Στις 17 Μαΐου 2022 είχαμε τη χαρά να μας επισκεφτεί εκπαιδεύτρια του Ερυθρού σταυρού και να μας μιλήσει για τις πρώτες βοήθειες. Με βιωματικό τρόπο αλλά και παραστατικές εικόνες, μικροί και μεγάλοι μάθαμε τι πρέπει να κάνουμε όταν βρεθούμε αντιμέτωποι με ένα ατύχημα, αλλά και πώς αντιμετωπίζουμε ένα τραύμα, μια πνιγμονή, ένα διάστρεμμα, ένα λιποθυμικό επεισόδιο και μια ρινορραγία. Ήταν μια πολύ χρήσιμη εμπειρία και ευχαριστούμε πολύ τον Ερυθρό Σταυρό για τις πολύτιμες συμβουλές του!
Στο πρόγραμμα «Ολυμπιακή εβδομάδα στα σχολεία» που πραγματοποιηθηκε στις 16-20 Μάιου, πήρε μέρος το σχολείο μας για δεύτερη συνεχή χρονιά φέτος. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία (ΕΘΝΟΑ) σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘ και περιελάμβανε ένα σύνολο δράσεων με σκοπό να αναδείξουν τη μορφωτική και εκπαιδευτική αξία των Ολυμπιακών Αγώνων.
Οι δράσεις αφορούσαν την απόκτηση γνώσης, αθλητικών και κοινωνικών δεξιοτήτων και αξιών. Συνδύαζαν την αρχαία και σύγχρονη ιστορία των Αγώνων με την εκμάθηση δεξιοτήτων σχετικών με την ένταξη των μαθητών/τριων στο σχολικό κοινωνικό περιβάλλον. Η Ολυμπιακή Εβδομάδα είχε ως βασικό σκοπό να προσεγγίσει και να συμπεριλάβει όλους όσους εμπλέκονται με την αγωγή και την εκπαίδευση, να εμπνεύσει, να ευαισθητοποιήσει και να κινητοποιήσει τους/τις μαθητές/-τριες της Ελλάδας στη διαμόρφωση συμπεριφορών και δεξιοτήτων, οι οποίες εκπορεύονται από τους Ολυμπιακούς Αγώνες και το πνεύμα του Ολυμπισμού.
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συνδεθούν μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας με πολλά σχολεία πανελλαδικά και να παρακολουθήσουν σε Ζωντανή σύνδεση με το Ολυμπιακό Μουσείο Αθήνας και να γνωρίσουν τα βασικά στοιχεία της ιστορίας των Σύγχρονων Ολυμπιακών αγώνων. Ακόμη οι μαθητές μας ήρθαν σε διαδικτυακή επαφή και με τον Παραολυμπιονίκη των 100μ στο στίβο, Νάσο Γκαβέλα ο οποίος είναι αθλητής με απώλεια όρασης, και εξήγησε στα πώς κατάφερε να ξεπεράσει τις δυσκολίες της αναπηρίας του και να ανέβει στο πρώτο σκαλί του βάθρου στους Παραολυμπιακούς αγώνες του Τόκυο.
Στο σχολείο μας όλη την χρονιά οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετέχουν στο πρόγραμμα της περιβαλλοντικής αγωγής και δουλεύουν σε θέματα σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος αλλά και της ανακύκλωσης.
Έτσι λοιπόν στα πλαίσια της συμμετοχής στο GlobalAction Days, αποφασίσαμε να έρθουμε σε άμεση επαφή με τη φύση. Μαζέψαμε φυσικά υλικά από παραλία της Αλεξανδρούπολης. Αργότερα στο πάρκο Ακαδημίας παίξαμε παιχνίδια στην άμμο και αγκαλιάσαμε τους φίλους μας τα δέντρα για να αφουγκραστούμε το μήνυμα που εκπέμπουν.
« Ο πλανήτης μας χρειάζεται» Συνειδητοποιήσαμε ότι ο μόνος υπαίτιος για το….χάλι της γης μας είναι ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ….. Αυτός όμως μπορεί και να την σώσει….
Τέλος με τα υλικά που μαζέψαμε όταν επιστρέψαμε στην αυλή του σχολείου φτιάξαμε μια ομαδική κατασκευή (ένα κολλάζ).
