Εκδήλωση διάχυσης Ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ 2022-2025

Στις 16 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία εκδήλωση διάχυσης των Ευρωπαϊκών προγραμμάτων Erasmus+ του Δημοτικού Σχολείου Δροσιάς 2022-2025!
Iταλία (Μπολόνια, Τούρι), Β.Γαλλία, Ισπανία (Χαέν, Αλχεθίρας), Πολωνία…και το ταξίδι συνεχίζεται!!

Ευχαριστούμε πολύ όσους μας τίμησαν με την παρουσία τους, συναδέλφους, γονείς, και ιδιαίτερα τον Αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Kωνσταντίνο Ζέρβα, εκπροσώπους του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και τις συναδέλφους Μπούτση Παρασκευή, Μαίρη Θεοφιλοπούλου, Ιωάννα Σταματίου, Δήμητρα Γκούντα, που ανήκουν στην παιδαγωγική ομάδα Erasmus+ του σχολείου μας για τις εξαιρετικές εισηγήσεις!

Ευχαριστούμε πολύ τον Διευθυντή του σχολείου μας, κ. Μπούγα Άγγελο για τη βοήθεια και τη στήριξη που μας παρέχει σε όλη αυτή την προσπάθεια.
Η Υπεύθυνη των Ευρωπαϊκών προγραμμάτων του σχολείου
Χάσπαρη Σοφία Μαρία, ΠΕ06, MSc
bff528cd 8d9c 4534 bbcc b869fe3d67c2  598866144 10162436323567654 588250174503862626 n 600283890 10162436323342654 2150444084264997860 n 598882665 10162436323077654 7200687126623674512 n 596630453 10162436322842654 4774988417275842524 n 258124fe c796 42d0 ad64 d00d7afe9b57 023b48b1 646c 4b20 ad58 c5132386dd58 f088b1c9 81d8 41c7 9791 0c9773f67511 e454c322 4e50 4329 97a8 efa5ba7e6ff3 b4a557c5 286d 49a7 b9f5 8f2044125348 bf4a6e8f 0e4f 477c 95b3 bede4a0d31a6 b3941b1c 3fef 4e86 824e ef485fa3d9d6 aa83fda2 7478 41b0 9df8 6ad8e6e2a23b 71d8a6d7 850d 4671 a3fd 1b50c028affa 3534e430 2791 48e2 b3d8 27d3bf4aa2a1 598544014 10162436323897654 2319162697019870232 n

Απονομή Μαθητικής Εθνικής & Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας για το eTwinning έργο “I’m stronger” 2024-2025

Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές/τριες του Δ2 τμήματος του σχολείου μας για τη συμμετοχή τους στο περσινό eTwinning έργο ” I’ m stronger”, στους οποίους απονεμήθηκε Εθνική και Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας, καθώς η προσπάθειά τους πληρούσε τα κριτήρια ποιότητας ώστε να ξεχωρίσει σε Εθνικό και Ευρωπαϊκό επίπεδο. Ευχόμαστε και εις ανώτερα στα παιδιά μας!!

Η Υπεύθυνη του προγράμματος

Χάσπαρη Σοφία-Μαρία, ΠΕ06

 

 

national quality label project nql pdf pupils 3960285 user 347658 85def7f42b page 0001 0ff85f84 a0e6 4cdc ae11 9b18295c5bac8b2d90c9 5b0d 41d9 9d40 ecc9c331ea97

Ψηφοφορία λογότυπου για το Erasmus+ project “Bee my friend”

To E1 τμήμα του σχολείου μας συμμετέχει για δεύτερη χρονιά στο έργο μικρής κλίμακας KA210 “Bee my friend”. Αφού εξοικειωθήκαμε με την πλατφόρμα του Canva, δημιουργήσαμε το δικό μας λογότυπο για να πάρουμε μέρος σε διαγωνισμό, όπου θα επιλεγεί το καλύτερο λογότυπο που θα αντιπροσωπεύσει το έργο.

Σε αυτόν συμμετέχουν και οι έξι εταίροι-σχολεία του έργου με το δικό τους λογότυπο ο καθένας (Γαλλία, Ιταλία, Ισπανία, Λιθουανία, Πολωνία και Ελλάδα). Οι μαθητές/τριές μας συμμετείχαν στη χθεσινή ψηφοφορία με μεγάλο ενθουσιασμό, και αναμένουμε τα αποτελέσματα.

