ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑΝΝΙΤΣΟΧΩΡΙΟΥ

ΛΙΚΕΡ

Μελετήσαμε την αρμπαρόριζα, ένα αρωματικό φυτό με υπέροχο άρωμα. Μιλήσαμε για την ταυτότητά του και τις διαφορετικές ονομασίες του, παρατηρήσαμε τα φύλλα του και τα προσθέσαμε στο φυτολόγιό μας. Στο πλαίσιο βιωματικής δράσης, φτιάξαμε λικέρ με τσίπουρο και αρμπαρόριζα, το οποίο ετοιμάσαμε για να κεράσουμε τους γονείς μας, συνδυάζοντας γνώση, παράδοση και συνεργασία.

Εμπνευσμένοι απο το κείμενο στο ανθολόγιό μας  της Ελένης Χωρεάνθη “Η Ασπρούδα”  βγάλαμε ρόλους και γίναμε κι εμείς για λίγο στην τάξη μας  δέντρα , δρυάδες (ξωθιές), πουλιά ,ζώα του δάσους και παιδιά μιας άλλης εποχής  …. Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε εικόνες από το κείμενο.. και μιλήσαμε για την ταυτότητα του φυτού.. Φέραμε στην τάξη μας και καρπούς (βελανίδια) όπου τα χρησιμοποιήσαμε για τις χριστουγεννιάτικες κατασκευές μας .

(  ΠΟΥΡΝΑΡΙ )

 ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Τα φυτά μάς προσφέρουν ζωή, σκιά, χαρά και μνήμη. Είναι ευθύνη μας να τα προστατεύουμε………..

ΣΤΟΝ ΙΣΚΙΟ ΤΗΣ ΑΣΠΡΟΥΔΑΣ

Θεατρικό έργο βασισμένο στο κείμενο «Η Ασπρούδα»

ΣΚΗΝΗ 1η – Η ΑΣΠΡΟΥΔΑ ΞΥΠΝΑ

Αφηγητής:
Σε ένα χωριό φωτεινό, κοντά σε κάστρο και ρέμα, στεκόταν ένα δέντρο ξεχωριστό. Η Ασπρούδα.

Ασπρούδα:
Είμαι η Ασπρούδα. Ένα παλιό πουρνάρι. Οι ρίζες μου αγκαλιάζουν τη γη και τα κλαδιά μου τον ουρανό.

 ΣΚΗΝΗ 2η – ΟΙ ΞΩΘΙΕΣ

Ξωθιά 1:
Εμείς κατοικούμε στην καρδιά της Ασπρούδας.

Ξωθιά 2:
Τη φροντίζουμε και την προστατεύουμε.

Ξωθιά 3:
Γιατί τα δέντρα είναι ζωή!

 ΣΚΗΝΗ 3η – ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ

Παιδί 1:
Εδώ παίζουμε κάθε μέρα!

Παιδί 2:
Η σκιά της μας δροσίζει.

Παιδί 3:
Και νιώθουμε ασφαλείς!

Ασπρούδα:
Χαίρομαι που σας προστατεύω, παιδιά μου.

ΣΚΗΝΗ 4η – ΤΑ ΖΩΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΟΥΛΙΑ

Πουλιά (μαζί):
Στα κλαδιά της έχουμε σπίτι!

Ζώο:
Και τροφή και καταφύγιο!

 ΣΚΗΝΗ 5η – Ο ΜΙΚΡΟΣ ΙΔΙΟΚΤΗΤΗΣ

Ιδιοκτήτης:
Μπορεί να είμαι μικρός στο μπόι, αλλά αγαπώ την Ασπρούδα όσο τίποτα!

Συγχωριανός 1:
Περίεργο δέντρο!

Συγχωριανός 2:
Μα είναι ευλογημένο.

 ΣΚΗΝΗ 6η – Ο ΧΡΟΝΟΣ ΠΕΡΝΑ

Χρόνος:
Οι καιροί αλλάζουν… Τα παιδιά μεγαλώνουν… Τα χωριά αδειάζουν…

Ασπρούδα:
Μα εγώ μένω εδώ.

 ΣΚΗΝΗ 7η – ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ

Αφηγητής:
Η Ασπρούδα στέκει ακόμα.

Ασπρούδα:
Προστατέψτε τα δέντρα. Είναι φίλοι σας.

Όλοι μαζί:
Αγαπάμε και φροντίζουμε τη φύση!

Σήμερα, Παρασκευή 5 Δεκεμβρίου, με αφορμή τον εορτασμό του Αγίου Νικολάου, προστάτη των ναυτικών, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον Άγιο και την παράδοση γύρω από αυτόν.

Στη συνέχεια, στο σχολείο μας, το ενδιαφέρον μας στράφηκε στη θάλασσα και τα ταξίδια, καθώς υλοποιήσαμε δύο συναρπαστικά εκπαιδευτικά προγράμματα του Πλωτού Μουσείου «Νεράιδα»:

1. «Ταξιδεύουμε με μια Νεράιδα»

2. «Βίρα τις Άγκυρες!»

Αρχικά, παρακολουθήσαμε τα εκπαιδευτικά βίντεο του Μουσείου. Μέσα από αυτά, οι μαθητές ανακάλυψαν τη συναρπαστική ιστορία του επιβατικού πλοίου «Νεράιδα» (το οποίο αρχικά ονομαζόταν LAURANA). Μάθαμε για:

• Τη ναυπήγησή του στην Ιταλία.

• Τα ταξίδια του στις θάλασσες του Αργοσαρωνικού.

