Δράσεις και Έργα Μαθητών/-τριών
1ος Πανελλήνιος διαγωνισμός Φιλοζωίας με διεθνή συμμετοχή 2023-2024
1ος Πανελλήνιος διαγωνισμός Φιλοζωίας με διεθνή συμμετοχή 2023-2024. Η απονομή των Βραβείων και των Επαίνων πραγματοποιήθηκε σε μια εκδήλωση, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας στις 10 Οκτωβρίου 2024 στην Αίθουσα του Πνευματικού Κέντρου Αμυνταίου
Το Δημοτικό Σχολείο Φιλώτα απέσπασε συνολικά 9 βραβεία ομαδικά και ατομικά σε διάφορες κατηγορίες:
Βραβείο εξαιρετικής συμμετοχής (Ομαδικό)
Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση !
Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων- Β’ τάξη
Στις 4 Απριλίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων ζώων, έτσι οι μαθητές/-τριες της Β’ τάξης αφού παρακολούθησαν μια ταινία μικρού μήκους ,συζήτησαν και έβγαλαν τα παρακάτω συμπεράσματα:
α) Αν δούμε ένα αδέσποτο ζώο ,δε φοβόμαστε.
β)Ενημερώνουμε έναν ενήλικα αν κάποιο αδέσποτο χρειάζεται βοήθεια .
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου – Παγκόσμια Ημέρα Ενημέρωσης για τον Αυτισμό (World Autism Awareness Day)
2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Φιλώτα παρευρέθηκαν στο Πνευματικό κέντρο Αμυνταίου, όπου η συγγραφέας Χριστίνα Καραγιάννη τους παρουσίασε το βιβλίο της « Η μάγισσα Τσούσκα και το χιόνι».
Επιπλέον οι μαθητές/-τριες της Δ΄ τάξης συμμετείχαν στην δράση «Διαβάζουμε μαζί», όπου μαθητές και μαθήτριες από διάφορα σχολεία της Ελλάδας διάβασαν κάποιο παιδικό βιβλίο και έπειτα το επεξεργάστηκαν με τον τρόπο που ήθελαν. Οι μαθητές/-τριες του σχολείου μας επέλεξαν να γράψουν τη δική τους ιστορία, εμπνεόμενοι από το δημοφιλές βιβλίο « Το δέντρο που έδινε» (Shel Silverstein) δημιουργώντας το δικό τους ψηφιακό βιβλίο:
Όλες οι δημιοργίες των παιδιών θα δημοσιευθούν σ’ ένα κοινό Padlet στον παρακάτω σύνδεσμο: https://padlet.com/chariklia84/padlet-hw2fkewmu9vynxc5
Σχολική Εορτή για την Επέτειο της 25ης Μαρτίου
25η Μαρτίου 1821, ημέρα που σηματοδότησε τη γέννηση του Θεανθρώπου και το ελπιδοφόρο ξέσπασμα της επανάστασης του 1821.
Οι μαθητές/-τριες της Δ’ τάξης, αφηγήθηκαν τα γεγονότα της εποχής, παρουσίασαν θεατρικά δρώμενα και τραγούδησαν τραγούδια που γράφτηκαν για την περίοδο της επανάστασης, υπενθυμίζοντάς μας, ότι η ελευθερία είναι αναμφισβήτητο και αναφαίρετο δικαίωμα κάθε ανθρώπου.
Συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/-τριες και στις εκπαιδευτικούς της Δ’ τάξης, κ. Λαζαρίδου Φωτεινή και Τυρπίδου Μελπομένη, καθώς και στον γυμναστή του σχολείου μας, κ. Σταμάτογλου Νικόλαο.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
22 Μαρτίου – Παγκόσμια ημέρα Νερού – Δ’ και Ε’ τάξη
Oι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ και της Ε’ τάξης στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος e Twinning, συμμετείχαν σε δράσεις για την Παγκόσμια ημέρα Νερού (22 Μαρτίου). Δυστυχώς, στις μέρες το πολύτιμο αυτό αγαθό το σπαταλάμε ανεξέλεγκτα, αδιαφορώντας για τις μελλοντικές συνέπειες.
