Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης

Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας με θέμα την Υγιεινή Διατροφή μια ομάδα μαθητών επισκεφτήκαμε το Σούπερ Μάρκετ που βρίσκεται κοντά στο σχολείο μας. Εκεί ξεναγηθήκαμε στους χώρους με τα τρόφιμα. Πρώτη στάση στο μανάβικο όπου οι μαθητές μας αναγνώρισαν τα φρέσκα φρούτα και λαχανικά, καθώς και τα τροπικά φρούτα. Στη συνέχεια κατευθυνθήκαμε στα ψυγεία όπου διακρίναμε τα κατεψυγμένα τρόφιμα. Προχωρήσαμε και εντοπίσαμε τα κονσερβοποιημένα προϊόντα και λίγο πιο πέρα τα συσκευασμένα. Μάθαμε να εντοπίζουμε σε όλες τις συσκευασίες τροφίμων την ημερομηνία λήξης του προϊόντος. Τέλος ψωνίσαμε ένα γλυκό επιδόρπιο για να το φάμε μετά το πρωινό μας. Η υπεύθυνη του καταστήματος πρόσφερε από ένα χυμό στον καθένα μας. Η συναλλαγή στο ταμείο έγινε από τους ίδιους τους μαθητές.

Ακολούθησε η επίσκεψή μας στο Πάρκο Προσκόπων όπου αθληθήκαμε στα όργανα γυμναστικής. Καταφέραμε και κάναμε με επιτυχία όλες τις ασκήσεις. Στη συνέχεια φάγαμε με πολλή όρεξη το πρωινό μας και παίξαμε στην παιδική χαρά.

Η μετακίνηση των μαθητών έγινε με τα δύο σχολικά λεωφορεία.

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, την Τετάρτη 09/04/2025 ολοκληρώθηκαν οι πρώτες πέντε επισκέψεις στο κέντρο θεραπευτικής ιππασίας «Βήμα Βήμα» για τους μαθητές μας. Μια εμπειρία που αποδείχθηκε ιδιαίτερα ωφέλιμη, όχι μόνο για τη σωματική τους ευημερία, αλλά και για την ψυχική τους ανάπτυξη. Κατά τη διάρκεια αυτών των πρώτων συναντήσεων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με τα άλογα, να μάθουν τις βασικές αρχές της ιππασίας και να ανακαλύψουν νέες πτυχές του εαυτού τους.

Οι συνεδρίες σχεδιάστηκαν με τέτοιον τρόπο ώστε να είναι προσαρμοσμένες στις ανάγκες και τις ικανότητες κάθε μαθητή. Μέσα από την αλληλεπίδραση με τα άλογα, οι μαθητές άρχισαν να αναπτύσσουν εμπιστοσύνη, τόσο απέναντι στο ζώο όσο και στον εαυτό τους. Η φυσική επαφή με το άλογο ενίσχυσε την αίσθηση ισορροπίας και κινητικότητας, ενώ ταυτόχρονα τους ενθάρρυνε να δουλέψουν πάνω στη συγκέντρωσή τους και στη διαχείριση των συναισθημάτων τους.

Κατά τη διάρκεια αυτών των συνεδριών, οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τις βασικές κινήσεις και τη σωστή στάση πάνω στο άλογο, ενώ δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στη δημιουργία θετικών συναισθημάτων και στην ενίσχυση της αυτοεκτίμησης. Η διαδικασία αυτή, σε συνδυασμό με την αίσθηση ολοκλήρωσης που προσφέρει η επίτευξη στόχων, δημιούργησε έναν ασφαλή και υποστηρικτικό χώρο για κάθε μαθητή να εξελιχθεί.

Η θεραπευτική ιππασία δεν προσφέρει μόνο φυσική άσκηση, αλλά και μια μοναδική ευκαιρία για συναισθηματική ανάπτυξη και προσωπική εξέλιξη. Η συνεχιζόμενη συμμετοχή των μαθητών στις επόμενες επισκέψεις μας αναμένεται να ενισχύσει ακόμα περισσότερο την αυτοπεποίθησή τους, ενώ θα συμβάλει στη βελτίωση των κοινωνικών και επικοινωνιακών τους δεξιοτήτων.

Στα πλαίσια του σχολικού προγράμματος οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με δραστηριότητες που ενίσχυσαν τις προγλωσσικές και προμαθηματικές τους δεξιότητες, ενώ ταυτόχρονα προώθησαν τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία. Μέσα από την αξιοποίηση κατασκευών και άλλων δημιουργικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να αναπτύξουν τις βασικές δεξιότητες που αποτελούν θεμέλιο για την ακαδημαϊκή τους πρόοδο. Οι δραστηριότητες αυτές δεν περιορίζονται μόνο στο να ενισχύσουν τις γλωσσικές και μαθηματικές δεξιότητες των μαθητών, αλλά συμβάλλουν και στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης, της δημιουργικότητας και της επιμονής.

Είμαστε περήφανοι για την πρόοδο που έχουν κάνει οι μαθητές μας και ανυπομονούμε να συνεχίσουμε αυτή τη θεραπευτική και εκπαιδευτική διαδικασία, προσφέροντας τους ένα ασφαλές και ενδυναμωτικό περιβάλλον για να συνεχίσουν την ανάπτυξή τους.

Με μια όμορφη γιορτή οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αλεξανδρούπολης γιόρτασαν την επέτειο της 25ης Μαρτίου.

