Απολογισμός προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων “Το πέτρινο γεφύρι της Ιτέας: Φύση, Άνθρωπος και Πολιτισμός”

Στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων «Το πέτρινο γεφύρι της Ιτέας: Φύση, Άνθρωπος και Πολιτισμός», οι μαθητές της ΣΤ τάξης συμμετείχαν σε ένα σύνολο βιωματικών, περιβαλλοντικών και πολιτιστικών δράσεων που συνέδεσαν τη γνώση με την τοπική ιστορία και το φυσικό περιβάλλον.

1. Έρευνα για τα πέτρινα γεφύρια
Οι μαθητές μελέτησαν τον τρόπο κατασκευής των πέτρινων γεφυριών, τα μέρη τους και τη λειτουργία τους, ενώ συγκέντρωσαν πληροφορίες για το γεφύρι της Ιτέας και άλλα γεφύρια της Καρδίτσας. Δημιούργησαν συνεργατικά ψηφιακή παρουσίαση και βίντεο που ανέβηκε στο youtube.

2. Πρόγραμμα για το δάσος
Σε συνεργασία με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μουζακίου (ΚΕΠΕΑ Μουζακίου) υλοποιήθηκε διαδικτυακό πρόγραμμα για τα δασικά οικοσυστήματα, τη βιοποικιλότητα και την προστασία του περιβάλλοντος.

3. Οδοιπορικό στον Ενιπέα
Κατά την επίσκεψη στον ποταμό Ενιπέα και στο πέτρινο γεφύρι, οι μαθητές φωτογράφισαν είδη χλωρίδας και πανίδας, τα αναγνώρισαν με ψηφιακά εργαλεία AI και δημιούργησαν ομαδικό βίντεο το οποίο ανέβηκε στο youtube.

4. Κατασκευή μακέτας
Με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού Εικαστικών κατασκεύασαν μακέτα του πέτρινου γεφυριού χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά και καλλιτεχνικές τεχνικές.

5. Η τέχνη των πετρομάστορων
Οι μαθητές παρακολούθησαν συνέντευξη του πρωτομάστορα Αθανάσιου Πόραβου σχετικά με την αναστήλωση του γεφυριού της Πλάκας και συζήτησαν για την πολιτιστική κληρονομιά.

6. Δημιουργία τραγουδιού
Έγραψαν συνεργατικά τραγούδι για τα πέτρινα γεφύρια και το μελοποίησαν με εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης το οποίο ανέβηκε ως βίντεοκλιπ στο youtube.

7. Δράση καθαρισμού
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος καθάρισαν το παραποτάμιο πάρκο γύρω από το γεφύρι, αναπτύσσοντας περιβαλλοντική συνείδηση.

8. Επίσκεψη στο λαογραφικό μουσείο
Στο Αγροτικό – Λαογραφικό Μουσείο Ιτέας οι μαθητές συνέδεσαν εκθέματα με τη χρήση του γεφυριού, το νερό και την καθημερινή ζωή παλαιότερων εποχών.

 

Ευχαριστήριο προς το Δήμο Παλαμά

 

Η Διεύθυνση, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Ιτέας εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς το Δήμο Παλαμά για την άμεση ανταπόκρισή του στο αίτημα του σχολείου μας και την εγκατάσταση συστήματος φιλτραρίσματος νερού κάτω του πάγκου.

Η σημαντική αυτή παρέμβαση εξασφαλίζει σε όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας πρόσβαση σε καθαρό, ποιοτικό και ασφαλές πόσιμο νερό, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην προστασία της υγείας και στην αναβάθμιση των συνθηκών της καθημερινής σχολικής ζωής.

Ευχαριστούμε θερμά τη Δημοτική Αρχή για το ενδιαφέρον και τη διαρκή στήριξή της στις ανάγκες του σχολείου μας. Η συνεργασία και η έμπρακτη μέριμνα για τη βελτίωση των σχολικών υποδομών αποτελούν πολύτιμη συμβολή στην εκπαιδευτική διαδικασία και στην ευημερία των παιδιών μας.

