Με χαμόγελα και πολλές προσδοκίες ξεκίνησε η σχολική μας χρονιά.
Ο ιερέας του Μεγαλοχωρίου τέλεσε σήμερα 11/9/24 το ιερό μυστήριο του αγιασμού και ολοκλήρωσε με θερμές ευχές απέναντι στα παιδιά, τους γονείς και τις δασκάλες.
Η όμορφη αυτή εκδήλωση ολοκληρώθηκε με ανταλλαγή ευχών από όλους, για μια χρονιά γεμάτη υγεία και δημιουργικές χρωματιστές σελίδες στο ημερολόγιο του σχολείου!
Καλή Σχολική Χρονιά
Την Τετάρτη, 11/9/2024, και ώρα 9:00 πμ θα τελεστεί ο ιερός αγιασμός στον αύλειο χώρο του σχολείου. Οι μαθητές θα παραλάβουν τα βιβλία και θα αποχωρήσουν.
Καλή σχολική χρονιά!
Η τελική γιορτή μας φέτος τα είχε όλα: γέλιο, συγκίνηση, χορό, θέατρο! Αυτό, άλλωστε, μπορούν να σας το επιβεβαιώσουν και οι παρευρισκόμενοι!
Παρουσιάστηκε θεατρική παράσταση με θέμα το νησί της Λέσβου μέσα από τα μάτια των τουριστών, αλλά και των κατοίκων της. Μια όμορφη εκδρομή για όλους μας, κάνοντας στάσεις σε διάφορα χωριά του νησιού μας. Η γιορτή ολοκληρώθηκε με βίντεο ανασκόπησης της σχολικής μας χρονιάς.
Από μεριάς μας, θέλουμε να ευχαριστήσουμε τους μαθητές μας για την προσπάθεια που κατέβαλαν προκειμένου να προκύψει το άρτιο αποτέλεσμα της γιορτής, τους γονείς για τη συνεργασία τους μέχρι τελευταίας στιγμής και όλους όσους μας τίμησαν με την παρουσία τους.
Καλό καλοκαίρι σε όλους!
Καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς τα παιδιά ασχολήθηκαν με το Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα: Επαγγέλματα του χθες και του σήμερα που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του πρωινού προγράμματος.
Το πρόγραμμα περιελάμβανε μελέτη των επαγγελμάτων που ήδη γνώριζαν τα παιδιά, αλλά και επαγγελμάτων που είχαν ακούσει, αλλά δεν ήξεραν τον τομέα δραστηριοποίησης. Παράλληλα, μελετήθηκαν επαγγέλματα που υπήρχαν παλιότερα και δεν τα συναντούμε σήμερα, αλλά και επαγγέλματα που δημιουργήθηκαν λόγω της εξέλιξης της τεχνολογίας. Για τις μεγαλύτερες τάξεις, έγινε και σχετική αναφορά στους τομείς παραγωγής ώστε να γίνει η αντίστοιχη σύνδεση με τα επαγγέλματα. Το πρόγραμμα αποτελούνταν από εκπαιδευτικές επισκέψεις, μελέτη βιβλίων και σχολικών εγχειριδιών, άλλες εκπαιδευτικές δράσεις, συνεντεύξεις, παιχνίδια ρόλων, κ.ά.
Ο κεντρικός στόχος του προγράμματος, να γνωρίσουν δηλαδή οι μαθητές επαγγέλματα που υπάρχουν ώστε να βοηθηθούν με την μετέπειτα επιλογή τους, φάνηκε πως επετεύχθη. Τα παιδιά γνώρισαν επαγγέλματα που δεν ήξεραν πως υπήρχαν, όπως επίσης γνώρισαν και το περιεχόμενο επαγγελμάτων που είχαν ακούσει, αλλά δεν ήξεραν ποιο ήταν το αντικείμενο ενασχόλησης.
Τα έργα που παρήχθησαν ήταν το ατομικό βιβλίο επαγγελμάτων κάθε μαθητή και ο τοίχος των επαγγελμάτων μέσα στην αίθουσα.