Με ποιήματα και θεατρικά δρώμενα γιορτάσαμε τον «Ευαγγελισμό της Θεοτόκου» και την έναρξη της ελληνικής επανάστασης στις 25 Μαρτίου 1821. Με ενθουσιασμό, εθνική υπερηφάνεια και συγκίνηση τιμήσαμε τους ήρωές μας με τραγούδια και χορούς.

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της βίας στο Σχολείο πραγματοποιήθηκαν δράσεις με σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριων, την πρόληψη, την αποφυγή και την καταπολέμηση των φαινομένων ενδοσχολικής βίας και σχολικού εκφοβισμού.

Τέλος, δημιούργησαν μια αφίσα με θετικά μηνύματα, προωθώντας την αξία του σεβασμού, της αποδοχής και της αλληλεγγύης.

Στο πλαίσιο του άξονα με τίτλο «Από την σχολική τάξη στη δράση: μαθαίνω πώς να μαθαίνω», την Τετάρτη 19 Μαρτίου μια ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου μας συμμετείχε σε μια διαφορετική δράση. Επισκέφτηκαν το Νοσοκομείο της πόλης και μαζί με τους μαθητές του 6^ου ΔΣ Αλεξ/πολης, τραγούδησαν και χόρεψαν τα Χελιδονίσματα, τα κάλαντα της Άνοιξης. Οι μικροί μαθητές κρατούσαν στα χέρια τους χελιδόνια και φορούσαν λουλούδια στα μαλλιά.

Η ομάδα μαθητών που συμμετέχει στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα την Υγιεινή Διατροφή και τίτλο «Μεγαλώνω σωστά – Τρέφομαι Υγιεινά», την Πέμπτη 6 Μαρτίου έγιναν μικροί ζαχαροπλάστες! Με πολύ κέφι και μεράκι παρασκεύασαν την πιο νόστιμη μηλόπιτα, χρησιμοποιώντας αγνά υλικά! Το σχολείο μοσχοβόλησε και οι μικροί μαθητές την απόλαυσαν! Δεν παρέλειψαν βέβαια να κεράσουν τους συμμαθητές τους, το διευθυντή του σχολείου και τους δασκάλους τους.

Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας σχολικών δραστηριοτήτων με τίτλο: «Μεγαλώνω σωστά – Τρέφομαι υγιεινά», ομάδα μαθητών του σχολείου μας την Τρίτη 18 Φεβρουαρίου 2025 επισκέφτηκε το Εθνολογικό Μουσείο Θράκης.

Οι μαθητές με τις εκπαιδευτικούς και την υπεύθυνη μουσειοπαιδαγωγό ξεναγήθηκαν στο χώρο και μέσα από παιχνίδια ανακάλυψης, παρατήρησης και σύγκρισης, τα παιδιά γνώρισαν δύο βασικά προϊόντα της Θρακικής Γης, το μέλι και το σουσάμι (και το ταχίνι). Απάντησαν σε ερωτήσεις και έλυσαν γρίφους με οδηγό τις πληροφορίες των θεματικών ενοτήτων του μουσείου (εκθέματα, επιτοίχια και βίντεο)

Τέλος ανακάλυψαν τη διατροφική αξία των παραπάνω προϊόντων παρασκευάζοντας παραδοσιακό παστέλι.

Σήμερα στις 19 Φεβρουαρίου 2025 και ημέρα Τετάρτη, πραγματοποιήθηκε ενημέρωση από την Πυροσβεστική Υπηρεσία Αλεξανδρούπολης και πιο συγκεκριμένα από τον κ. Κουκουλομάτη Κωνσταντίνο, με στόχο την ενημέρωση του ανθρώπινου δυναμικού της σχολικής μονάδας. Συγκεκριμένα, αναφέρθηκε στην πρόληψη και αντιμετώπιση των πυρκαγιών, στα είδη των πυρκαγιών, τους κινδύνους που προκύπτουν από τα φυσικά φαινόμενα, στον τρόπο πρόκλησης των πυρκαγιών, τον χρόνο αντίδρασης και τις απαραίτητες ενέργειες των διδασκόντων/ουσών σε περίπτωση εστίας πυρκαγιάς στη σχολική μονάδα. Επιπρόσθετα, δόθηκε ιδιαίτερη μνεία στα μέτρα πρόληψης και αποφυγής της πυρκαγιάς κυρίως στην αυτοπροστασία και προστασία των μαθητών/-τριών. Τέλος, διενεργήθηκε επίδειξη χρήσης του πυροσβεστήρα.

Το προσωπικό του σχολείου μας επιμορφώθηκε πάνω στις Πρώτες Βοήθειες για Παιδιά, έτσι ώστε να είναι σε θέση να αντιμετωπίσει οποιαδήποτε κατάσταση προκύψει στο χώρο του σχολείου. Η γιατρός κα. Τσανίδου και η επισκέπτρια υγείας κα. Κουβατά, από τη Διεύθυνση Υγείας, παρουσίασαν το εγχειρίδιο του Υπουργείου Παιδείας για την παροχή πρώτων βοηθειών από εκπαιδευτικούς σε μαθητές και απάντησαν στις απορίες του προσωπικού. Σίγουρα ήταν μια απαραίτητη και χρήσιμη επιμόρφωση, το προσωπικό του σχολείου αισθάνεται πλέον ότι διαθέτει τις γνώσεις που χρειάζεται για να βοηθήσει τους μαθητές μας όποτε και εφόσον χρειαστεί.