Κατά το σχολικό έτος 2025–2026, η σχολική μονάδα υλοποίησε με συνέπεια και αποτελεσματικότητα ένα ευρύ φάσμα ευρωπαϊκών προγραμμάτων και δράσεων, ενισχύοντας τον διεθνή της προσανατολισμό, την εξωστρέφεια και την ποιοτική αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Αναφορικά με το πρόγραμμα eTwinning «Ecoheroes: Small Actions, Big Impact», το οποίο ιδρύθηκε στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου ως eTwinning School για το διάστημα 2025–2026, η υλοποίησή του εξελίσσεται ομαλά και αναμένεται να ολοκληρωθεί με τη λήξη του σχολικού έτους. Έχουν ήδη πραγματοποιηθεί οι περισσότερες προγραμματισμένες δράσεις, ενώ οι εναπομείνασες συνεργατικές δραστηριότητες θα υλοποιηθούν εντός του μηνός Μαΐου. Με την ολοκλήρωση του έργου προβλέπεται η υποβολή αίτησης για την απόκτηση Εθνικής και Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA210 «Bee my friend», στο οποίο το σχολείο συμμετέχει τα τελευταία δύο έτη, υλοποιήθηκαν σημαντικές δράσεις κινητικότητας και συνεργασίας. Συγκεκριμένα, τον Οκτώβριο του 2025 πραγματοποιήθηκε κινητικότητα δύο εκπαιδευτικών στο Turi της Ιταλίας, όπου έλαβε χώρα συνάντηση των εταίρων και υλοποιήθηκαν συντονισμένες δραστηριότητες με θεματικό άξονα τη μέλισσα. Επιπλέον, στις 20–22 Απριλίου 2026 το σχολείο φιλοξένησε όλους τους εταίρους του προγράμματος, στο πλαίσιο της τέταρτης και τελευταίας διεθνικής συνάντησης πριν την ολοκλήρωση του έργου. Κατά τη διάρκεια της φιλοξενίας, οι μαθητές παρουσίασαν τα αποτελέσματα της συμμετοχής τους, αναδεικνύοντας τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απέκτησαν.
Παράλληλα, υλοποιήθηκαν δράσεις διάχυσης και ενίσχυσης της ευρωπαϊκής διάστασης της εκπαίδευσης. Στις 29 Σεπτεμβρίου 2025, με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, δημιουργήθηκε κοινό βίντεο με τη συμμετοχή δέκα σχολείων από την Ελλάδα και το εξωτερικό, προβάλλοντας τη γλωσσική και πολιτισμική ποικιλομορφία. Κατά την περίοδο 13–18 Οκτωβρίου 2025, στο πλαίσιο των Erasmus+ Days, πραγματοποιήθηκαν δράσεις διάχυσης του προγράμματος KA210, καθώς και η εκπαιδευτική δραστηριότητα «Discovering our partners», η οποία καταχωρήθηκε στην επίσημη ευρωπαϊκή πλατφόρμα. Επιπρόσθετα, στις 16 Δεκεμβρίου 2025 υλοποιήθηκε συνολική παρουσίαση όλων των ευρωπαϊκών προγραμμάτων στα οποία συμμετείχε το σχολείο από το 2022 έως σήμερα.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών μέσω δράσεων Job Shadowing. Το σχολείο φιλοξένησε εκπαιδευτικούς από το σχολείο CEIP Santo Tomas, Ανδαλουσία, Ισπανία (29/9–3/10/2025) και απο το Szkola Podstawowa, Przemysl, Πολωνία (26–29/1/2026), ενισχύοντας την ανταλλαγή καλών πρακτικών και την ανάπτυξη συνεργατικών δεσμών.
Ως προς τη συμμετοχή σε νέες χρηματοδοτικές ευκαιρίες, τον Φεβρουάριο του 2026 υποβλήθηκε αίτηση για πρόγραμμα Erasmus+ KA1 στο Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), τα αποτελέσματα της οποίας αναμένονται. Το σχολείο συνεχίζει ενεργά τη διεκδίκηση νέων συνεργασιών, καθώς υποβλήθηκε εκ νέου αίτηση για σύμπραξη μικρής κλίμακας (KA210) από Γάλλο εταίρο, με στόχο τη συνέχιση της συνεργασίας σε νέο διετές πρόγραμμα.
Συνολικά, η αποτίμηση των δράσεων κρίνεται ιδιαίτερα θετική, καθώς το σχολείο επέδειξε υψηλό βαθμό συμμετοχής, οργάνωσης και εξωστρέφειας. Η ενεργή εμπλοκή μαθητών και εκπαιδευτικών, η ανάπτυξη διεθνών συνεργασιών και η συστηματική διάχυση των αποτελεσμάτων συνέβαλαν ουσιαστικά στην επίτευξη των αρχικών στόχων και στη διαμόρφωση μιας σύγχρονης ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής ταυτότητας. H συνεχής προσπάθεια και η στρατηγική επιμονή στη συμμετοχή σε ευρωπαϊκά προγράμματα δημιουργούν ισχυρές προοπτικές για μελλοντικές επιτυχίες.
Χάσπαρη Σοφία-Μαρια, ΠE06, MSc