Με τον ερχομό της άνοιξης γιορτάζουμε και την πιο ευχάριστη και γλυκιά γιορτή κάθε οικογένειας, τη γιορτή της μητέρας. Τα παιδιά βρήκαν και φέτος τον τρόπο να πουν ένα «σ’ αγαπώ» στις μανούλες τους κι ένα «ευχαριστώ» για όλα αυτά που κάθε μητέρα προσφέρει στα παιδιά της. Με ευχετήριες κάρτες και χειροποίητα μπρελόκ οι μαθητές δημιούργησαν υπέροχα δώρα από καρδιάς!
Την τελευταία μέρα πριν αποχαιρετήσουμε τους μαθητές μας, τιμήσαμε το έθιμο και ζυμώσαμε Λαζαράκια. Πρόκειται για ειδικά ψωμάκια, στα οποία έδιναν το σχήμα ανθρώπου σπαργανωμένου, όπως ακριβώς παριστάνεται ο Λάζαρος στις εκκλησιαστικές εικόνες. Στη θέση των ματιών τοποθετούσαν δύο γαρίφαλα, ενώ μέσα στη ζύμη συνήθιζαν να βάζουν μέλι, καρύδια, σταφίδες, σύκα, αμύγδαλα και πολλά μυρωδικά. Οι μαθητές με την καθοδήγηση της εργοθεραπεύτριας και των δασκάλων φόρεσαν τις ποδιές τους και ανέλαβαν δράση. Διάβασαν τη συνταγή, συγκέντρωσαν τα υλικά, ζύμωσαν, έπλασαν, έψησαν με αγάπη αναβιώνοντας το πασχαλινό έθιμο. Στο τέλος της διαδικασίας στόλισαν καλαθάκια με λουλούδια και κισσό και μοίρασαν τα Λαζαράκια στους δασκάλους και τους ανταπέδωσαν το κέρασμα με αυγά, όπως ορίζει το έθιμο. Η κουζίνα μοσχομύρισε κανέλα και γαρίφαλο και η χαρά που ζωγραφίστηκε στα πρόσωπα των παιδιών αναβιώνοντας τα «Λαζαράκια» σήμανε τη νίκη της ζωής επί του θανάτου, αφού η Ανάσταση του Λαζάρου θεωρείται η «πρώτη Λαμπρή».
Οι οικογένειες των μαθητών του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου συγκέντρωσαν τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης για τους συμπολίτες μας που το έχουν ανάγκη. Μια ομάδα μαθητών παρέδωσε τα συγκεντρωμένα προϊόντα σε υπαλλήλους του Πολυκοινωνικού Αλεξανδρούπολης προκειμένου εκείνοι να τα διαθέσουν στους τελικούς αποδέκτες. Οι μαθητές μας αντιλήφθηκαν βιωματικά την έννοια και τη χαρά της προσφοράς!
Λίγες ημέρες πριν αποχαιρετήσουμε τους μαθητές μας για τις διακοπές του Πάσχα, οργανώσαμε γι’ αυτούς ένα διασκεδαστικό «Κυνήγι Πασχαλινών Αυγών» στην αυλή του σχολείου μας.
Οι μαθητές χωρισμένοι σε τέσσερις ομάδες και ακολουθώντας τις οδηγίες των «Σοφών Κούνελων» προσπάθησαν να βρουν το μονοπάτι που θα τους οδηγούσε στην εύρεση των χαμένων αυγών. Χρειάστηκε να λύσουν γρίφους, να τραγουδήσουν, να ακολουθήσουν χορευτικές φιγούρες, να συνεργαστούν σε ομαδικά παιχνίδια και σκυταλοδρομίες. Με μεγάλη επιτυχία πέρασαν από κάθε δοκιμασία, βρήκαν τα κρυμμένα αυγά και με αυτά στόλισαν τα δέντρα της αυλής μας.
Η ανταμοιβή τους για τη μεγάλη τους προσπάθεια; Η χαρά της συνεργασίας, της επιτυχίας και φυσικά σοκολατένια αυγουλάκια που τους χάρισε ο Σοφός Κούνελος!
