Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης

https://blogs.sch.gr/dimidal/files/2025/09/ekthesh-axiologhshs-2024-25-gia-thn-istoselida.pdf.

εκθεση αξιολόγησης 2024-25 για την ιστοσελίδα

https://blogs.sch.gr/dimidal/files/2025/06/Lemonia-Manolidoy-Ygieinh-Diatrofh-2024-25-power-point-TELIKO.pdf.

Ολοκληρώθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας με θέμα την Υγιεινή Διατροφή και τίτλο «Μεγαλώνω σωστά – Τρέφομαι υγιεινά».

Οι μαθητές με ενθουσιασμό και κέφι συμμετείχαν σε όλες τις δράσεις!

Κάναμε επισκέψεις, μαγειρέψαμε, ψωνίσαμε, αθληθήκαμε, δημιουργήσαμε, τραγουδήσαμε, παίξαμε και γελάσαμε πολύ! Σας παρουσιάζουμε στο παρακάτω link μερικές από τις στιγμές μας.

Λεμονιά Μανωλίδου Υγιεινή Διατροφή 2024 25 power point TELIKO

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και περηφάνια ολοκληρώθηκε η φετινή μας καλοκαιρινή γιορτή, ένα μουσικό ταξίδι αφιερωμένο σε τρεις κορυφαίους συνθέτες της ελληνικής μουσικής: τον Μάνο Χατζιδάκι, τον Μίκη Θεοδωράκη και τον Σταύρο Ξαρχάκο. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας, κατάφεραν να δώσουν φωνή στα τραγούδια, τον ρυθμό και την ποίηση που συνοδεύουν γενιές Ελλήνων. Με απλότητα, αυθεντικότητα και αγάπη, απέδωσαν μουσικά έργα που μιλούν στην καρδιά και μας υπενθύμισαν ότι η τέχνη ανήκει σε όλους. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς και τους επισκέπτες που τίμησαν με την παρουσία τους την εκδήλωση, καθώς και όλη την εκπαιδευτική μας ομάδα που εργάστηκε με αγάπη και συνέπεια για να υλοποιηθεί αυτή η ξεχωριστή μέρα. Ανανεώνοντας το ραντεβού μας για τη νέα σχολική χρονιά, κρατάμε στην καρδιά μας τους στίχους, τις μελωδίες και – πάνω απ’ όλα – τα χαμόγελα των παιδιών μας.

Την Τρίτη 10/6/2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο κουκλοθέατρο στα πλαίσια του σχολικού προγράμματος δραστηριοτήτων “Δραματοποιώντας παραμύθια” το οποίο ήταν μία διαφορετική παραλλαγή δραματοποίησης του βιβλίου “Μια κάμπια πολύ πεινασμένη” του Eric Carle. Ολοι οι μαθητές του σχολείου μαζί με το νηπιαγωγείο παρακολούθησαν τη διαδραστική παράσταση που είχε σαν στόχο τη μάθηση και κατανόηση των ημερών της εβδομάδας, της μέτρησης των αριθμών, τον κύκλο ζωής της πεταλούδας, τον εμπλουτισμό του λεξιλουγίου τους μέσα από τα φαγητά, τη χρήση των αισθήσεων στην αναγνώριση φρούτων, χρωμάτων και την επαφή με τον κόσμο του κουκλοθέατρου. Μικροί και μεγάλοι απόλαυσαν την παράσταση με χαρά!!

Σήμερα Τετάρτη 4 Ιουνίου 2025 οι μαθητές/τριες του σχολείου μας, που συμμετέχουν στο πρόγραμμα συνεκπαίδευσης, αποχαιρέτησαν τους συμμαθητές/τριες τους από το τμήμα συνεκπαίδευσης του 6ου Δημοτικού Σχολείου Αλεξανδρούπολης. Η όμορφη αυτή συνεργασία έφτασε στο τέλος της και ολοκληρώθηκε με μια εκδρομούλα στο πάρκο Αλτιναλμάζη. Παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού, συζητήσαμε και αποχαιρετιστήκαμε σε κλίμα συγκίνησης και αγάπης. Ευχόμαστε από καρδιάς τους μαθητές/τριες του 6ου ΔΣ, που θα πάνε στο Γυμνάσιο, να συνεχίσουν να χαρίζουν χαμόγελα και να στέκονται δίπλα σε όσους τους χρειάζονται.

Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας με θέμα την Υγιεινή Διατροφή μια ομάδα μαθητών επισκεφτήκαμε το Σούπερ Μάρκετ που βρίσκεται κοντά στο σχολείο μας. Εκεί ξεναγηθήκαμε στους χώρους με τα τρόφιμα. Πρώτη στάση στο μανάβικο όπου οι μαθητές μας αναγνώρισαν τα φρέσκα φρούτα και λαχανικά, καθώς και τα τροπικά φρούτα. Στη συνέχεια κατευθυνθήκαμε στα ψυγεία όπου διακρίναμε τα κατεψυγμένα τρόφιμα. Προχωρήσαμε και εντοπίσαμε τα κονσερβοποιημένα προϊόντα και λίγο πιο πέρα τα συσκευασμένα. Μάθαμε να εντοπίζουμε σε όλες τις συσκευασίες τροφίμων την ημερομηνία λήξης του προϊόντος. Τέλος ψωνίσαμε ένα γλυκό επιδόρπιο για να το φάμε μετά το πρωινό μας. Η υπεύθυνη του καταστήματος πρόσφερε από ένα χυμό στον καθένα μας. Η συναλλαγή στο ταμείο έγινε από τους ίδιους τους μαθητές.

Ακολούθησε η επίσκεψή μας στο Πάρκο Προσκόπων όπου αθληθήκαμε στα όργανα γυμναστικής. Καταφέραμε και κάναμε με επιτυχία όλες τις ασκήσεις. Στη συνέχεια φάγαμε με πολλή όρεξη το πρωινό μας και παίξαμε στην παιδική χαρά.

Η μετακίνηση των μαθητών έγινε με τα δύο σχολικά λεωφορεία.

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, την Τετάρτη 09/04/2025 ολοκληρώθηκαν οι πρώτες πέντε επισκέψεις στο κέντρο θεραπευτικής ιππασίας «Βήμα Βήμα» για τους μαθητές μας. Μια εμπειρία που αποδείχθηκε ιδιαίτερα ωφέλιμη, όχι μόνο για τη σωματική τους ευημερία, αλλά και για την ψυχική τους ανάπτυξη. Κατά τη διάρκεια αυτών των πρώτων συναντήσεων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με τα άλογα, να μάθουν τις βασικές αρχές της ιππασίας και να ανακαλύψουν νέες πτυχές του εαυτού τους.

Οι συνεδρίες σχεδιάστηκαν με τέτοιον τρόπο ώστε να είναι προσαρμοσμένες στις ανάγκες και τις ικανότητες κάθε μαθητή. Μέσα από την αλληλεπίδραση με τα άλογα, οι μαθητές άρχισαν να αναπτύσσουν εμπιστοσύνη, τόσο απέναντι στο ζώο όσο και στον εαυτό τους. Η φυσική επαφή με το άλογο ενίσχυσε την αίσθηση ισορροπίας και κινητικότητας, ενώ ταυτόχρονα τους ενθάρρυνε να δουλέψουν πάνω στη συγκέντρωσή τους και στη διαχείριση των συναισθημάτων τους.

Κατά τη διάρκεια αυτών των συνεδριών, οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τις βασικές κινήσεις και τη σωστή στάση πάνω στο άλογο, ενώ δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία θετικών συναισθημάτων και στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης. Η διαδικασία αυτή, σε συνδυασμό με την αίσθηση ολοκλήρωσης που προσφέρει η επίτευξη στόχων, δημιούργησε έναν ασφαλή και υποστηρικτικό χώρο για κάθε μαθητή να εξελιχθεί.

Η θεραπευτική ιππασία δεν προσφέρει μόνο φυσική άσκηση, αλλά και μια μοναδική ευκαιρία για συναισθηματική ανάπτυξη και προσωπική εξέλιξη. Η συνεχιζόμενη συμμετοχή των μαθητών στις επόμενες επισκέψεις μας αναμένεται να ενισχύσει ακόμα περισσότερο την αυτοπεποίθησή τους, ενώ θα συμβάλει στη βελτίωση των κοινωνικών και επικοινωνιακών τους δεξιοτήτων.

Στα πλαίσια του σχολικού προγράμματος οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με δραστηριότητες που ενίσχυσαν τις προγλωσσικές και προμαθηματικές τους δεξιότητες, ενώ ταυτόχρονα προώθησαν τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία. Μέσα από την αξιοποίηση κατασκευών και άλλων δημιουργικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να αναπτύξουν τις βασικές δεξιότητες που αποτελούν θεμέλιο για την ακαδημαϊκή τους πρόοδο. Οι δραστηριότητες αυτές δεν περιορίζονται μόνο στο να ενισχύσουν τις γλωσσικές και μαθηματικές δεξιότητες των μαθητών, αλλά συμβάλλουν και στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης, της δημιουργικότητας και της επιμονής.

Είμαστε περήφανοι για την πρόοδο που έχουν κάνει οι μαθητές μας και ανυπομονούμε να συνεχίσουμε αυτή τη θεραπευτική και εκπαιδευτική διαδικασία, προσφέροντας τους ένα ασφαλές και ενδυναμωτικό περιβάλλον για να συνεχίσουν την ανάπτυξή τους.