Δράσεις

Την Τετάρτη 21 Μαΐου, στο πλαίσιο της επικοινωνιακής δράσης του ΥΠ.ΠΟ “Πράσινες Πολιτιστικές Διαδρομές 2025”, πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική περιήγηση και δράση στον ποταμό Μαυροζούμενα και συγκεκριμένα στην ιστορική γέφυρα, στην είσοδο του γραφικού Νεοχωρίου, με τίτλο “Τα μυστήρια μιας γέφυρας” .Στη δράση αυτή, που έχει στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα περιβάλλοντος και πολιτιστικής κληρονομιάς, συμμετείχαν οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης, φέρνοντας κοντά τη σχολική κοινότητα και την τοπική κοινωνία.

Το παλαιότερο εν λειτουργία γεφύρι στην Ευρώπη είναι η γέφυρα της Μαυροζούμενας έξω από το χωριό Νεοχώρι  στο δρόμο προς Μελιγαλά, καθώς χτίστηκε το 369 π.Χ. και με ανακατασκευές στο πέρασμα των αιώνων χρησιμοποιείται μέχρι τις ημέρες μας. Η Γέφυρα της Μαυροζούμενας, που έχει χαρακτηριστεί μνημείο από το Υποργείο Πολτισμού, , καθώς είναι σημαντικό τεχνικό έργο  των ελληνιστικών χρόνων ,είναι από τα σημαντικότερα αξιοθέατα της περιοχής, τόσο για την παλαιότητά της, όσο και για την αρχιτεκτονική της. Τμήματα του αρχαίου γεφυριού, όπως τα θεμέλιά του και το κατώτατο μέρος του είναι ορατά  μέχρι και σήμερα.

Σκοπός της δράσης ήταν οι μαθητές να γνωρίσουν το μνημείο κοντά στην περιοχή τους όπου στην ευρύτερη περιοχή πραγματοποιείται το πρόγραμμα «Αρχαιολογική Έρευνα Επιφανείας στην Άνω Μεσσηνία» από το Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας & Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και την Εφορεία Αρχαιοτήτων Μεσσηνίας,  με τρόπο ευχάριστο και δημιουργικό, ώστε οι μαθητές να ευαισθητοποιηθούν στην προστασία του και να κατανοήσουν την παρουσία του ερευνητικού προγράμματος, που πραγματοποιείται από 2021 στην περιοχή τους.

Για την εκπαιδευτική δράση πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες στο πεδίο του μνημείου όπου οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά, έλυσαν γρίφους, χρησιμοποίησαν τις υπάρχουσες γνώσεις τους, την κρίση τους και στη συνέχεια στο σχολείο συμμετείχαν σε ομαδική εικαστική δραστηριότητα με θέμα το μνημείο που επισκέφτηκαν.

Υπεύθυνη για την δράση :

 Κατερίνα Τζαμουράνη Αρχαιολόγος Μουσειολόγος ΕΦΑ Μεσσηνίας

Με την ευγενική υποστήριξη της αρχαιολόγου Μαρίας Μαυρέα

Οι μαθητές του Δ1 τμήματος πραγματοποίησαν μια ενδιαφέρουσα επίσκεψη στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Μελιγαλά. Οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το σημαντικό έργο των πυροσβεστών και να ενημερωθούν για τους κινδύνους της φωτιάς.

Οι πυροσβέστες υποδέχτηκαν με χαρά τα παιδιά, τους έδειξαν τα πυροσβεστικά οχήματα και τον εξοπλισμό, εξηγώντας τη χρήση του καθενός. Απάντησαν υπομονετικά σε όλες τους τις ερωτήσεις και τόνισαν τη σημασία της πρόληψης των πυρκαγιών. Η επίσκεψη ήταν μια πολύτιμη εμπειρία που πρόσφερε γνώσεις και ευαισθητοποίησε τους μαθητές για τον ρόλο των πυροσβεστών στην προστασία της ζωής και του περιβάλλοντος.