Υπεύθυνη προγράμματος

Χάσπαρη Σοφία Μαρία, ΠΕ06

e65b610a c094 445b baf6 b87099c03de8 1 b996e316 bccd 4cdf 8867 9cbd0273ae3d 2df815bd 62fe 497d 98e2 6811c7336e9f c125cb65 ed33 4daf bd42 13fd5f63c19c 1 939eeb26 4829 42ce 9394 cd5d184b306c

ca04959b 2ea2 4b15 908a 6bd854c27a0eGreece 1

Έργο eTwinning 2025-2026 “EcoHeroes: Small Actions, Big Impact” : 1η διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών

Οικολογικοί Ήρωες εν δράσει!!

Πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο έργο από την Ελλάδα και το εξωτερικό την Παρασκευή 28/11/2025. Το Δημοτικό Σχολείο Δροσιάς Χαλκίδας πρωτοστατεί ως ιδρυτής, και η δημιουργικότητα όλων των συμμετεχόντων σίγουρα θα λάμψει, καθώς οι Έλληνες, Τούρκοι, Ισπανοί, Πορτογάλοι, Ρουμάνοι και Πολωνοί εταίροι είναι καταπληκτικοί και πρόθυμοι να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν ιδέες, βελτιώνοντας την καθημερινή οικολογική ρουτίνα των μαθητών.

 

Blue and Beige Tropical Beach Photo Collage

eTwinning project “EcoHeroes: Small Actions, Big Impact”- 2025-2026

Με αφορμή την απονομή της ετικέτας eTwinning School 2025-2026 στο Δημοτικό Σχολείο Δροσιάς Χαλκίδας, ιδρύθηκε το έργο “EcoHeroes: Μικρές Δράσεις, Μεγάλος Αντίκτυπος”, που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της υπεύθυνης καθημερινής συμπεριφοράς. Η ηλικία των μαθητών που συμμετέχουν είναι 7-13 ετών.
Μέσω του θέματος «Μειώστε, Επαναχρησιμοποιήστε, Ανακυκλώστε», οι μαθητές θα εξερευνήσουν πώς μικρές, απλές ενέργειες μπορούν να έχουν τεράστιο θετικό αντίκτυπο στον πλανήτη μας. Θα μάθουν πώς να μειώνουν τα απόβλητα, να επαναχρησιμοποιούν υλικά δημιουργικά και να ανακυκλώνουν σωστά.

Κατά τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές θα συνεργαστούν με συνομηλίκους από διαφορετικά σχολεία, θα ανταλλάξουν ιδέες, θα δημιουργήσουν κοινές δραστηριότητες και θα μοιραστούν την εργασία τους χρησιμοποιώντας ψηφιακά εργαλεία και πλατφόρμες ΤΠΕ.
Το έργο ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα, την υπευθυνότητα, την ομαδική εργασία και την ουσιαστική χρήση της τεχνολογίας για ένα πιο πράσινο μέλλον. Οι μαθητές θα συνειδητοποιήσουν ότι ακόμη και οι μικρότερες ενέργειες μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά — και ότι όλοι μπορούν να γίνουν «Οικοήρωες» στην κοινότητά τους.

Στόχοι

Να αναπτυχθεί η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και το αίσθημα ευθύνης των μαθητών απέναντι στη φύση.
Να κατανοηθεί η σημασία της αρχής «Μειώστε – Επαναχρησιμοποιήστε – Ανακυκλώστε» στην καθημερινή ζωή.
Να ενισχυθεί η κριτική σκέψη και η δημιουργικότητα μέσω πρακτικών φιλικών προς το περιβάλλον δραστηριοτήτων.
Να βελτιώσουμε τις δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και επίλυσης προβλημάτων.
Να χρησιμοποιήσουμε ψηφιακά και τεχνολογικά εργαλεία για να δημιουργήσουμε, να μοιραστούμε και να παρουσιάσουμε αποτελέσματα έργων.
Να ενισχύσουμε τις γλωσσικές δεξιότητες μέσω της αλληλεπίδρασης και της συνεργασίας με Ευρωπαίους συναδέλφους.
Να συνειδητοποιήσουμε ότι κάθε άτομο μπορεί να συμβάλει στη βιωσιμότητα του πλανήτη μας μέσω μικρών, θετικών δράσεων.

