έναν γόνιμο διάλογο γύρω από την ειρήνη, την προσφυγιά και την ανάγκη προστασίας όλων των παιδιών που πλήττονται από ένοπλες συγκρούσεις.

Ακολούθησε μια στιγμή χαλάρωσης, όπου τα παιδιά άκουσαν ένα τραγούδι σχετικό με τα δικαιώματα του παιδιού, το οποίο δημιουργήθηκε ειδικά για αυτή τη δράση με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης από την εκπαιδευτικό Πληροφορικής.

(περισσότερα…)

Ξεκίνησε η “Σκυταλοδρομία Ανάγνωσης” στο σχολείο μας!

Με χαρά ανακοινώνουμε ότι για τρίτη συνεχόμενη χρονιά ξεκίνησε στο σχολείο μας η αγαπημένη δράση της “Σκυταλοδρομίας Ανάγνωσης”. Μια πρωτοβουλία που έχει πλέον γίνει θεσμός και στοχεύει να φέρει τους μαθητές μας ακόμη πιο κοντά στον μαγικό κόσμο των βιβλίων.

Η δράση βασίζεται στη σχολική μας βιβλιοθήκη, η οποία αποτελεί το επίκεντρο όλων των δραστηριοτήτων φιλαναγνωσίας. Τα παιδιά όλων των τάξεων μπορούν να δανείζονται βιβλία της επιλογής τους, να τα απολαμβάνουν στο σπίτι ή στην τάξη και να τα επιστρέφουν, για να πάρουν στη συνέχεια ένα καινούριο “αναγνωστικό ταξίδι”.

Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ο μαθητής από κάθε τάξη που θα έχει διαβάσει τα περισσότερα βιβλία —με καταγεγραμμένες και επιβεβαιωμένες αναγνώσεις— θα ανακηρυχθεί Καλύτερος Αναγνώστης της Τάξης. Ως επιβράβευση για την προσπάθειά του, θα λάβει κι ένα μικρό αναμνηστικό δώρο.

Πέρα όμως από τη χαρά της διάκρισης, ο πραγματικός στόχος της δράσης είναι να καλλιεργήσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα. Να ανακαλύψουν νέους κόσμους, να ανοίξουν τα φτερά της φαντασίας τους και να συνειδητοποιήσουν ότι ένα βιβλίο μπορεί να γίνει ο καλύτερός τους φίλος.

Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές μας καλές αναγνώσεις και… καλή επιτυχία στη σκυταλοδρομία! 📚✨

Δράση “3ποντα στα σχολεία” της Ε.Ο.Κ.

Την Πέμπτη 23 Οκτωβρίου 2025 οι μαθητές/τριες των Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ τάξεων του Σχολείου μας έλαβαν μέρος στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Τρίποντα στα σχολεία» της Ελληνικής Ομοσπονδίας Καλαθοσφαίρισης ένα πρόγραμμα που είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού.

Το αθλητικό εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα υλοποιείται με την υποστήριξη της FIBA στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Her World Her Rules και Europe Youth Development Fund, σε συνεργασία με τις Ενώσεις, τις Τοπικές Επιτροπές της Ομοσπονδίας Καλαθοσφαίρισης, των Γραφείων Φυσικής Αγωγής των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.

(περισσότερα…)

Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής υγείας – “Θερμομέτρηση των συναισθημάτων”

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), η παρούσα δράση στόχευσε στην προαγωγή της συναισθηματικής νοημοσύνης και της ψυχικής ευεξίας των μαθητών/τριών του Δημοτικού Σχολείου μας. Μέσα από διαδραστικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους υγιεινά, κατανοώντας τη σύνδεσή τους με τη σωστή διατροφή και τον τρόπο ζωής. Έτσι, καλλιεργήσαμε δεξιότητες αυτογνωσίας, ενσυναίσθησης και ανθεκτικότητας, συμβάλλοντας στην ολιστική ανάπτυξή τους ως υπεύθυνων και ευτυχισμένων ατόμων.

Περιγραφή της Δράσης
Την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2025, η ψυχολόγος κα. Ειρήνη Σοφού και η κοινωνική λειτουργός κα. Βασιλική Οικονόμου, μέλη της Εκπαιδευτικής Δραστηριότητας Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) του σχολείου μας, οργάνωσαν μια χαρούμενη και δημιουργική συνάντηση με τίτλο «Η Θερμομέτρηση των Συναισθημάτων».

(περισσότερα…)