Αρχείο κατηγορίας: Γενικά
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
2 Απριλίου, Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Κάθε χρόνο, στις 2 Απριλίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Είναι η μέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς, Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Η ημέρα είναι αφιερωμένη στη μαγεία των ιστοριών και στη δύναμη της ανάγνωσης. Ωστόσο, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας προσπαθούμε κάθε μέρα να δείξουμε στους μαθητές μας τον δρόμο προς τη μαγική πόρτα των βιβλίων και της ανάγνωσης, εκεί που μπορούν να βρουν κομμάτια του εαυτού τους, σκέψεις τους, χαρακτήρες και συμπεριφορές που θα ήθελαν να μάθουν να διαχειρίζονται και άρα να βρίσκουν “κλειδιά” για τη ζωή. Διαβάζοντας και αγαπώντας τα βιβλία, μπορούμε να τα γιορτάζουμε ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ.
Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να περιηγηθείτε στις δράσεις που έγιναν εκείνη την ημέρα από τους μαθητές του σχολείου μας!
Επίσκεψη εκπαιδευτικών και μαθητριών από τη Λετονία στο σχολείο μας
Πόσο υπέροχη ημέρα για το σχολείο μας! Πόσο υπέροχο να φιλοξενείς και να έχεις την ευκαιρία να συνομιλείς δια ζώσης και να περνάς χρόνο με Ευρωπαίους συναδέλφους και μαθητές μέσα στον χώρο σου. Να τους δείχνεις τη δουλειά σου και να δουλεύεις μαζί τους. Να ανταλλάσσεις απόψεις και να ακούς το διαφορετικό, να το δέχεσαι ως απόλυτα φυσιολογικό, να μαθαίνεις να το ανέχεσαι. Και σήμερα το διαφορετικό ήρθε από τη Βαλτική θάλασσα, τη Βόρεια Ευρώπη και πιο συγκεκριμένα τη μακρινή Λετονία! Είχαμε την χαρά και τιμή να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας 4 μαθήτριες Λυκείου από τη Λετονία μαζί με τη Διευθύντρια τους και την καθηγήτρια μουσικής του σχολείου τους, που επισκέφθηκαν τον τόπο μας μέσω προγράμματος Erasmus +. Τους ξεναγήσαμε στους χώρους μας, τους δείξαμε τη δουλειά μας πάνω στα Ευρωπαϊκά προγράμματα, τους μιλήσαμε για τη μακρά ιστορία του σχολείου μας και ανταλλάξαμε πληροφορίες που σχετίζονται με το εκπαιδευτικό σύστημα των χωρών μας, καθώς και τον πολιτισμό και την κουλτούρα των λαών μας. Αυτά συμβάλλουν στην εξωστρέφεια του σχολείου μας και την καλλιέργεια της ευρωπαϊκής ταυτότητας. Και αυτό είναι η βάση για μελλοντικές συνεργασίες. Και είναι μόνο η αρχή…Ευχαριστώ πολύ τους συναδέλφους μου που με βοήθησαν τόσο ένθερμα να κάνω τη φιλοξενία αυτή αξέχαστη στους επισκέπτες μας. Η βοήθεια τους, η στήριξη τους και το χαμόγελο όλων ήταν πολύτιμοι αρωγοί της προσπάθειας μου.
Χάσπαρη Σοφία-Μαρία, ΠΕ 06, MSc Applied Linguistics
eTwinning project ‘To swim or not to swim”
Στην Γ τάξη πραγματοποιείται το μάθημα της κολύμβησης και με αυτή την αφορμή το σχολείο μας ίδρυσε από κοινού με ένα σχολείο από τη Βαρκελώνη ένα πρόγραμμα eTwinning ” με τίτλο “Το swim or not to swim?” Σκοπός μας είναι τα παιδιά να κινούνται με ασφάλεια στο νερό, να εκτιμήσουν τις δυνατότητες για άθληση και αναψυχή που μας δίνει ο πανέμορφος τόπος μας, και ταυτόχρονα να ανταλλάξουν ιδέες με σχολεία από άλλα μέρη.
Εισαγωγικά έχουμε ήδη μιλήσει για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, έχουμε φτιάξει αυτοπροσωπογραφίες και έχουμε δει πώς είναι το σχολείο στην Ισπανία.
Στο πρόγραμμα συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί: Μιχαέλα Ναλμπάντογλου, Δημήτρης Πίττας, Παρασκευή Μπούτση, Χάσπαρη Σοφία Μαρία και Βάσω Βάντσου.
Μιχαέλα Ναλμπάντογλου, ΠΕ 11, MA Drama in Education
Σκυταλοδρομία ανάγνωσης
Σκυταλοδρομία ανάγνωσης!
Στο μάθημα της Γλώσσας και συγκεκριμένα στην 9η ενότητα “Βιβλία-Βιβλιοθήκες”,οι μαθητές του Ε’2 τμήματος του σχολείου μας, αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, εφάρμοσαν με επιτυχία μια “Σκυταλοδρομία ανάγνωσης” με στόχο την ενίσχυση της σχέσης των μαθητών με το βιβλίο και την ανάγνωση.
Τα στάδια της δράσης ήταν τα εξής:
1. Επιλογή βιβλίων.
2.Βιβλιοπαρουσιάσεις.
3.Δραστηριότητες όπως δραματοποίηση και κατασκευές (επιτραπέζιων παιχνιδιών).
4.Έπαινοι συμμετοχής.
Δεμερτζή Γεωργία, υπεύθυνη εκπαιδευτικός Ε2 τμήματος
Σύνδεσμος ηλεκτρονικού βιβλίου παραδοτέου προγράμματος Erasmus+ KA210
-
CM2B Ecole Albert Camus de Tourcoing (Γαλλία)
-
Δημοτικό Σχολείο Δροσιάς Χαλκίδας (Δ1 τμήμα)
-
Henryk Jordan Primary School Przemysl (Πολωνία)
-
Istituto Comprensivo “Resta – De Donato Giannini”, Turi (Ιταλία)
-
IES Bahia de Algeciras Cadiz (Ισπανία)
Η υπεύθυνη του προγράμματος
Χάσπαρη Σοφία-Μαρία, MSc Applied Linguistics






