Τα παιδιά έφτιαξαν διάφορες ζωγραφιές σχετικές με τους τρόπους μείωσης της σπατάλης του νερού, με την σημαντικότητα του νερού αλλά και με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν πολλοί άνθρωποι οι οποίοι δεν έχουν πρόσβαση σε πόσιμο νερό.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Παγκόσμια Ημέρα Στοματικής Υγεινής από τη Β’ τάξη
Στις 20 Μαρτίου ήταν η Παγκόσμια Ημέρα Στοματικής Υγιεινής κι η Β’ τάξη αφιέρωσε χρόνο για να συζητήσουν για τη σημασία της φροντίδας των δοντιών ! Οι μαθητές/-τριες της Β΄ τάξης ανέφεραν τους κανόνες της στοματικής υγιεινής , όπως ότι πρέπει να βουρτσίζουμε τα δόντια μας τουλάχιστον δύο φορές την ημέρα ,ότι πρέπει να πηγαίνουμε στον οδοντίατρο για έλεγχο των δοντιών μας κ.ά. Επίσης συζήτησαν για τα μικρόβια που μπορεί να αναπτυχθούν στο στόμα αν δε φροντίζουμε τα δόντια μας και για τις δύο βασικές ασθένειες των δοντιών :την τερηδόνα και την ουλίτιδα.
Στη συνέχεια οι μαθητές/-τριες χωρισμένοι σε ομάδες των 4- 5 ατόμων έφτιαξαν κολάζ με τις υγιεινές τροφές που βοηθούν να έχουμε γερά δόντια και με τις ανθυγιεινές τροφές που χαλάνε τα δόντια μας !Όλα τα παιδιά συνεργάστηκαν, προβληματίστηκαν και κατάφεραν να βγάλουν ανάλογα συμπεράσματά.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Ραδιοφωνικός διαγωνισμός «Καν’ το να ακουστεί 2025»
Ραδιοφωνικός διαγωνισμός «Καν’ το να ακουστεί 2025»
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, μαθητές/-τριες και φίλοι/-ες μας
Σας προσκαλούμε να ψηφίσετε το τραγούδι «Το τραγούδι του δέντρου» του Δημοτικού Σχολείου Φιλώτα με κωδικό 11555. , στα πλαίσια του ραδιοφωνικού διαγωνισμού «Καν’ το να ακουστεί 2024» της European School Radio.
Η διαδικασία είναι απλή:
1.Επισκέπτεστε τον σύνδεσμο : https://vote.europeanschoolradio.eu/vote/2/song
2.Κάνετε σύνδεση πάνω δεξιά (με έναν από τους 3 τρόπους που περιγράφονται παρακάτω)
-Εάν δεν έχετε ήδη λογαριασμό, μπορείτε να συνδεθείτε με τον λογαριασμό σας στη Google (gmail.com)
-ή μπορείτε να δημιουργήσετε έναν λογαριασμό “Επισκέπτη” μέσω της επιλογής “Εγγραφή/Επισκέπτης”.
-Οι εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες από Ελλάδα μπορούν να συνδέονται και να ψηφίζουν μέσω του λογαριασμού τους στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο.
3.Μόλις, συνδεθείτε,
- βρίσκετε το τραγούδι μας ««Το τραγούδι του δέντρου» του Δημοτικού Σχολείου Φιλώτα με κωδικό 11555»
- πατάτε το Play
- μόλις ξεκινήσει το τραγούδι μετά από 30 δευτερόλεπτα, εμφανίζεται μια καρδούλα, δίπλα στο τραγούδι και κάνετε κλικ πάνω σε αυτήν.
