Με αφορμή το κείμενο της Β΄ τάξης στο μάθημα της Γλώσσας «Το Πατητήρι», φτιάξαμε μουστοκούλουρα!
Χρησιμοποιήσαμε μούστο και πετιμέζι που είχαμε κρατήσει από τον Σεπτέμβρη, όταν πατήσαμε τα σταφύλια.
Τα παιδιά θυμήθηκαν τη διαδικασία του τρύγου, συνέδεσαν το κείμενο με τις δικές τους εμπειρίες και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια βιωματική, δημιουργική δραστηριότητα που «μύριζε» παράδοση και συνεργασία
Με αφορμή το κείμενο της Β΄ τάξης στο μάθημα της Γλώσσας «Το Πατητήρι», φτιάξαμε μουστοκούλουρα!
Χρησιμοποιήσαμε μούστο και πετιμέζι που είχαμε κρατήσει από τον Σεπτέμβρη, όταν πατήσαμε τα σταφύλια.
Τα παιδιά θυμήθηκαν τη διαδικασία του τρύγου, συνέδεσαν το κείμενο με τις δικές τους εμπειρίες και συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια βιωματική, δημιουργική δραστηριότητα που «μύριζε» παράδοση και συνεργασία 
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στη συγκομιδή των λαχανικών που είχαμε φυτέψει στον σχολικό μας λαχανόκηπο. Μετά από φροντίδα, πότισμα και υπομονή, ήρθε η όμορφη στιγμή να μαζέψουμε τα μαρούλια, τα μπρόκολα και τα κουνουπίδια μας.
Τα παιδιά παρατήρησαν τα φυτά, έμαθαν για τον κύκλο ζωής τους και ένιωσαν περήφανα βλέποντας τον κόπο τους να ανταμείβεται. Η δραστηριότητα αυτή βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της υγιεινής διατροφής, της συνεργασίας και του σεβασμού προς το φυσικό περιβάλλον.
Τις επόμενες ημέρες θα προετοιμάσουμε τον χώρο του λαχανόκηπου μας, καθαρίζοντας το έδαφος και φροντίζοντάς το κατάλληλα, ώστε να είναι έτοιμο για την επόμενη καλλιέργεια. Με ενθουσιασμό και όρεξη συνεχίζουμε το ταξίδι μας στη μάθηση μέσα από τη φύση 🌱
Στο πλαίσιο των βιωματικών μας δράσεων και με αφορμή την ελιά, ένα από τα σημαντικότερα σύμβολα της ελληνικής φύσης και παράδοσης, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια σειρά δημιουργικών δραστηριοτήτων.
Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, φτιάξαμε κουλουράκια με βασικό υλικό την ελιά, γνωρίζοντας τη διατροφική της αξία, ζωγραφίσαμε ετικέτες για ελαιόλαδο αναπτύσσοντας τη φαντασία και την αισθητική μας και δημιουργήσαμε με πλαστελίνη τα ιδεογράμματα της ελιάς, συνδυάζοντας τη γνώση με τη χειροτεχνία.
Οι δράσεις αυτές έδωσαν στα παιδιά τη δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά, να καλλιεργήσουν δεξιότητες και να έρθουν σε επαφή με στοιχεία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
1η διδακτική ώρα 08:15 – 08:45
Διάλειμμα 08:45 – 08:55
2η διδακτική ώρα 08:55 – 09:25
Διάλειμμα 09:25 – 09:35
3η διδακτική ώρα 09:35 – 10:05
Διάλειμμα 10:05 – 10:15
4η διδακτική ώρα 10:15 – 10:45
Διάλειμμα 10:45 – 10:55
5η διδακτική ώρα 10:55 – 11:25
Διάλειμμα 11:25 – 11:35
6η διδακτική ώρα 11:35-12-05
Το σχολείο μας συμμετείχε στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα BEACTIVE HELLAS -Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Αθλητισμού στην Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία «Τρέχω για την ΕΙΡΗΝΗ», που πραγματοποιήθηκε από 23 έως 30 Σεπτεμβρίου 2025 με άξονα ‘’ Ειρηνη και Εθελοντισμός΄και τίτλο “ Ο Εθελοντισμός αλλάζει τον κόσμο” και δημιουργήσαμε μια αφίσα.
Η φύση μας εμπνέει!!!!!…Συλλέγοντας φυσικά υλικά από το δάσος φτιάξαμε όμορφες Χριστουγεννιάτικες συνθέσεις..Ρόδια και πέταλα για το γούρι της χρονιάς με πηλό και κάρτες – ημερολόγια 
Με αφορμή τα Μωραϊτικα κάλαντα μιλήσαμε για το μελισσοβότανο ,για τις ευεργετικές του ιδιότητες ,το ζωγραφίσαμε ,κόψαμε μελισσόχορτο από τον κήπο μας κολλήσαμε φυλλαράκια στο φυτολόγιό μας ,ζωγραφίσαμε , βρήκαμε συνταγή και φτιάξαμε λεμονάδα με μελισσόχορτο. Το Μελισσόχορτο (Melissa officinalis) είναι ένα αρωματικό και φαρμακευτικό φυτό που ανήκει στην οικογένεια των χειλανθών. Έχει ευχάριστο άρωμα λεμονιού και χρησιμοποιείται από την αρχαιότητα για τις ευεργετικές του ιδιότητες.
🌿 Ιδιότητες και χρήσεις:
Έχει ηρεμιστική δράση και βοηθά στη χαλάρωση και στον καλύτερο ύπνο.
Συμβάλλει στην ανακούφιση από το άγχος και το στρες.
Βοηθά στην καλή λειτουργία του πεπτικού συστήματος και ανακουφίζει από στομαχικές ενοχλήσεις.
Χρησιμοποιείται συχνά ως αφέψημα (τσάι).
🐝 Το όνομά του προέρχεται από τη λέξη μέλισσα, γιατί τα άνθη του προσελκύουν τις μέλισσες.
Το μελισσόχορτο καλλιεργείται εύκολα σε κήπους και γλάστρες και αποτελεί ένα πολύτιμο βότανο για την καθημερινή ευεξία.
https://blogs.sch.gr/dimgia/files/2025/12/Otan-to-roloi-deixei-12.pdfΣτο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές μας δημιούργησαν ένα πρωτότυπο χριστουγεννιάτικο σκετς με θέμα τον κύκλο του νερού.Το σκετς θα παρουσιαστεί στη χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας, αναδεικνύοντας τη φαντασία, τη συνεργασία και τη βιωματική μάθηση των παιδιών.