Για την έκθεση αποτίμησης του προγράμματος πατήστε εδώ!
Έπειτα από μια απαιτητική και γεμάτη σχολική χρονιά, αποφασίσαμε την τελευταία μας εκδρομή να την επιλέξουμε όλοι μαζί. Έτσι, μέσα από τις προτεινόμενες εκδρομές, τα παιδιά επέλεξαν εκδρομή “χαλάρωσης”! Η εκδρομή μας αυτή έγινε στην παραλία Τσαμάκια Μυτιλήνης, όπου σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο, ήπιαμε τον χυμό μας και πήραμε το πρωινό μας παίζοντας, γελώντας και διασκεδάζοντας τις πρώτες ξέγνοιαστες μέρες του καλοκαιριού!
Let the summer begin!
Εν όψει των εορτών του Πάσχα, τα παιδιά ασχολήθηκαν με ποικίλες δραστηριότητες ώστε να νιώσουν το πνεύμα των ημερών σε συναισθηματικό, κοινωνικό και θρησκευτικό επίπεδο. Έτσι, παρακολουθήσαμε την ταινία των Παθών του Χριστού, εξηγήσαμε τις ημέρες της Μ. Εβδομάδας μία προς μία, ετοιμάσαμε πασχαλινές κατασκευές για να διακοσμήσουμε το κέντρο του χωριού και φυσικά φτιάξαμε παραδοσιακά κουλουράκια και “Λαζαράκια” και βάψαμε αυγά “αλλιώς”!
Μετά από μια ομολογουμένως, “γεμάτη” εβδομάδα, “γεμίζουμε τις μπαταρίες μας” και ξεκουραζόμαστε για 15 ημέρες, ώστε επιστρέφοντας να δώσουμε δυναμικό παρόν μέχρι τη λήξη της σχολικής χρονιάς!
Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γης στις 22 Απριλίου, βρήκαμε την ευκαιρία να ασχοληθούμε με μία θεματική των βιβλίων μας που αφορά τη φύση: τα ζώα υπό εξαφάνιση. Στα ζώα αυτά συγκαταλέγονται και οι θαλάσσιες χελώνες για τις οποίες και συζητήσαμε με τον Σύλλογο Προστασίας Θαλάσσιας Χελώνας ΑΡΧΕΛΩΝ. Μάθαμε την ιστορία της ύπαρξης της χελώνας στη γη, τις διαφορές των θαλάσσιων και των χερσαίων χελώνων και περιηγηθήκαμε με μια ιδιαίτερη ξενάγηση στο κέντρο αποκατάστασης “ΑΡΧΕΛΩΝ”, ένα “νοσοκομείο” για τραυματισμένες χελώνες. Εντυπωσιαστήκαμε από το μέγεθός τους, από τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν, αλλά παράλληλα χαρήκαμε που κάποιοι τις φροντίζουν και τις προσέχουν.
Η κατασκευή της ημέρας δε θα μπορούσε παρά να είναι μια χελώνα, φυσικά!
Από φέτος ορίστηκε από το ΥΠΑΙΘΑ η 4η Απριλίου ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα που αφορούν τα ζώα. Στο πλαίσιο των δράσεων που πραγματοποιήθηκαν την ημέρα αυτή, διοργανώθηκε από την Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση με συμμετοχή σχολείων από όλη την Ελλάδα. Την τηλεδιάσκεψη παρακολούθησαν πάνω από 200 σχολεία και είχαμε τη χαρά να συμμετέχουμε κι εμείς. Το θέμα της συνάντησης κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών και έγινε αφορμή συζήτησης στο μισάωρο που ακολούθησε. Είδαμε τις ανάγκες ενός ζώου συντροφιάς, που δεν είναι μόνο τροφή και στέγη, αλλά και φροντίδα της υγείας του και αγάπη. Μάθαμε πώς να φροντίσουμε σωστά ένα ζώο συντροφιάς, αλλά και πώς να προστατεύουμε τα ζώα που δεν εξημερώνονται. Ήταν μια τηλεδιάσκεψη που τα είχε όλα: ενημέρωση, ευαισθητοποίηση και επίκληση στο συναίσθημα των μικρών μας μαθητών ώστε μεγαλώνοντας να γίνουν υπεύθυνοι και ώριμοι ενήλικες πολίτες!