Ταξίδι στο αγροτικό παρελθόν του τόπου μας – Επίσκεψη στο Αγροτικό/ Λαογραφικό Μουσείο Ιτέας

 

Την Παρασκευή 29 Μαΐου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Ιτέας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αγροτικό – Λαογραφικό Μουσείο Ιτέας.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στον εξωτερικό χώρο του μουσείου από τον κ. Χρήστο Λύτρα, γεωπόνο και πρόεδρο των Φίλων του Μουσείου. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης γνώρισαν από κοντά τα εκθέματα που βρίσκονται στον αύλειο χώρο, καθώς ο εσωτερικός χώρος δεν είναι ακόμη πλήρως έτοιμος για επισκέψεις λόγω των εργασιών ανακαίνισης που έχουν πραγματοποιηθεί.

(περισσότερα…)

Ευχαριστήριο προς το Δήμο Παλαμά για τις προσφορές του

 

Με ιδιαίτερη χαρά και ευγνωμοσύνη, η σχολική μας κοινότητα εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες προς το Δήμο Παλαμά για τις όμορφες και ουσιαστικές προσφορές του προς τους μαθητές και τις μαθήτριές μας.

Η πρώτη προσφορά αφορούσε μπάρες δημητριακών με ταχίνι και μέλι, οι οποίες μοιράστηκαν σε όλα τα παιδιά του σχολείου, προσφέροντάς τους ένα υγιεινό και θρεπτικό κέρασμα.

Πρόσθετα, ο Δήμος προσέφερε εκπαιδευτικά παιχνίδια Plan Toys για το Τμήμα Ένταξης του Δημοτικού Σχολείου καθώς και για το Νηπιαγωγείο Ιτέας, ενισχύοντας τη δημιουργική μάθηση, τη συνεργασία και την ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσα από το παιχνίδι.

Τέτοιες πρωτοβουλίες αποτελούν πολύτιμη στήριξη για τη σχολική κοινότητα και δείχνουν έμπρακτα το ενδιαφέρον για τα παιδιά και την εκπαιδευτική διαδικασία.

Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμο Παλαμά για την ευγενική προσφορά και τη συνεχή υποστήριξή του προς το σχολείο μας!

Επίσκεψη του Νηπιαγωγείου Ιτέας στο Δημοτικό Σχολείο Ιτέας (2026)

 

Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των παιδιών από τη μία βαθμίδα εκπαίδευσης στην επόμενη, το Δημοτικό Σχολείο Ιτέας είχε τη χαρά να υποδεχθεί σήμερα, Δευτέρα 25 Μαΐου 2026, τα νήπια του Νηπιαγωγείου Ιτέας.

Τα παιδιά καλωσόρισε η Διευθύντρια του σχολείου, η οποία τους ξενάγησε στους χώρους του σχολείου. Οι μικροί επισκέπτες γνώρισαν την αίθουσα εκδηλώσεων, τη σχολική βιβλιοθήκη, το εργαστήριο πληροφορικής, το εργαστήριο Φυσικών Επιστημών-Εικαστικών καθώς και τις αίθουσες διδασκαλίας, όπου εκείνη την ώρα πραγματοποιούνταν μαθήματα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου υποδέχθηκαν τα νήπια με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και χαμόγελα, δημιουργώντας ένα ζεστό και φιλικό κλίμα.

(περισσότερα…)

Καθαρισμός του παραποτάμιου πάρκου στο γεφύρι της Ιτέας από τη ΣΤ΄ τάξη

 

katharismos parkou6 2026Με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και αίσθημα ευθύνης απέναντι στο περιβάλλον, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης συμμετείχαν την Τετάρτη 20/5/2026 σε δράση καθαρισμού του παραποτάμιου πάρκου που βρίσκεται δεξιά και αριστερά από το γεφύρι της Ιτέας, στο πλαίσιο του προγράμματος σχολικών δραστηριοτήτων με θέμα το γεφύρι της Ιτέας.

Οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, συγκέντρωσαν σκουπίδια από τον χώρο γύρω από το ποτάμι, συμβάλλοντας ενεργά στη βελτίωση της εικόνας και της καθαριότητας της περιοχής. Με συνεργασία, υπευθυνότητα και διάθεση προσφοράς, κατάφεραν να μαζέψουν συνολικά τέσσερις σακούλες απορριμμάτων, τις οποίες στη συνέχεια τοποθέτησαν στον πράσινο κάδο έξω από το σχολείο μας.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για όλους, καθώς οι μαθητές συνειδητοποίησαν έμπρακτα πόσο σημαντική είναι η προστασία του φυσικού περιβάλλοντος και η διατήρηση καθαρών των δημόσιων χώρων. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα το γεφύρι της Ιτέας και τον φυσικό χώρο που το περιβάλλει, αναπτύσσοντας σεβασμό για την τοπική πολιτιστική και φυσική κληρονομιά.

Η ΣΤ΄ τάξη απέδειξε πως μικρές πράξεις μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά, όταν υπάρχει συνεργασία και αγάπη για τον τόπο μας.

 

Αγώνες αθλοπαιδείας (ποδόσφαιρο) στο δημοτικό στάδιο Παλαμά

 

Την Παρασκευή 15/05/2026 πραγματοποιήθηκαν οι «αγώνες ΑΘΛΟπαιδείας ποδοσφαίρου» δημοτικών σχολείων του Δήμου Παλαμά, στο Δημοτικό γήπεδο Παλαμά. Στους αγώνες συμμετείχαν τα δημοτικά σχολεία 1ο, 2ο, 3ο, Παλαμά,  και τα δημοτικά σχολεία Φύλλου και Ιτέας.

Στα πλαίσια των σχολικών αγώνων συμμετείχαν μικτές ομάδες αγοριών και κοριτσιών με ιδιαίτερη επιτυχία, μιας και ο στόχος των αγώνων ήταν η συμπερίληψη,  η  εξοικείωση με το άθλημα του ποδοσφαίρου και η απόκτηση κινητικών δεξιοτήτων, με έμφαση στη διασκέδαση και την ευγενή άμιλλα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των σχολείων, με αρωγούς τους εκπαιδευτικούς τους, είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες, να προάγουν το ομαδικό πνεύμα και να βιώσουν τη χαρά του αθλητισμού.   Καθοδηγητές των ομάδων στους αγώνες ήταν οι Γυμνάστριες και οι Γυμναστές τους, οι οποίοι διέδωσαν στους μαθητές τους μηνύματα «ευ αγωνίζεσθαι» και «τίμιου παιχνιδιού».

Την επιμέλεια των αγώνων είχε ο υπεύθυνος Φυσικής Αγωγής και Σχολικού Αθλητισμού της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας κ. Αθανάσιος Κολοκυθάς.

Διαιτητές των αγώνων: Αστέριος Νταής, Κανδύλης Ανδρέας, Κουτσιώρας Δημήτριος, Πατούλια Όλγα και Μαγαλιός Χρήστος.

Κατασκευή 3D δέντρου από τη Β τάξη!

 

dentro b taksh 2026Ολοκληρώνοντας η Β τάξη του σχολείου μας την 7η Ενότητα στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος, όπου γνωρίσαν τον θαυμαστό κόσμο των φυτών, μετέτρεψαν τη γνώση σε δημιουργία κατασκευάζοντας το δικό τους τρισδιάστατο δέντρο από φυσικά υλικά. Πάνω σε ένα μεγάλο κομμάτι φελιζόλ, αποτύπωσαν αρχικά το σχέδιό και ζωγράφισαν το φόντο με πινέλα. Δίνοντας μορφή και υφή στο έργο τους, έντυσαν τον κορμό με πραγματικό φλοιό πεύκου και “γέμισαν” τα κλαδιά με ρεβίθια, τα οποία στη συνέχεια χρωμάτισαν με πράσινο σπρέι για να ζωντανέψουν την κόμη του δέντρου. Τέλος, στόλισαν το έδαφος με πολύχρωμο ποτ πουρί, συνθέτοντας ένα πρωτότυπο ομαδικό έργο που τα έφερε πιο κοντά στη φύση μέσα από τη συνεργασία και τη φαντασία!

