Πασχαλινές κατασκευές από την Α΄Δημοτικού
Ιστορικό κόμικς από την Γ΄ και Δ΄ Δημοτικού
Στο μάθημα της Ιστορίας οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄και Δ΄τάξης αποφάσισαν να δουν τα γεγονότα… λίγο διαφορετικά.
Αντί να μείνουν μόνο στα βιβλία, μετέτρεψαν τη Μάχη του Μαραθώνα και τους Περσικούς Πολέμους σε κόμικς που δημιούργησαν οι ίδιοι.
Με φαντασία, χρώμα και πολλή συνεργασία, τα παιδιά ζωντάνεψαν ήρωες, στρατηγικές και ιστορικές στιγμές που σημάδεψαν την πορεία της αρχαίας Ελλάδας. Το αποτέλεσμα;
Μικρές ιστορίες γεμάτες δράση, χιούμορ και δημιουργικότητα, που δείχνουν πως η Ιστορία μπορεί να γίνει συναρπαστική όταν την αφηγείσαι με τον δικό σου τρόπο.
Σας προσκαλούμε να δείτε τα έργα μας και να ταξιδέψετε μαζί μας πίσω στον χρόνο!
Για να δείτε το κόμικς μπορείτε να πατήσετε εδώ.
Πασχαλινές δημιουργίες
Με χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού συμμετείχαν σε όμορφες πασχαλινές δραστηριότητες γεμάτες δημιουργία, χρώμα και φαντασία.
Αρχικά, κατασκεύασαν πασχαλινά στολίδια από χειροποίητο πηλό σε σχήμα αυγών, τα οποία διακόσμησαν με ιδιαίτερη επιμέλεια και προσωπικό ύφος.
Στη συνέχεια, δημιούργησαν ένα πρωτότυπο «δέντρο αυγών», χρησιμοποιώντας χάρτινες κατασκευές, συνθέτοντας μια εντυπωσιακή ομαδική δημιουργία.
Μέσα από τη διαδικασία αυτή οι μαθητές ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, καλλιέργησαν τη συνεργασία και βίωσαν το πνεύμα των ημερών μέσα από την τέχνη και την ομαδική έκφραση.
Το σχολείο μας γέμισε χρώματα, χαμόγελα και πασχαλινή διάθεση!
🐣 Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα σε όλους!
Μαθαίνουμε και δημιουργούμε: μπρελόκ Pyssla
Στο πλαίσιο της δημιουργικής μάθησης, οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε μια δράση βασισμένη στη φιλοσοφία του STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics). Χρησιμοποιώντας χάντρες τύπου Pyssla, τα παιδιά σχεδίασαν και κατασκεύασαν τα δικά τους μπρελόκ, μετατρέποντας απλές ιδέες σε χειροπιαστά αντικείμενα.
Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, καλλιέργησαν δεξιότητες όπως η δημιουργικότητα, η επίλυση προβλημάτων, η λεπτή κινητικότητα και η συνεργασία. Παράλληλα, ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες σχεδιασμού και «μηχανικής», καθώς έπρεπε να οργανώσουν μοτίβα, να ακολουθήσουν δομές και να σταθεροποιήσουν τις κατασκευές τους μέσω της θερμικής επεξεργασίας.
Η δράση ενίσχυσε τη χαρά της μάθησης και απέδειξε πως η εκπαίδευση μπορεί να είναι βιωματική, ευχάριστη και ουσιαστική.
« Στην υγεία λέμε ΝΑΙ! » 🍎
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης συνεργάστηκαν εξαιρετικά και δημιούργησαν μια πολύχρωμη αφίσα σε μορφή κόμικς με θέμα την υγιεινή διατροφή και συγκεκριμένα τις σωστές (και μη) διατροφικές επιλογές.
Τα λόγια της αφίσας βασίστηκαν στη μουσική του τραγουδιού «Ο ύμνος των μαύρων σκυλιών» των Onirama, δίνοντας έναν δημιουργικό και διασκεδαστικό τόνο στη δραστηριότητα.