Παρόλο που ο καιρός, αλλά και τα μέτρα κατά του Covid19 δεν μας επέτρεψαν να πάμε στο κέντρο της πόλης, δεν μας εμπόδισε όμως να τηρήσουμε ένα παλιό έθιμο και να υποδεχτούμε την άνοιξη τραγουδώντας «Τα χελιδονίσματα». Στολιστήκαμε με στεφανάκια, λουλούδια, βραχιολάκια με ασπροκόκκινη κλωστή, πήραμε τα χελιδονάκια στα χέρια μας τα όργανα και βγήκαμε στην αυλή του σχολείου μας τραγουδώντας. Μετά υποδεχτήκαμε την Άνοιξη παρέα με τους μαθητές όμορων σχολείων και την υπηρεσία του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.
Ευχόμαστε του χρόνου να περπατήσουμε στους δρόμους της πόλης μας και όλοι μαζί να χαρούμε τον ερχομό της Άνοιξης τραγουδώντας τα χελιδονίσματα της Θράκης.
Λίγα λόγια για τα χελιδονίσματα
Το έθιμο του καλαντίσματος της Άνοιξης χάνεται στα βάθη των αιώνων, τότε που ακόμη ο Μάρτης ήταν ο πρώτος μήνας του χρόνου και για να τον προϋπαντήσουν έψελναν ευχές και κάλαντα. Από τα αρχαία χρόνια, στα περισσότερα μέρη της Ελλάδας τα παιδιά την 1η ή την 21η Μαρτίου (εαρινή ισημερία), έβγαιναν με μεγάλη χαρά τραγουδώντας κάλαντα για να «φωνάξουν» ότι ήρθε η Άνοιξη, έφυγε ο κρύος και άκαρπος Χειμώνας! Η φύση, άρα η ζωή θα αναγεννηθεί.
Kαι στη Θράκη ο λαός υποδεχόταν το Μάρτη και την Άνοιξη… τραγουδώντας κάλαντα, τα Χελιδονίσματα κρατώντας ένα ομοίωμα χελιδονιού και καλάθια με κισσό και λουλούδια και μοίραζαν σε κάθε σπίτι από ένα βραχιολάκι με κόκκινη και άσπρη κλωστή. Μέχρι και σήμερα στα χέρια των παιδιών δένουμε αυτό το χρωματιστό βραχιολάκι, για να μην τα «κάψει» ο ήλιος της Άνοιξης. Το βραχιολάκι αυτό το φοράνε μέχρι την Ανάσταση ή μέχρι να δουν τα πρώτα χελιδόνια… Τότε το «πετάμε» στα κεραμίδια του σπιτιού μας ή το αφήνουμε σε μια τριανταφυλλιά για να μπορεί από εκεί να το πάρει το χελιδόνι για να χτίσει τη φωλιά του.
Ήρθε ήρθε χελιδόνα ήρθε και άλλη μεληδόνα κάθισε και λάλησε και γλυκά κελάηδησε:
Μάρτη, Μάρτη μου καλέ, και Φλεβάρη φοβερέ κι αν φλεβίσεις κι αν τσικνίσεις καλοκαίρι θα μυρίσεις Κι αν χιονίσεις κι αν κακίσεις πάλιν άνοιξη θ’ ανθίσεις.
Θάλασσαν επέρασα
και στεριάν δεν ξέχασα,
κύματα κι αν έσχισα,
έσπειρα, ‘κονόμησα.
Με αφορμή τη συμμετοχή του σχολείου μας στον διαγωνισμό «Ανακυκλώνουμε στο Σχολείο», είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τον εκπρόσωπο της Διεύθυνσης Καθαριότητας, Περιβάλλοντος & Πρασίνου του Δήμου Αλεξανδρούπολης, κύριο Βαγγέλη Ρούφο.
Οι μαθητές με μεγάλο ενδιαφέρον ενημερώθηκαν για τα υλικά τα οποία μπορούν να ανακυκλώνουν κι έμαθαν τον σωστό τρόπο διαχείρισης των οικιακών τους απορριμμάτων.
Η συνεργασία του σχολείου μας με τον τομέα καθαριότητας του Δήμου Αλεξανδρούπολης διατηρείται ενεργή εδώ και πολλά χρόνια, με τον Δήμο να βρίσκεται πάντα στο πλευρό μας.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