Το τραγούδι δημιουργήθηκε από τους μαθητές/-τριες της Δ’ τάξης.
Συγχαρητήρια στους/στις μικρούς/-ές μας μαθητές/-τριες, αλλά και στους/στις εκπαιδευτικούς: Φωτεινή Λαζαρίδου, Μελπομένη Τυρπίδου και Χαράλαμπο Γρηγοριάδη για την οργάνωση και επιμέλεια της δράσης.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Πιστοποιητικό αριστείας για τη συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2024
Πιστοποιητικό αριστείας στο Δημοτικό Σχολείο Φιλώτα, για τη συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2024.
Οι μαθητές/-τριες της Δ’ και Ε’ τάξης πήραν μέρος με ενθουσιασμό στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2024, αναπτύσσοντας τις ψηφιακές τους δεξιότητες μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες προγραμματισμού και καινοτομίας. #Codeweek #eucodeweek
OΔιευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Βραβείο Αυτοματισμού στον 11ο Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής – STEM Δυτικής Μακεδονίας
Το Σάββατο 8 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκε ο 11ος Περιφερειακός Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής – STEM Δυτικής Μακεδονίας, με θέμα: «Μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη;».
Το Δημοτικό Σχολείο Φιλώτα, πήρε μέρος στην κατηγορία Α’–Δ’ Δημοτικού «Μικροί πρωτοπόροι στον Άρη χρησιμοποιούν απλές μηχανές!» με την ομάδα “FilotasElementary”, στην οποία συμμετείχαν μαθητές/-τριες από την Δ’ τάξη και απέσπασε το βραβείο αυτοματισμού ενώ ταυτόχρονα προκρίθηκε στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής – STEM, που θα διεξαχθεί στις 23 Μαρτίου στη Λάρισα και μαζί με άλλες 9 ομάδες μαθητών/-τριών από όλες τις κατηγορίες του διαγωνισμού θα εκπροσωπήσουν την Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας.
Συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/-τριες μας για τον ιδιαίτερο ζήλο που επέδειξαν και την προσπάθεια που κατέβαλαν και στην προπονήτρια της ομάδας την κ. Κατσαμάκη Φανή, εκπαιδευτικό ΠΕ86 του σχολείου μας.
Πάντα επιτυχίες και διακρίσεις!
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Θεατρική παράσταση «Οικογένεια Νώε» που παρουσιάζει το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ Κοζάνης.
Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου, το σχολείο μας επισκέφτηκε την Κοζάνη για να παρακολουθήσει την θεατρική παράσταση, «Οικογένεια Νώε» που παρουσιάζει το ΔΗΠΕΘΕ Κοζάνης.
Η παράσταση ήταν βασισμένη στο έργο της Ξένιας Καλογεροπούλου και του Θωμά Μοσχόπουλου, προσέφερε στους/στις μαθητές/-τριες μας μια μοναδική εμπειρία γεμάτη συναισθήματα και μηνύματα για την οικογένεια και την αξία της συνεργασίας και τους παρέδωσε ένα ισχυρό μάθημα ζωής, με θέμα τις σχέσεις εντός της οικογένειας και τη σημασία της αλληλεγγύης σε δύσκολες στιγμές.
Συγχαρητήρια στο ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ Κοζάνης για την εξαιρετική παράσταση.