• Τη μετασκευή του σε ένα μοναδικό Πλωτό Μουσείο, που διατηρεί ζωντανή τη ναυτική μας κληρονομιά.

Μετά το ταξίδι στη γνώση, περάσαμε στη δράση!

• Οι μαθητές έλαβαν μέρος σε δραστηριότητες με κάρτες, στις οποίες απεικονίζονταν αντικείμενα που φιλοξενούνται στο «Νεράιδα», μαθαίνοντας έτσι με διαδραστικό τρόπο για τη ζωή εν πλω.

• Στο τέλος, η δημιουργικότητα είχε τον πρώτο λόγο:

  • Οι μικροί μαθητές συνεργάστηκαν και ζωγράφισαν ομαδικά το πλοίο.

  • Οι μεγάλοι μαθητές έφτιαξαν το παζλ του «Νεράιδα», εξασκώντας τη λογική και την παρατηρητικότητά τους. Στη συνέχεια, τα παιδιά κατασκεύασαν τα δικά τους κυάλια και παρατήρησαν τον χώρο γύρω τους μέσα από αυτά, εξερευνώντας το περιβάλλον με έναν πιο παιχνιδιάρικο και δημιουργικό τρόπο. Τέλος, έπαιξαν με το κρυπτόλεξο και είδαν τα μέρη του καραβιού σε μικρό χάρτη.

Ήταν μια ημέρα γεμάτη γνώση, θάλασσα και ναυτική παράδοση!

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Πλωτό Μουσείο «Νεράιδα» και τις δράσεις του, επισκεφθείτε την επίσημη ιστοσελίδα του: www.neraida.org

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή βιωματική δράση με θέμα την ελιά και το ελαιόλαδο.
Γνώρισαν την ελιά, τη βιολογική καλλιέργεια και τη διαδικασία παραγωγής ελαιολάδου, ενώ μέσα από παιχνίδι, παραδοσιακό τραγούδι, χορό και παρουσίαση εικόνων από παλιό ελαιοτριβείο, έζησαν μια μοναδική εμπειρία.

Με χαρά και ενθουσιασμό, “βγάλαμε” το δικό μας λάδι, γλεντήσαμε τη σοδειά μας και δοκιμάσαμε φρέσκο ελαιόλαδο, γνωρίζοντας τον πολύτιμο θησαυρό της ελληνικής γης.

Σήμερα στο σχολείο  μας ασχοληθήκαμε με το φασκόμηλο, ένα αρωματικό φυτό – βότανο με ξεχωριστή μυρωδιά και πολλές χρήσιμες ιδιότητες.

 Καλλιεργείται ευρέως στη Μεσόγειο και χρησιμοποιείται από την αρχαιότητα για τις θεραπευτικές του ιδιότητες. Έχει χαρακτηριστικά γκριζοπράσινα φύλλα με έντονο άρωμα και μικρά μωβ ή γαλάζια άνθη.

Το φασκόμηλο χρησιμοποιείται κυρίως ως αφέψημα (τσάι), το οποίο θεωρείται ευεργετικό για το κρυολόγημα, τον βήχα και τον πονόλαιμο. Επίσης βοηθά στην πέψη και έχει αντιοξειδωτικές και αντιφλεγμονώδεις ιδιότητες. Στην παραδοσιακή ιατρική χρησιμοποιείται για την ενίσχυση του ανοσοποιητικού συστήματος.

Επιπλέον, το φασκόμηλο χρησιμοποιείται και στη μαγειρική ως αρωματικό βότανο για να δώσει γεύση σε κρέατα, σάλτσες και διάφορα πιάτα. Το φυτό προτιμά ηλιόλουστα μέρη και καλά στραγγιζόμενα εδάφη. Είναι πολυετές και ανθεκτικό φυτό που μπορεί να καλλιεργηθεί εύκολα σε κήπους ή γλάστρες.

Λόγω της μεγάλης του αξίας, το φασκόμηλο θεωρείται ένα από τα σημαντικότερα ελληνικά βότανα.

Παρατηρήσαμε τα φύλλα του, τα αγγίξαμε και τα μυρίσαμε. Στη συνέχεια κολλήσαμε φυλλαράκια στο φυτολόγιό μας και γράψαμε λίγα λόγια για την ταυτότητα και τη χρήση του.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τη δραστηριότητα και ανυπομονούν να γνωρίσουν και άλλα βότανα του τόπου μας

Σήμερα, οι μαθητές του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και πρακτική περιβαλλοντική δράση στον χώρο του προαυλίου.

Τι Φυτέψαμε

Με ενθουσιασμό και μεράκι, οι μαθητές δημιούργησαν ένα νέο παρτέρι γεμάτο με χειμερινά λαχανικά. Φυτεύτηκαν μαρούλια, λάχανα και κουνουπίδια, μετατρέποντας ένα μέρος του προαυλίου σε έναν μικρό, ζωντανό λαχανόκηπο.

Εκπαιδευτική Αξία

Η δράση αυτή αποτελεί μέρος του περιβαλλοντικού μας προγράμματος ,των εργαστηρίων δεξιοτήτων , και δίνει την ευκαιρία στους μαθητές:

• Να αποκτήσουν πρακτική εμπειρία στη φροντίδα των φυτών.
• Να παρακολουθήσουν από κοντά τον κύκλο ζωής των λαχανικών.
• Να κατανοήσουν την αξία της υγιεινής διατροφής και της βιωματικής μάθησης.

Τις επόμενες εβδομάδες, οι μαθητές θα αναλάβουν τη φροντίδα και παρακολούθηση του παρτεριού!

Λήψη αρχείου