Την Παρασκευή 16 Μαΐου, οι μαθητές της Ε’ τάξης είχαν μια μοναδική ευκαιρία να συνδυάσουν την άθληση με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση. Επισκεπτόμενοι τον αθλητικό όμιλο τένις στην Καλαμάτα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ένα άθλημα που διεξάγεται στην καρδιά του φυσικού περιβάλλοντος.

Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και παιχνίδια, οι μαθητές ανακάλυψαν πώς ο αθλητισμός μπορεί να γίνει αφορμή για να κατανοήσουν την αξία της φύσης και την ανάγκη προστασίας της. Έμαθαν για τη σημασία της ανακύκλωσης, της εξοικονόμησης νερού και της φροντίδας του πρασίνου, βιώνοντας παράλληλα τη χαρά της κίνησης και της ομαδικότητας. Η επίσκεψη αυτή άφησε στους μαθητές πολύτιμα μαθήματα για την αρμονική συνύπαρξη του ανθρώπου με το περιβάλλον.

Η ΣΤ’ τάξη πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δημοτικό Πνευματικό Κέντρο Καλαμάτας. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στην έκθεση «Μαρία Κάλλας», γνωρίζοντας πτυχές της ζωής και της καριέρας της μεγάλης σοπράνο. Στη συνέχεια, θαύμασαν την πλούσια συλλογή της έκθεσης Λαϊκής Τέχνης, ανακαλύπτοντας την παράδοση και τη δημιουργικότητα του τόπου. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε στην Πινακοθήκη Σύγχρονης Ελληνικής Τέχνης, όπου ήρθαν σε επαφή με σύγχρονες καλλιτεχνικές δημιουργίες. Η ημέρα έκλεισε με το ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αστρονομία τώρα», μυώντας τους μαθητές στα μυστικά του σύμπαντος. Η επίσκεψη πρόσφερε μια πολυδιάστατη πολιτιστική και εκπαιδευτική εμπειρία.

Στις 9 Μαΐου, η ΣΤ’ τάξη πραγματοποίησε μια άκρως ενδιαφέρουσα και γεμάτη εμπειρίες ημερήσια εκδρομή στην ιστορική Αρχαία Ολυμπία. Η ημέρα ξεκίνησε με την επίσκεψη στον εμβληματικό αρχαιολογικό χώρο, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περπατήσουν στα χνάρια των αρχαίων αθλητών και να θαυμάσουν τα επιβλητικά ερείπια του Σταδίου, του Γυμνασίου και των ναών. Η ξενάγηση από ειδικευμένο αρχαιολόγο φώτισε την ιστορική σημασία του τόπου, μεταφέροντας τους μαθητές στην εποχή των Ολυμπιακών Αγώνων.Στη συνέχεια, η επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Ολυμπίας ολοκλήρωσε την εικόνα της αρχαίας πόλης.Μετά ακολούθησε μια ευχάριστη περιήγηση στον σύγχρονο οικισμό της Αρχαίας Ολυμπίας, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να χαλαρώσουν και να απολαύσουν το μεσημεριανό τους γεύμα. Η εκδρομή όμως δεν τελείωσε εκεί. Στην επιστροφή, το λεωφορείο έκανε μια στάση στην γραφική παραλία του Καλού Νερού.Η ημερήσια εκδρομή συνδύασε με επιτυχία τη μάθηση με την ψυχαγωγία, αφήνοντας στους μαθητές αξέχαστες αναμνήσεις και νέες γνώσεις για την ιστορία και τις φυσικές ομορφιές της περιοχής.

Η Γιορτή της Μητέρας στο σχολείο είναι μια γιορτή αγάπης και δημιουργικότητας. Μικροί μαθητές με ενθουσιασμό ετοιμάζουν χειροποίητα δώρα για τις μητέρες τους. Κάρτες γεμάτες χρώματα, ζωγραφιές με λουλούδια και κατασκευές .

Κάθε παιδική δημιουργία είναι μοναδική και εκφράζει την ευγνωμοσύνη και την τρυφερότητα των παιδιών. Αυτά τα απλά αλλά γεμάτα νόημα δώρα, γίνονται σύμβολα της βαθιάς αγάπης και του άρρηκτου δεσμού μεταξύ μητέρας και παιδιού, κάνοντας αυτή την ημέρα ακόμα πιο ξεχωριστή.