Υπεύθυνη του προγράμματος είναι η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Χάσπαρη Σοφία – Μαρία, ΠΕ06, που συμμετέχει στο έργο με το τμήμα Ε1, και συμμετέχουν επίσης:

  1. Θεοφιλοπούλου Μαίρη, ΠΕ 70 (Β2)
  2. Σταματίου Ιωάννα, ΠΕ 91.01 (Γ2)
  3. Μπούτση Παρασκευή, ΠΕ70 (Δ2)
  4. Γκούντα Δήμητρα, ΠΕ 70 (Στ1)
  5. Μπούγας Αγγελος, ΠΕ 70 (Στ2)

Στο πρόγραμμα επίσης παίρνουν μέρος άλλα σχολεία εντός Ελλαδας, όπως το 20 Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας και το 3 Δημοτικό Σχολείο Βασιλικού, αλλά και εκτός Ελλάδος, όπως σχολεία από Τουρκία (συνιδρυτής), Πολωνία, Ισπανία, Ρουμανία και Πορτογαλία.

Τρίτη κινητικότητα Δημοτικού Σχολείου Δροσιάς στα πλαίσια του Erasmus+KA210 Bee my friend !

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ΚΑ210 “Bee My Friend”, οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Δροσιάς Χαλκίδας, Χάσπαρη Σοφία Μαρία, ΠΕ06, και Γκούντα Δήμητρα, ΠΕ70 συμμετείχαν σε επιμορφωτική κινητικότητα στο Scuola Primaria Resta Donato De Giannini στο Turi της Ιταλίας, από 20 έως 23 Οκτωβρίου 2025.

Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βιωματικά εργαστήρια, να παρακολουθήσουν τάξεις και να ανταλλάξουν καλές πρακτικές με Ιταλούς συναδέλφους, με στόχο την προώθηση της συνεργασίας, της φιλίας και των θετικών κοινωνικών αξιών μέσα στην τάξη.

Στο πλαίσιο της κινητικότητας πραγματοποιήθηκε επίσης συνάντηση μεταξύ των εταίρων του προγράμματος, όπου αξιολογήθηκαν οι δράσεις που έχουν υλοποιηθεί μέχρι σήμερα και σχεδιάστηκαν οι επόμενες φάσεις του έργου. Αυτή η συνεργασία ενίσχυσε την αμοιβαία κατανόηση, τη στρατηγική προγραμματισμού και την προοπτική ανάπτυξης περαιτέρω κοινών δράσεων.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα “Bee My Friend” ενισχύει την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, διευρύνει τα διδακτικά τους εργαλεία και συμβάλλει στη δημιουργία διακρατικών συνεργασιών που προάγουν τη συνεργασία και τη φιλία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Στα πλαίσια της κινητικότητας πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στη Masseria Redenta, Altamura, καθώς και σε περιοχές που συγκαταλέγονται στα Μνημεία Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO, όπως Alberobello και Matera.

Το Δημοτικό Σχολείο Δροσιάς Χαλκίδας συνεχίζει να υποστηρίζει τέτοιες διεθνείς δράσεις, επενδύοντας στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και στη διαμόρφωση ενός δυναμικού, ανοικτού και διαπολιτισμικού περιβάλλοντος μάθησης.

0,b7554cec ef6a 48b0 81bc 4109bd72af68 e7daeae1 0ec9 4592 943c 96739f5beb5c a15494fe 0e56 4560 aaa6 b110456784ae 7e407e12 6d8e 4a89 b0c5 5aa25cc6c440 7abd3260 c95e 4852 a738 4ea78b4308c2 a50410bd f024 4bd2 a4c8 0e556f7f5932 1  131f9aa1 b6ea 4b71 b21f a39fda1fb05a 3e502b52 71bc 4361 a936 6970c6c57e27 2  8bbab711 6ec0 4805 89e7 831f05a7e5c1a0e7cc49 f930 478d ae37 3fe3b217249a 4fa9a95e c112 4128 81d6 bb7f7af776a0 5102e2a2 4f3b 4838 a97d bd5ac0b4a571  51c1cfab 7b29 406e a9d4 07eaf0574512 a23eb649 e3fb 47c1 bf3e 67658d4dcbef  d44fa124 d1cf 4f25 98b6 65af050f92981a273700 9134 4701 927a 32419dd354f3 U