Ο Διευθυντής του Δημοτικού Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Ενημέρωση των μαθητών/-τριών της Ε’ και ΣΤ’ τάξης για τον εθισμό στο διαδίκτυο από το Κέντρο Υγείας Αμυνταίου
Την Παρασκευή 7 Μαρτίου , επισκέφθηκε το σχολείο μας η κ. Νατάσα Βακφάρη από το Κέντρο Υγείας Αμυνταίου με σκοπό να ενημερώσει τους μαθητές/-τριες των μεγάλων τάξεων (Ε’ και ΣΤ’) για τον εθισμό στο διαδίκτυο. Πιο συγκεκριμένα, συζήτησε με τους μαθητές και τις μαθήτριες για το διαδίκτυο και τη χρήση του, για τα πλεονεκτήματα των κοινωνικών δικτύων, τις αρνητικές επιπτώσεις από την πολύωρη χρήση τους, τις μορφές εθισμού αλλά και τις αιτίες. Τέλος, οι μαθητές/-τριες συμπλήρωσαν ένα ερωτηματολόγιο σχετικά με τον εθισμό τους στο διαδίκτυο κι ενημερώθηκαν για τις γραμμές υποστήριξης που μπορούν να καλέσουν σε περίπτωση που χρειαστούν οι ίδιοι/-ες ή κάποιος/-α φίλος/-η τους .
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Βαφκάρη που ανταποκρίθηκε στο αίτημά μας.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Η δική μας βιβλιοθήκη (από τους/τις μαθητές/-τριες της Ε’ τάξης)
Η Ε’ τάξη , στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας και συγκεκριμένα στη 10η ενότητα που αφορά τις βιβλιοθήκες, δημιούργησε τη δική της μικρή βιβλιοθήκη μέσα στην τάξη. Στη συνέχεια, οι μαθητές/-τριες έγραψαν τα δικά τους βιβλία με σκοπό να τα παρουσιάσουν στην τάξη και να εμπλουτίσουν τη βιβλιοθήκη τους. Τέλος , έφτιαξαν ένα padlet όπου προσθέτουν συνεχώς συγγραφείς παιδικών βιβλίων κι εκεί αναρτούν φωτογραφίες αλλά και βιογραφικά τους στοιχεία.
Για να δείτε το padlet ακολουθήστε τον σύνδεσμο:
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου
“Στις κερκίδες τραγουδάμε, τη βία την ξεχνάμε!”
Με οδηγό το παραπάνω σύνθημα, στα πλαίσια της «Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου στην Ελλάδα 2025», οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Φιλώτα , την Τρίτη 25 Φεβρουαρίου 2025, εξέφρασαν το δικό τους μήνυμα φίλαθλου πνεύματος «Ευ Αγωνίζεσθαι» και ως συμμετέχοντες αλλά και ως φίλαθλοι σε αθλητικά δρώμενα που πραγματοποιήθηκαν στον προαύλιο χώρο του σχολείου.
Ευχαριστούμε θερμά τον γυμναστή του σχολείου μας κ. Σταμάτογλου Νικόλαο για την εξαιρετική οργάνωση των αθλητικών δραστηριοτήτων.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Κατασκευή Αρλεκίνου από τους/τις μαθητές/-τριες της Β’ τάξης
Οι αποκριές πλησιάζουν κι οι μαθητές/-τριες της Β’ τάξης αφού πρώτα είδαν κι άκουσαν την ψηφιακή αφήγηση του βιβλίου “Ο αρλεκίνος” της συγγραφέα Ζωρζ Σαρή , σχολίασαν και συζήτησαν με τη δασκάλα τους την ιστορία του αρλεκίνου κι έπειτα το κάθε παιδί έφτιαξε τον δικό του αρλεκίνο έτσι όπως ο ίδιος/-α τον φανταζόταν.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Ανακύκλωση …μαθητές/-τριες σε αλληλεπίδραση από τους/τις μαθητές/-τριες της Δ’ και Ε’ τάξης
Οι μαθητές/-τριες της Δ’ και Ε’ τάξης στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning που συμμετέχουν, δημιούργησαν σε συνεργασία την αφίσα ανακύκλωσης. Με αφορμή την ενότητα “Απορρίμματα…υπάρχουν λύσεις” του μαθήματος Μελέτη Περιβάλλοντος της Δ’ τάξης κι ενώ παράλληλα εργάζονται πάνω στην λέξη “Αλληλεπίδραση- interaction” στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα , σκέφτηκαν να φτιάξουν όλοι μαζί μια αφίσα υπενθύμισης της σωστής χρήσης των κάδων ανακύκλωσης (χαρτί-πλαστικό-γυαλί). Χρησιμοποίησαν διαφημιστικά φυλλάδια με προϊόντα, έκοψαν , ζωγράφισαν τους κάδους, επέλεξαν σε ποιον κάδο ανήκει το κάθε προϊόν και τοποθέτησαν την αφίσα στον διάδρομο του σχολείου για να υπενθυμίσουν σε όλους τους μαθητές τη σωστή χρήση των κάδων αλλά και τη σημασία της ανακύκλωσης.
ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας – 9 Φεβρουαρίου
Στις 9 Φεβρουαρίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας .Με αφορμή αυτή τη μέρα, οι μαθητές/ -τριες της Β’ τάξης άκουσαν το παραμύθι ο Ραφτάκος των λέξεων κι έπειτα συζήτησαν για όλα όσα τους εντυπωσίασαν από την αφήγηση του παραμυθιού! Στη συνέχεια έγινε διαγωνισμός ανάγνωσης και ο κάθε μαθητής/-τρια διάβασε μικρές προτάσεις από το βιβλίο ο μικρός Νικόλας από τη δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας! Όλα τα παιδιά της τάξης διάβασαν γενικά καλά, αλλά νικητής αναδείχτηκε ο μαθητής Μ. Α. αφού η ανάγνωση του ήταν πολύ καλή , χρησιμοποίησε σωστά τα σημεία στίξης κι όλοι καταλάβαμε το νόημα των προτάσεων που διάβασε! Στο τέλος της διδακτικής ώρας, κάναμε μια ομαδική αφίσα γράφοντας μηνύματα για την ελληνική γλώσσα ώστε να αναδείξουμε όσο περισσότερο γίνεται τη σπουδαιότητα και την αξία της!
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
eTwinning project: WORD HUNTERS
Το σχολείο μας ίδρυσε το eTwinning project “WORD HUNTERS” με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό Παπαδοπούλου Φανή ,σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Fadime Yildirim από την Τουρκία. Επίσης στο έργο συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί: Μηλώσης Πέτρος, Τυρπίδου Μελπομένη.
Το έργο σχετίζεται με την γλωσσική ανάπτυξη και τη διεύρυνση του λεξιλογίου των μαθητών μέσα από ευχάριστες δραστηριότητες συνεργασίας με μαθητές άλλων χωρών.
Χώρες συμμετοχής :Τουρκία , Ελλάδα , Αζερμπαϊτζάν , Ρουμανία ,Πολωνία , Ιταλία, Γεωργία, Βουλγαρία.
Αριθμός εκπαιδευτικών: 28
Διάρκεια έργου: Νοέμβριος 2024- Μάιος 2025
ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ
Τον μήνα Νοέμβριο δημιουργήθηκε η σελίδα του προγράμματος στην ιστοσελίδα του ESEP κι έγινε η ανακοίνωση έναρξης της συνεργασίας και του προγράμματος στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για την εύρεση εταίρων από Ευρωπαϊκές χώρες.
Στη συνέχεια ο κάθε εκπαιδευτικός έπρεπε να δημιουργήσει ένα λογότυπο και μια αφίσα για το πρόγραμμα και μετά από έρευνα σε google form επιλέχθηκε το λογότυπο που δημιούργησε ο Διευθυντής του σχολείου μας Μηλώσης Πέτρος. Το λογότυπο τοποθετήθηκε στη σελίδα του προγράμματος και σε όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο ‘WORD HUNTERS”
Ακολούθησε η δημιουργία ενός χάρτη για την παρουσίαση των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
https://view.genially.com/6532b81aa5eb670011fba0f7/interactive-image-word-hunters
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ -ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ
Στις 12 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη τηλεδιάσκεψη των εκπαιδευτικών που συμμετέχουμε στο πρόγραμμα. Οι εκπαιδευτικοί γνωριστήκαμε μεταξύ μας, θέσαμε τους στόχους του προγράμματος και συζητήσαμε τις πρώτες ενέργειες του project.