 

Επίσκεψη της ΣΤ τάξης στο Γυμνάσιο – Λ.Τ. Ιτέας (2026)

 

Στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης στην επόμενη σχολική βαθμίδα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν την Τετάρτη 13/5/2026 το Γυμνάσιο – Λ.Τ. Ιτέας.

Εκεί τους υποδέχθηκαν ο Διευθυντής και μαθητές του Γυμνασίου – Λ.Τ. Ιτέας, οι οποίοι ανέλαβαν να τους ξεναγήσουν στους χώρους του σχολείου, ώστε τα παιδιά να τους γνωρίσουν καλύτερα. Έτσι, επισκέφθηκαν όλες τις σχολικές αίθουσες, τα γραφεία των εκπαιδευτικών και του Διευθυντή, τη βιβλιοθήκη, το εργαστήριο Πληροφορικής, καθώς και την αίθουσα του γυμναστηρίου, όπου είχαν την ευκαιρία να παίξουν πινγκ πονγκ και μποξ.

(περισσότερα…)

Ανανέωση της αίθουσας Φυσικών Επιστημών – Εικαστικών

 

Στο πλαίσιο δράσης για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας με θέμα τον εμπλουτισμό του εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών – Εικαστικών, προχωρήσαμε σε αναδιάταξη και λειτουργική αναβάθμιση της αίθουσας, με στόχο τη δημιουργία ενός πιο σύγχρονου, εργονομικού και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμου μαθησιακού περιβάλλοντος.

Συγκεκριμένα, κατά το προηγούμενο χρονικό διάστημα πραγματοποιήθηκαν οι ακόλουθες ενέργειες:

  • Μετακινήθηκαν οι δύο ντουλάπες που περιείχαν όργανα Φυσικών Επιστημών και υλικά Εικαστικών σε νέα, πιο λειτουργική θέση, ώστε να διευκολύνεται η πρόσβαση και η καλύτερη αξιοποίηση του χώρου.
  • Αλλάχτηκε η θέση της έδρας του εκπαιδευτικού, ώστε να βρίσκεται κοντά στις επιτοίχιες πρίζες και να εξυπηρετείται αποτελεσματικότερα η χρήση ηλεκτρονικού εξοπλισμού κατά τη διδασκαλία.
  • Τοποθετήθηκε στον τοίχο smart τηλεόραση 50”, η οποία είχε παραχωρηθεί ως δωρεά το 2024 μετά την πλημμύρα στην περιοχή μας. Για την εγκατάστασή της πραγματοποιήθηκε αγορά κατάλληλης βάσης στήριξης, ενώ διασυνδέθηκε μέσω καλωδίου HDMI με φορητό υπολογιστή του σχολείου, ώστε να λειτουργεί ως μέσο προβολής και υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Όλα τα καλώδια (ρεύματος, HDMI,  τοπικού δικτύου) πέρασαν για λόγους ασφάλειας μέσα από επιδαπέδιο κανάλι στο δάπεδο.
  • Τροποποιήθηκε η διάταξη των θρανίων με τρόπο που να ενισχύει τον ομαδοσυνεργατικό τρόπο εργασίας των μαθητών και να διευκολύνει τη συμμετοχική μάθηση.
  • Τοποθετήθηκαν δύο πίνακες από φελιζόλ, προκειμένου οι μαθητές να μπορούν να αναρτούν τις εργασίες και τις δημιουργίες τους.
  • Τέλος, η αίθουσα διακοσμήθηκε με ένα ρολόι τοίχου, έναν πίνακα ανακοινώσεων και ένα διακοσμητικό πίνακα, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός πιο ευχάριστου και δημιουργικού σχολικού περιβάλλοντος.