Με γνώμονα την Παιδαγωγική Φιλοσοφία του Φρενέ, η έκτη τάξη πραγματοποιεί συστηματικά αλλά και όποτε κρίνεται έκτακτο , συμβούλια τάξης. Στόχοι των συμβουλίων , είναι η συλλογική διαχείριση σχέσεων ή συγκρούσεων της τάξης , η διαμόρφωση και η υπενθύμιση κανονισμών , η καλλιέργεια της υπευθυνότητας  και η ενθάρρυνση έκφρασης ιδεών – προτάσεων . Η […]