Επίσης δημιουργήθηκε το βίντεο παρουσίασης του προγράμματος
Ταυτόχρονα , πραγματοποιήθηκαν οι αρχικές έρευνες δασκάλων και μαθητών/-τριών για να συλλεχθούν οι γνώμες, οι απόψεις κι οι προσδοκίες τους για το πρόγραμμα πριν την έναρξη των δραστηριοτήτων.
Παρακάτω, μπορείτε να δείτε φωτογραφίες των μαθητών μας οι οποίοι απαντούν στα ερωτηματολόγια στο εργαστήριο πληροφορικής.
Τέλος, ξεκίνησε η πρώτη δραστηριότητα του μήνα. Η λέξη που επιλέχθηκε από τους εκπαιδευτικούς για τον μήνα Δεκέμβριο ήταν η λέξη «ενσυναίσθηση- EMPATHY». Οι μαθητές αφού παρακολούθησαν βίντεο, διάβασαν σχετικά βιβλία κι έγινε καταιγισμός ιδεών ,οδηγήθηκαν στη λέξη με την οποία έπρεπε να εργαστούν .
Έτσι κλήθηκαν να δημιουργήσουν ένα παιχνίδι ρόλων φτιάχνοντας μια μικρή ιστορία σχετική με τη λέξη «ενσυναίσθηση» αλλά ταυτόχρονα χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα emoji για να δείξουν τα συναισθήματα των ηρώων της ιστορίας τους.
Ακολουθούν φωτογραφίες των τριών ομάδων του σχολείου που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ
Στις 6 Φεβρουαρίου 2025, πραγματοποιήθηκε η δεύτερη τηλεδιάσκεψη δασκάλων προκειμένου να επιλεχθεί η επόμενη λέξη με την οποία θα ασχοληθούν οι μαθητές ,αλλά και οι δραστηριότητες του μήνα.
Επόμενη λέξη με την οποία θ’ ασχοληθούν οι μαθητές είναι η λέξη «Αλληλεπίδραση – INTERACTION”.
Η ομάδα του προγράμματος μεγάλωσε , καθώς εντάχθηκαν πολλοί εκπαιδευτικοί από άλλες χώρες.
Μονάδα διαχείρισης Εθνικού Πάρκου Πρεσπών και Δυτικής Μακεδονίας (ΟΦΥΠΕΚΑ) στο Δημοτικό Σχολείο Φιλώτα
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα υγροτόπων που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Φεβρουαρίου, την Πέμπτη 6/2/25 επισκέφτηκαν το σχολείο μας η κ. Γκώγκου Τριανταφυλλιά, αναπληρώτρια προϊσταμένη στη μονάδα διαχείρισης Εθνικού Πάρκου Πρεσπών και Δυτικής Μακεδονίας (ΟΦΥΠΕΚΑ)και η κ. Τοπαλοπούλου Αμαλία, φροντίστρια των κέντρων πληροφόρησης.
Αρχικά μίλησαν στους μαθητές και στις μαθήτριες για το πού βρίσκεται το κέντρο, ποια είναι η δράση του, για τις 6 λίμνες της περιοχής μας αλλά και για τα επαγγέλματα που κάνουν όσοι μένουν στις γύρω περιοχές.
Με αφορμή τις λίμνες, μικρή και μεγάλη Πρέσπα, εξήγησαν τι είναι υγρότοπος ,ποια είναι η χλωρίδα και η πανίδα του, ανέφεραν τα προβλήματα που δημιουργούνται από την καταστροφή ενός βιότοπου και συζήτησαν με τους/τις μαθητές/τριες για τα μέτρα αντιμετώπισης.
