H έντονη επιθυμία τεσσάρων εκπαιδευτικών για ευρωπαϊκή συνεργασία οδήγησε στη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών από διαφορετικές ειδικότητες και επιστημονικά πεδία που θα αναλάβει τον συντονισμό, την ενημέρωση και την κινητοποίηση των συναδέλφων για συμμετοχή σε δράσεις eTwinning. Η Πληροφορικός- Συντονίστρια Έργου (Ντομακάκη Αικατερίνη), η Θεατρολόγος (Τζημήκα Ινώ-Δέσποινα), ο κοινωνικός λειτουργός (Γαιτάνος Αναστάσιος) και η εικαστικός (Πασχαλίνα Καραντάλη) υλοποιούν αυτο το δύσκολο αλλα διασκεδαστικό εργο που ενώνει την Ελλάδα με 19 εκπαιδευτικούς και πολλούς μαθητές ηλικίας απο 7 έως 14 ετών απο Τουρκία, Ρουμανια, Ιταλια, Γερμανία,Πολωνια και Σλοβενια!
Το προτεινόμενο έργο επιδιώκει την ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης του σχολείου μέσω της θεματικής «Once upon a feeling: A Fairy Tale Across Europe!». Το παραμύθι χρησιμοποιείται ως παιδαγωγικό εργαλείο για την ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης, ενσυναίσθησης και αποδοχής της διαφορετικότητας σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Στόχοι του έργου:
· Καλλιέργεια συναισθηματικής επίγνωσης και ενσυναίσθησης μέσω παραμυθιών.
· Ενίσχυση της συνεργασίας και της επικοινωνίας μεταξύ μαθητών διαφορετικών χωρών.
· Δημιουργία και ανταλλαγή καινοτόμου εκπαιδευτικού υλικού.
· Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών μέσα από ευρωπαϊκές πρακτικές.
· Προώθηση της συμπερίληψης και της διαπολιτισμικής κατανόησης.
Η συμμετοχή στο eTwinning αναμένεται να ενισχύσει την ευρωπαϊκή ταυτότητα της σχολικής κοινότητας και να συμβάλει στη δημιουργία μόνιμων μελλοντικών διασχολικών συνεργασιών.
Η πρώτη μας συνάντηση διεξάχθηκε 13 Νοεμβρίου με την συμμετοχή όλων των χωρών συνολικά 21 άτομα.

Το έργο δίνει προτεραιότητα στην ασφάλεια και την ιδιωτικότητα όλων των παιδιών που συμμετέχουν. Τα προσωπικά δεδομένα, όπως τα πλήρη ονόματα και οι διευθύνσεις, παραμένουν αυστηρά εμπιστευτικά. Μοιράζεται μόνο υλικό για το οποίο έχει δοθεί συγκατάθεση από γονείς ή κηδεμόνες, όπως κείμενα, εικόνες ή βίντεο. Χρησιμοποιούνται ασφαλείς και κατάλληλες για παιδιά ψηφιακές πλατφόρμες για συνεργασία και επικοινωνία, διασφαλίζοντας ένα προστατευμένο διαδικτυακό περιβάλλον. Οι συμμετέχοντες καθοδηγούνται ώστε να εκφράζουν τα συναισθήματα και τη δημιουργικότητά τους με υπευθυνότητα, τηρώντας τους κανόνες ορθής διαδικτυακής συμπεριφοράς και σεβόμενοι τα δικαιώματα των άλλων.
Οι μαθητές μας επισκέφθηκαν επίσημες ελληνικές ιστοσελίδες για την ασφάλεια στο διαδίκτυο, όπως:
SaferInternet4Kids – https://saferinternet4kids.gr
https://saferinternet.gr
https://cyberalert.gr
https://hamogelo.gr
Μέσα από αυτές τις φιλικές προς τα παιδιά πλατφόρμες, οι μαθητές έμαθαν βασικούς κανόνες ασφάλειας στο διαδίκτυο, πώς να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα και πώς να παραμένουν ασφαλείς κατά τη χρήση του διαδικτύου. Το υλικό προσαρμόστηκε στις ανάγκες των μαθητών του δημοτικού ειδικής αγωγής, με χρήση απλής γλώσσας, βίντεο και διαδραστικών δραστηριοτήτων.
Επίσης, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική δράση για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Οι μαθητές μαζί με τους γονεις και τους εκπαιδευτικούς, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικούς κανόνες προστασίας των προσωπικών τους δεδομένων και ασφαλούς πλοήγησης. Δείτε περισσότερα εδώ: https://blogs.sch.gr/dimidal/2026/02/06/enimerotiki-synantisi-gia-tin-asfaleia-sto-diadiktyo/?preview_id=2717&preview_nonce=b74148321e&post_format=standard&_thumbnail_id=-1&preview=true