Σήμερα με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολουθήσαμε το διαδικτυακό πρόγραμμα του μουσείου του ΟΤΕ “τηλεγράφημα από το μουσείο” που απευθύνεται σε απομακρυσμένα σχολεία της επαρχίας. Στόχος του προγράμματος είναι η εικονική περιήγηση στο μουσείο του ΟΤΕ για τα σχολεία που δεν έχουν την δυνατότητα να επισκεφθούν τον χώρο του μουσείου και παράλληλα μέσα από ένα εικαστικό εργαστήρι να αξιοποιήσουν ανακυκλώσιμα υλικά που δεν χρειάζονται προκειμένου να παράγουν εικαστικό έργο (trash art). Η παρουσίαση και το εικαστικό εργαστήρι έγιναν σε συνεργασία με τους M art MANOLIOUDAKIS. Το θέμα του προγράμματος σχετιζόταν άμεσα με τις θεματικές ενότητες που ασχολούμαστε στο μάθημα τις γλώσσας και στις τρεις τάξεις αυτήν την περίοδο (Α’ – Γράμμα στην Ιωάννα, Δ’- Η εφεύρεση του τηλεφώνου, Στ’ – Μουσεία) και με αφορμή αυτό αναφερθήκαμε διαθεματικά και στα μαθήματά μας. Παράλληλα μάθαμε πληροφορίες για το επάγγελμα του ταχυδρόμου και της τηλεφωνήτριας και έτσι συμπληρώσαμε άλλα δύο επαγγέλματα στον κατάλογο των επαγγελμάτων της τάξης μας!
Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερη προσοχή παρακολουθώντας την εικονική περιήγηση στο μουσείο και στη συνέχεια φτιάξαμε τα δικά μας έργα. Χαρήκαμε που είδαμε κι άλλα σχολεία σε αυτό το διαδικτυακό εργαστήρι και ανταλλάξαμε ιδέες και καλημέρες!
Με ιδιαίτερη χαρά και τιμή γιορτάσαμε για άλλη μία χρονιά τη διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου: τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και την απελευθέρωση των Ελλήνων από τον οθωμανικό ζυγό.
Οι προετοιμασίες μας άρχισαν ήδη από την Παρασκευή 22/3, οπότε είδαμε βίντεο σχετικό με την ελληνική επανάσταση, κατασκευάσαμε καδράκια για ήρωες που μας ενέπνευσαν και ζωγραφίσαμε την εικόνα του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου.
Την ημέρα της γιορτής, συγκεντρωθήκαμε στην εκκλησία, όπου μετά τον εκκλησιασμό ακολούθησε δοξολογία και στη συνέχεια παρέλαση μέχρι το μνημείο των Ηρώων. Εκεί έγινε το καθιερωμένο τρισάγιο και στην συνέχεια οι μαθητές παρουσιάσαν ένα μικρό χρονικό του απελευθερωτικού αγώνα ως ένδειξη ευγνωμοσύνης στους ήρωες που έχασαν τη ζωή τους για την ελευθερία μας. Η τελετή ολοκληρώθηκε με κατάθεση στεφάνων.
Το σημαντικότερο μήνυμα της γιορτής που ηχεί στα αυτιά μας είναι: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ‘Η ΘΑΝΑΤΟΣ. Ένα μήνυμα που μας αποδεικνύει το πάθος και την ανάγκη των Ελλήνων για ελευθερία. Ένα μήνυμα που αντικατοπτρίζει την ψυχοσύνθεση των ανθρώπων που πολέμησαν εκείνη την εποχή.
Ήρωες, σας ευχαριστούμε!