Στο τέλος οι μαθητές/-τριες της Α’, Β´ και Γ´τάξης έπαιξαν ένα παιχνίδι δραματοποίησης και εναλλαγής ρόλων τις παρακάτω λέξεις,βυθός ,λίμνη,υγρότοπος ,ψάρι. Με τη σειρά τους, οι μαθητές/-τριες της Δ’, Ε’, και Στ’ τάξης χωρίστηκαν σε δύο ομάδες, όπου κάθε ομάδα είχε ένα σεντόνι το οποίο είχε ζωγραφιές-εικόνες σχετικές με τον υγρότοπο, και έπρεπε “γνωρίσουν” τα στοιχεία του, περνώντας ένα μπαλάκι από κάθε στοιχείο του χωρίς το μπαλάκι να πέσει κάτω.
Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες Γκώγκου Τριανταφυλλιά και Τασοπούλου Αμαλία που ανταποκρίθηκαν στο αίτημά μας.
ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο και Τεχνητή Νοημοσύνη
Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο οι μαθητές/-τριες της ΣΤ΄ τάξης ενημερώθηκαν από την εκπαιδευτικό πληροφορικής κ. Κατσαμάκη Φανή σχετικά με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου και τα θετικά κι αρνητικά χαρακτηριστικά της τεχνητής νοημοσύνης .
Πιο συγκεκριμένα, γνώρισαν τα οφέλη και τους κινδύνους από τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης και τους κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς στο διαδίκτυο, με κυριότερες τη μη κοινοποίηση προσωπικών πληροφοριών στο διαδίκτυο. Οι μαθητές/-τριες μετά το πέρα της παρουσίασης , συζήτησαν για θέματα που τους απασχολούν σχετικά με τη χρήση του διαδικτύου και τη σωστή χρήση της τεχνητής νοημοσύνης , αλλά και τις παγίδες που μπορεί να συναντήσουν μέσα στον κυβερνοχώρο.
Ο Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης
Υπαπαντή: 2 Φεβρουαρίου 2024, η Ορθόδοξη γιορτή της Μητέρας
Πρόκειται για τη μεγάλη γιορτή της Υπαπαντής Του Κυρίου μας. Αυτή τη μέρα για πρώτη φορά η Αγία Μητέρα όλων μας και του Χριστού μας, η Παναγία, βγαίνει στον κόσμο σαν Μανούλα και πηγαίνει στον ναό για να αφιερώσει τον Υιό της στον Θεό.
Τη σημερινή ημέρα, 2 Φεβρουαρίου κάθε έτους, έχει καθιερώσει η Ελληνορθόδοξη παράδοσή μας από το 1929, σαν Γιορτή της Μητέρας τιμώντας τους κόπους, τις θυσίες της και την ανεκτίμητη προσφορά της στην οικογένεια και την κοινωνία μας. Κατά τη διάρκεια όμως της δεκαετίας του 1960, η γιορτή μεταφέρθηκε από τις 2 Φεβρουαρίου στη 2η Κυριακή του Μαΐου.
Εμείς, όμως, οφείλουμε να δείχνουμε την αγάπη μας στη μητέρα μας όχι μόνο σήμερα, όχι μόνο τη 2η Κυριακή του Μαΐου, αλλά κάθε μέρα και κάθε στιγμή, όπως και εκείνη μας δείχνει την αγάπη της κάθε στιγμή.
Χρονιά Πολλά σε όλες τις μανούλες!
Οι μαθητές/-τριες της Δ’ τάξης εύχονται χρόνια πολλά τραγουδώντας το «στη γιορτή της μητέρας» (Μουσική/Στίχοι: Χατζηνάσιος Γιώργος/Τηλιακού Σέβη).
Ευχαριστούμε θερμά τον μουσικό του Σχολείου μας κ. Γρηγοριάδη Χαράλαμπο και την εικαστικό του σχολείου μας κ. Μίχτη Ραφαέλα
O Διευθυντής του Σχολείου
Πέτρος Ν. Μηλώσης