Ύστερα από την ολοκλήρωση της αφίσας, τα παιδιά τραγούδησαν όλοι μαζί, κλείνοντας τη δραστηριότητα με χαρά και ενθουσιασμό. 🎶😄
Τα δέντρα αποκτούν φωνή…
Με πολλή χαρά και δημιουργικότητα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ και Δ’ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια όμορφη δράση ζωγραφικής με θέμα τα δέντρα και τη σημασία τους για τη ζωή μας.
Μέσα από τα έργα τους, τα παιδιά απέδωσαν με μοναδικό τρόπο τον ρόλο των δέντρων ως «πνεύμονες» της Γης, που μας χαρίζουν το πολύτιμο οξυγόνο.
Με χρώματα, φαντασία και ευαισθησία, οι μικροί καλλιτέχνες εξέφρασαν την αγάπη τους για το φυσικό περιβάλλον και ανέδειξαν τη σημασία της προστασίας του.
Κάθε ζωγραφιά αποτελεί ένα ξεχωριστό μήνυμα: ότι τα δέντρα δεν είναι απλώς μέρος της φύσης, αλλά βασικός σύμμαχος για τη ζωή και το μέλλον του πλανήτη μας.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια υπέροχη ευκαιρία για συζήτηση, προβληματισμό και καλλιτεχνική έκφραση στο πλαίσιο των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Είμαστε περήφανοι για τη συμμετοχή και την ευαισθησία των παιδιών μας και συνεχίζουμε να καλλιεργούμε αξίες που σχετίζονται με τον σεβασμό και την αγάπη προς το περιβάλλον.
Μπορείτε να πατήστε εδώ για να δείτε τις 《ζωντανές 》ζωγραφιές των παιδιών.
Μύθοι του Αισώπου σε κόμικς
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης, μέσα από το μάθημα των Αγγλικών, ταξίδεψαν στον κόσμο των μύθων του Αισώπου και έδωσαν νέα πνοή στην κλασική ιστορία «Ο Τζίτζικας και ο Μέρμηγκας». Με πολλή φαντασία και συνεργατική διάθεση, μετέτρεψαν τον μύθο σε ένα πρωτότυπο κόμικς, συνδυάζοντας τη δημιουργική γραφή με την εικαστική έκφραση και την εξάσκηση της αγγλικής γλώσσας.
Η δράση αυτή δεν αποτελεί μόνο μια ευχάριστη μαθησιακή εμπειρία, αλλά συνδέεται και με τον άξονα της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας που αφορά στην ενίσχυση της δημιουργικότητας, της καινοτομίας και της ενεργούς συμμετοχής των μαθητών/τριών. Μέσα από τέτοιες δραστηριότητες, το σχολείο καλλιεργεί δεξιότητες, ενθαρρύνει την αυτενέργεια και προωθεί ένα σύγχρονο, ανοιχτό και συνεργατικό μαθησιακό περιβάλλον.
Γιορτή 25ης Μαρτίου στο Δημοτικό Σχολείο Διαβολιτσίου
Σήμερα συγκεντρωθήκαμε στο σχολείο μας για να τιμήσουμε με σεβασμό και υπερηφάνεια τη διπλή και τόσο σημαντική γιορτή της 25η Μαρτίου. Είναι μια ημέρα που ενώνει την ιστορία με την πίστη, το παρελθόν με το παρόν.
Από τη μία πλευρά, θυμόμαστε την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, όταν οι Έλληνες, με θάρρος και αποφασιστικότητα, ύψωσαν το λάβαρο της ελευθερίας. Από την άλλη γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, το χαρμόσυνο μήνυμα της ελπίδας και της σωτηρίας, που ενίσχυσε την πίστη των ανθρώπων σε δύσκολους καιρούς.
Ο αγώνας των Ελλήνων δεν ξεκίνησε ξαφνικά. Είχε τις ρίζες του σε γεγονότα και θυσίες που προηγήθηκαν σε διάφορα μέρη της Ελλάδας.