Στο πλαίσιο των δράσεων φιλοζωίας που υλοποιούνται στο σχολείο μας, οι μαθητές της Β’ τάξης έδειξαν για ακόμη μια φορά την ευαισθησία και την αγάπη τους για τον κόσμο των ζώων. Αυτή τη φορά, η προσοχή τους στράφηκε στους μικρούς μας φτερωτούς φίλους, τα πουλιά που ζουν και επισκέπτονται τον χώρο του σχολείου και την κοντινή παιδική χαρά.Με μεράκι και ομαδικό πνεύμα, οι μαθητές κατασκεύασαν όμορφες και πρακτικές ταΐστρες.Η χαρά και ο ενθουσιασμός ήταν ζωγραφισμένα στα πρόσωπά τους καθώς κρεμούσαν τις ταΐστρες στα δέντρα της αυλής του σχολείου και της παιδικής χαράς.

Η πρωτοβουλία αυτή αναδεικνύει πολλαπλά οφέλη για τους μαθητές:

Ενισχύει την αγάπη και τον σεβασμό για τη φύση και τα ζώα

Καλλιεργεί την αίσθηση της ευθύνης και της προσφοράς

Προάγει τη συνεργασία και την ομαδικότητα

Μια πόρτα γεμάτη ιστορίες και γνώσεις άνοιξε για τους μαθητές της Ε’ τάξης του δημοτικού σχολείου της πόλης μας, καθώς επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη.Έμαθαν για  τον τρόπο οργάνωσης των βιβλίων και τη σημασία της ανάγνωσης.Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιεργαστούν τα ράφια, να ξεφυλλίσουν βιβλία που τους κέντρισαν το ενδιαφέρον και να ανακαλύψουν νέους συγγραφείς και ήρωες. Πολλοί ήταν εκείνοι που έσπευσαν να ρωτήσουν για συγκεκριμένα θέματα που τους απασχολούσαν, δείχνοντας την δίψα τους για μάθηση και νέες πληροφορίες.Η επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη δεν ήταν απλώς μια εκπαιδευτική εκδρομή, αλλά μια ευκαιρία για τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τον μαγικό κόσμο των βιβλίων, να καλλιεργήσουν την αγάπη τους για την ανάγνωση και να κατανοήσουν τον ρόλο της βιβλιοθήκης ως πηγή γνώσης και πολιτισμού. Σίγουρα, αυτή η εμπειρία θα αποτελέσει έναυσμα για πολλά νέα ταξίδια στον συναρπαστικό κόσμο των λέξεων.

Μια μοναδική εμπειρία εικονικής πραγματικότητας περίμενε τους μαθητές της Γ΄ και Δ’ τάξης, καθώς συμμετείχαν σε ένα πρωτοποριακό ψηφιακό δρώμενο αφιερωμένο στην ιστορία και τις ομορφιές του Δήμου Οιχαλίας. Φορώντας ειδικές μάσκες VR, τα παιδιά βυθίστηκαν σε έναν κόσμο γεμάτο εικόνες και πληροφορίες, πραγματοποιώντας ένα νοερό ταξίδι στα πιο εμβληματικά σημεία του τόπου τους.

Μέσω διαδραστικών εφαρμογών, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε αρχαιολογικούς χώρους, γραφικά χωριά και φυσικά τοπία της Οιχαλίας, σαν να βρίσκονταν πραγματικά εκεί. Η τεχνολογία της εικονικής πραγματικότητας ζωντάνεψε την ιστορία μπροστά στα μάτια τους, κάνοντας τη μάθηση μια συναρπαστική περιπέτεια.

Η ψηφιακή αυτή περιήγηση άφησε τους μαθητές της Δ’ τάξης εντυπωσιασμένους και γεμάτους νέες γνώσεις για την ιστορία και την ομορφιά του Δήμου Οιχαλίας, αποδεικνύοντας πως η τεχνολογία μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό εργαλείο για την εκπαίδευση και την καλλιέργεια της τοπικής ταυτότητας.